Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Инструкционные карты на выполнение практических работ по сельскохозяйственным и мелиоративным машинам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Инструкционные карты на выполнение практических работ по сельскохозяйственным и мелиоративным машинам

библиотека
материалов

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 1


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Подготовка плугов к работе.


Наименование работы: Подготовка к работе навесного плуга ПЛН-4-35.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы плуга. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: проверка технического состояния и устранение неисправностей; регулировка плуга при подготовке к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: плуг ПЛН-4-35 в агрегате с трактором, комплект инструмента, трафарет, подставки, линейки длиной 0,5 и 1, 0 метр, шаблон для контроля толщины кромки лезвия лемехов, отвес, универсальные подкладки, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

2. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

Дополнительная:

  1. В.Е. Комаристов, А.Н. Одинцов «Практикум по сельскохозяйственным машинам».

  2. Техническое описание и инструкции по эксплуатации плуга ПЛН-4-35.

Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам и модели уяснить устройство плуга, технологический процесс работы. Найти места регулировок.

  3. Проверить техническое состояние плуга и устранить неисправности. Проверить правильность сборки, рабочих органов, состояние и крепление, исправность. Обратить внимание на механизмы и раму плуга. Проверить комплектность плуга.

  4. Регулировка плуга. Установить плуг на регулировочной площадке на трафарет, подставив под гусеницы (колёса) трактора и колёса плуга подкладки высотой равной глубине вспашки (с учётом деформации почвы). Установить раму плуга горизонтально относительно регулировочной площадки. Проверить и при необходимости установить правильно по трафарету рабочие органы. Установить заданную глубину вспашки.

  5. Техническое обслуживание плуга. Произвести протяжку плуга. Проверить и отрегулировать торцовое биение опорного колеса, положение чистика опорного колеса.

  6. Для прохода первой борозды правым раскосом навесного устройства трактора плуг установить так, чтобы первый корпус брал половину заданной глубины вспашки. При втором проходе правым раскосом выровнять раму плуга в горизонтальной плоскости.



Отчёт о работе:

  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы изученного плуга.

  2. Изобразить схему расположения рабочих органов плуга.



Контрольные вопросы:



  1. Основная обработка почвы и машины для основной обработки почвы?

  2. Классификация плугов.

  3. Параметры подбора пахотного агрегата.

  4. Назначение понизителей плуга?

  5. В каких случаях детали рабочего корпуса подлежат выбраковке?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 2


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Культиваторы.


Наименование работы: Подготовка к работе культиватора КПЭ – 3,8.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы культиватора. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: проверить техническое состояние и устранить неисправности. Провести техническое обслуживание и отрегулировать глубину обработки почвы.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Культиватор КПЭ – 3,8; трактор, комплект инструмента, трафарет, подставки, шаблон для контроля толщины кромки лезвия рабочих органов, шинный манометр, насос, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

Дополнительная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

  2. Техническое описание и инструкции по эксплуатации культиватора КПЭ – 3,8.

Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, учебным пособиям уяснить назначение, устройство и технологический процесс работы культиватора. Найти регулировки.

  3. Подготовить навесное устройство трактора и культиватор к агрегатированию и произвести агрегатирование.

  4. Проверить техническое состояние культиватора и устранить неисправности. Проверить комплектность культиватора, правильность сборки и исправность рабочих органов. Изношенные лапы - заменить.

  5. Техническое обслуживание культиватора. Проверить давление воздуха в опорных колёсах и при необходимости довести до нормального. Отрегулировать подшипники опорных колёс. Произвести смазку культиватора.

  6. Регулировка культиватора. Отрегулировать горизонтальное положение рамы культиватора относительно регулировочной площадки. Подставить подкладки под колёса культиватора и трактора высотой равной глубине обработки с учётом деформации почвы. По трафарету провести и при необходимости поправить правильность расстановки рабочих органов. Проверить и при необходимости отрегулировать горизонтальное положение лап рабочих органов, сжатие предохранительных пружин. Установить глубину обработки почвы пользуясь винтовой частью штока выносного гидроцилиндра.



Отчёт о работе:

  1. Описать назначение, общее устройство и технологический процесс работы изученного культиватора.

  2. Изобразить схему расстановки рабочих органов культиватора с указанием размеров.



Контрольные вопросы:



  1. Назначение культиватора КПЭ – 3,8.

  2. Роль понизителя прицепного устройства культиватора КПЭ – 3,8.

  3. Регулирование глубины обработки культиватора КПЭ – 3,8.

  4. Назначение штанг культиватора.

  5. В каких случаях лапы культиватора КПЭ – 3,8 подлежат выбраковке?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»


Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 3


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Дисковые машины.


Наименование работы: Подготовка к работе дискового лущильника ЛДГ-5.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы лущильника. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: проверка технического состояния и устранение неисправностей. Регулировка дискового лущильника при подготовке к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Лущильник ЛДГ-5 в агрегате с трактором МТЗ-82, комплект инструмента, специальный ключ для разборки батарей, кувалда, универсальные подставки, домкрат, линейка, приспособление для регулировки усилия сжатия пружин на штангах, техническое описание и инструкция по эксплуатации ЛДГ-5, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:

Основная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

  2. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

Дополнительная:

  1. В.Е. Комаристов, А.Н. Одинцов «Практикум по сельскохозяйственным машинам».

  2. Техническое описание и инструкции по эксплуатации лущильника ЛДГ-5.

Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, учебным пособиям уяснить устройство и технологический процесс работы лущильника. Найти регулировки.

  3. Проверить техническое состояние лущильника и устранить неисправности. Оценить износ режущих кромок дисков и их исправность, состояние подшипников батарей и при необходимости заменить. Проверить состояние опорных колёс, подшипников колёс, втулки самоустанавливающихся осей, состояние гидросистемы (обратить внимание на течь масла) и устранить неисправности.

  4. Регулировка лущильника. Установить лущильник на регулировочную площадку и отрегулировать раму горизонтально относительно регулировочной площадки. Установить заданный угол атаки раздвижными тягами и отрегулировать вылет левого и правого бруса. Подставить под опорные колёса культиватора и лущильника бруски толщиной равной глубине обработки (с учётом деформации почвы). Отрегулировать понизителями горизонтальное положение батарей относительно поверхности площадки. Проверить и при необходимости отрегулировать силу сжатия пружин нажимных штанг батарей. Проверить и при необходимости отрегулировать положение чистиков дисков.

  5. Провести протяжку и смазку лущильника.

  6. Установить дисковый лущильник в транспортное положение.



Отчёт о работе:

  1. Описать назначение, общее устройство и технологический процесс работы изученного лущильника.

  2. Изобразить схему изученного лущильника, показав на ней угол атаки.



Контрольные вопросы:



  1. Чем отличаются дисковый и лемешный лущильники?

  2. В каком случае производится выбраковка дисков?

  3. Какие параметры и в какую сторону изменяются при изменении угла атаки дискового лущильника?

  4. Какие способы регулировки глубины обработки имеют дисковые лущильники?

  5. Назначение чистиков дисков дискового лущильника?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»


Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 4


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Машины для внесения минеральных удобрений.


Наименование работы: Подготовка к работе разбрасывателя минеральных удобрений 1РМГ-4.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы разбрасывателя. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: проверка технического состояния разбрасывателя и устранение неисправностей. Настройка разбрасывателя на заданный режим работы.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Разбрасыватель минеральных удобрений 1РМГ-4, трактор МТЗ-82, комплект инструмента, шинный манометр, компрессор для подкачки шин, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:

Основная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

Дополнительная:

  1. В.М. Халанский, А.Н. Карпенко «Сельскохозяйственные машины».


  1. Техническое описание и инструкции по эксплуатации разбрасывателя минеральных удобрений 1РМГ-4.


Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, модели уяснить устройство и технологический процесс работы разбрасывателя 1РМГ-4. Найти регулировки.

  3. Проверить техническое состояние разбрасывателя, обратив внимание на исправность рабочих органов, узлов и механизмов; комплектность и устранить неисправности. Проверить исправность тормозной системы, гидросистемы и электрооборудования.

  4. Техническое обслуживание разбрасывателя при подготовке к работе. Проверить и при необходимости довести до нормы давление воздуха в шинах колёс. Провести протяжку разбрасывателя. Проверить и при необходимости отрегулировать натяжение конвейера (прогиб снизу допустим до 10мм), предварительно очистив ручьи кузова. Проверить и при необходимости отрегулировать цепные и клиноременную передачу. Произвести смазочные работы.

  5. Регулировка рабочих органов. Установить необходимое передаточное отношение. Отрегулировать положение тукопоправителя. Установить шиберную заслонку для соответствующей дозы внесения удобрений.

  6. Опробовать работу гидросистемы и конвейера, а также работу тормозной системы.



Отчёт о работе:

  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы изученного разбрасывателя. Изобразить схему технологического процесса работы.

  2. Описать установку разбрасывателя на заданную дозу внесения удобрений.



Контрольные вопросы:



  1. Перечислить рабочие органы разбрасывателя минеральных удобрений 1РМГ-4.

  2. Объяснить механизм включения в работу конвейера и разбрасывающих дисков разбрасывателя 1РМГ-4.

  3. Устройство и работа шестерёнчатого гидромотора?

  4. Агротехнические требования предъявляемые к разбрасывателям удобрений?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»


Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 5


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Подготовка зерновых сеялок к работе.


Наименование работы: Подготовка к работе зерновой сеялки СЗ-3,6А.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы зерновых сеялок. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: проверка технического состояния и устранение неисправностей сеялки. Настройка сеялки при подготовке её к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Сеялка СЗ-3,6 в агрегате с трактором МТЗ-80; трафарет для расстановки сошников; динамометрическое приспосабление для регулировки сжатия пружин нажимных штанг; клиновой щуп; шаблон для контроля толщины кромок лезвий дисковых сошников; комплект инструмента; комплект универсальных подкладок; приспособление для проверки расстановки глубины хода сошников; приспособление для замера рабочей длины катушек высевающих аппаратов; техническое описание и инструкция по эксплуатации; плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:

Основная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

Дополнительная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

  2. Техническое описание и инструкции по эксплуатации зерновой сеялки СЗ-3,6А.

Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам и модели уяснить устройство и технологический процесс работы сеялки. Найти регулировки.

  3. Проверить техническое состояние сеялки и устранить неисправности. Проверить исправность рабочих органов, узлов и механизмов сеялки. Проверить исправность высевающих аппаратов и при необходимости отлицевать их. Проверить исправность семяпроводов и заменить семяпроводы имеющие сквозные переломы. Проверить исправность и уточнить сходимость и заточку дисков сошников.

  4. Провести техническое обслуживание сеялки. Произвести протяжку резьбовых соединений. Проверить и при необходимости довести до нормы давление воздуха в шинах опорно-приводных колёс. Отрегулировать передачи механизма привода. Произвести смазку сеялки.

  5. Настройка сеялки. Проверить и при необходимости установить ширину междурядий по трафарету. Проверить и при необходимости установить транспортный просвет между сошниками и поверхностью регулировочной площадки, установить глубину хода сошников. Проверить силу сжатия пружин нажимных штанг. Установить зазор между ребром муфты и клапаном высевающего аппарата, и между штифтом и клапаном туковысевающего аппарата. Установить необходимое передаточное отношение и длину рабочей части катушки высевающего аппарата.



Отчёт о работе:



  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы изученной сеялки. Изобразить схему технологического процесса работы.

  2. Описать настройку сеялки на заданную норму высева и глубину посева.



Контрольные вопросы:



  1. Перечислить модификации зерновой сеялки СЗ-3,6А.

  2. Устройство катушечного семявысевающего аппарата зерновых сеялок.

  3. Устройство пневматического высевающего аппарата зерновых сеялок.

  4. Перечислить рабочие органы зерновых сеялок.

  5. В чём отличие высевающих аппаратов точного высева и высевающего аппарата сплошного высева?

  6. Для чего необходимо перед регулировкой нормы высева семян производить лицевание высевающих аппаратов?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.



Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 6


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Сеялки для посева (посадки) пропашных культур.


Наименование работы: Подготовка к работе свекловичной сеялки ССТ-12В.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы сеялки. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: Проверка технического состояния сеялки и устранение неисправностей. Регулировка сеялки при подготовке к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Сеялка ССТ-12В в агрегате с трактором, комплект инструмента, линейки (0,5 и 1,0 метр), трафарет для расстановки сошников, устройство для контроля натяжения цепей, универсальные подкладки, техническое описание и инструкция по эксплуатации сеялки ССТ-12В, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

Дополнительная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

  2. Техническое описание и инструкция по эксплуатации сеялки ССТ-12В.


Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, узлам сеялки уяснить устройство и технологический процесс работы. Найти регулировки.

  3. Проверить техническое состояние сеялки и устранить неисправности. Проверить исправность и работоспособность высевающих аппаратов, исправность сошников, исправность и плавность хода параллелограмных подвесок.

  4. Техническое обслуживание при подготовке сеялки к работе. Проверить и при необходимости довести до нормы давление воздуха в шинах опорно-приводных колёс. Проверить и при необходимости отрегулировать передачи механизма привода. Произвести протяжку резьбовых соединений. Произвести смазку сеялки.

  5. Регулировка и настройка сеялки. Проверить и установить ширину междурядий, глубину посева, активность шлейфов-выравнивателей. Установить норму посадки (подобрав и установив высевающий диск и передаточное отношение). Рассчитать и установить вылет левого и правого маркеров.



Отчёт о работе:



  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы сеялки ССТ-12В.

  2. Занести расчёт маркеров в отчёт и сделать пояснение к расчёту.



Контрольные вопросы:



  1. Перечислить пропашные культуры нашей зоны и машины для их посева.

  2. Устройство и принцип действия высевающего аппарата сеялки

ССТ-12В.

  1. Вид подвески посевных секций свекловичной сеялки ССТ-12В.

  2. Влияние на технологию посева разницы давления воздуха в шинах опорно-приводных колёс свекловичной сеялки ССТ-12В.

  3. Агротехнические требования предъявляемые к посеву сахарной свёклы.



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 7

По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Картофелепосадочные машины.


Наименование работы: Подготовка к работе навесной картофелесажалки СН-4Б.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и технологическому процессу работы картофелесажалки. Закрепить знания по агротехническим требованиям.


Приобретаемые умения и навыки: Проверка технического состояния и устранение неисправностей. Настройка картофелесажалки при подготовке к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Картофелесажалка СН-4Б в агрегате с трактором МТЗ-82, комплект инструмента, линейки (0,5 и 1,0 метр), приспособление для регулировки усилия сжатия пружин нажимных штанг, приспособление для контроля натяжения цепей, щупы, трафарет, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

Дополнительная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

  1. Техническое описание и инструкция по эксплуатации картофелесажалки СН-4Б.

Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, модели, узлам уяснить устройство и технологический процесс работы картофелесажалки. Найти основные регулировки.

  3. Проверить техническое состояние машины. Проверить исправность и работоспособность рабочих органов, узлов и механизмов, устранить неисправности.

  4. Регулировка и настройка картофелесажалки. Проверить и при необходимости установить требуемую ширину междурядий, отрегулировать вылет маркеров. Проверить и установить угол вхождения сошников и требуемую глубину посадки, положение (угол атаки) бороздозакрывающих дисков. Проверить и при необходимости отрегулировать давление пружин нажимных штанг. Исходя из заданной нормы посадки установить звёздочку в механизме привода и подобрать скорость движения. Проверить и при необходимости установить зазоры между ложечками и днищем ковша и между плоскими поверхностями ложечек и стенкой ковша.

  5. Техническое обслуживание. Произвести протяжку резьбовых соединений сажалки. Оценить состояние крепления ложечек к дискам. Определить осевой зазор и ход зажимов, а также отвод зажимов от дисков. Проверить и при необходимости отрегулировать передачи механизма привода, предохранительную муфту. Проверить наличие смазки в редукторе и при необходимости долить. Произвести смазку сажалки.



Отчёт о работе:



  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы изученной картофелесажалки.

  2. Описать настройку картофелесажалки на заданную норму высадки клубней при независимом ВОМ. Изобразить диаграмму.



Контрольные вопросы:



  1. Отличие картофелесажалки СН-4Б и КСН-4.

  2. Клубни каких размеров можно высаживать картофелесажалками, и что при этом делают с вычерпывающим аппаратом?

  3. Для чего в сошниках картофелесажалок предусмотрена смена наральников?

  4. Как регулируется норма посадки в картофелесажалках при синхронном ВОМ и независимом ВОМ?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 8


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Машины для приготовления рабочих жидкостей. Опрыскиватели.


Наименование работы: Подготовка к работе опрыскивателя ОП-2000-2-01.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и принципу работы опрыскивателя.


Приобретаемые умения и навыки: Проверка технического состояния и устранение неисправностей. Регулировка и настройка опрыскивателя при подготовке к работе.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Опрыскиватель ОП-2000-2-01 в агрегате с трактором, комплект инструмента, секундомер, мерные ёмкости, ведро, рулетка, колышки, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

Дополнительная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».

  2. Техническое описание и инструкция по эксплуатации опрыскивателя ОП-2000-2-01.



Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам уяснить устройство и принцип работы опрыскивателя.

  3. Проверить техническое состояние опрыскивателя и устранить неисправности. Проверить исправность рабочих органов, сборочных единиц и механизмов. Проверить и подтянуть резьбовые соединения, герметичность магистралей. Промыть фильтры. При необходимости произвести смазку и долить масло в редуктор. Провести холостую обкатку на малых оборотах ВОМ трактора, заполнив ёмкость опрыскивателя водой. Проверить герметичность всех соединений, работу рабочих органов и манометра. Устранить неисправности. Убедившись в исправности всех механизмов довести обороты двигателя до рабочих, регулируя давление жидкости.

  4. Регулировка опрыскивателя на заданный расход жидкости. Согласно заводской рекомендации выбрать (в зависимости от заданного расхода жидкости, рабочего давления и скорости движения агрегата) необходимое число распылителей того или иного типоразмера. Установить распылители, проверив плотность их соединения с коллектором. Рассчитать расход рабочей жидкости (воды) за 1 минуту одним опрыскивателем по формуле:

hello_html_m1b213b0b.gif

hello_html_m1f27ae1b.gifдоза расхода рабочей жидкости;

hello_html_56eff207.gifширина захвата опрыскивателя;

hello_html_11639e4b.gifрабочая скорость агрегата;

hello_html_1103b712.gifчисло распылителей в штанге.



Залить ёмкость опрыскивателя водой, запустить его в работу и установить в системе рабочее давление, подобранное по техническому паспорту распылителя, с учётом расхода рабочей жидкости в минуту. Определить фактический расход воды каждым распылителем за 1 минуту по среднему показателю 3х кратного измерения воды с помощью мерных ёмкостей, устанавливаемых под всеми распылителями (допускается проводить замеры попеременно от 3х-4х распылителей). Заменить распылители, у которых средний минутный расход воды отклоняется от среднего по всем распылителям на 5% и более. Откорректировать рабочее давление в системе, если фактический расход рабочей жидкости больше или меньше заданной нормы.

  1. В полевых условиях обязательно проверить фактический расход воды в расчёте на 1 га по методике предложенной в инструкции по эксплуатации. По мере необходимости откорректировать рабочее давление и рабочую скорость движения агрегата, чтобы общий фактический расход воды приблизительно соответствовал заданному.



Отчёт о работе:

  1. Описать общее устройство и технологический процесс работы изученного опрыскивателя. Изобразить схему опрыскивателя.

  2. Описать установку опрыскивателя на заданный расход рабочей жидкости.



Контрольные вопросы:

  1. Перечислить распределительные системы опрыскивателей.

  2. Типы распылителей, используемых в опрыскивателях.

  3. Назначение и устройство демпферного устройства опрыскивателя.

  4. Меры безопасности при настройке опрыскивателя.



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.

Министерство образования Рязанской области

ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум»



Инструкционно - технологическая карта


на выполнение практической работы № 9


По учебной дисциплине


«Сельскохозяйственные и мелиоративные машины»


Тема: Машины для кошения трав.


Наименование работы: Подготовка к работе навесной роторной косилки КРН-2,1.


Цель занятия: Углубить и расширить знания по устройству и принципу работы роторной косилки.


Приобретаемые умения и навыки: Проверка технического состояния и устранение неисправностей. Агрегатировать и регулировать косилку.


Норма времени: 2 часа.


Оснащение рабочего места: Косилка КРН-2,1; трактор МТЗ-82, комплект инструмента, динамометр ДПУ-01-2 ГОСТ 13837-79, динамометрический ключ ДК-25ТУ105-6-081-82, щуп, линейка, рулетка, техническое описание и инструкция по эксплуатации, плакаты.


Особые правила техники безопасности на рабочем месте:

«Общие требования техники безопасности и противопожарные мероприятия при проведении лабораторно-практических занятий». «Меры безопасности при слесарно- монтажных работах».


Литература:


Основная:

  1. В.М. Халанский, Н.В. Горбачёв «Сельскохозяйственные машины».


Дополнительная:

  1. Н.И. Кленин, В.Г. Егоров «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».

  2. Техническое описание и инструкция по эксплуатации.



Содержание работы и последовательность выполнения операций:

  1. Инструктаж.

  2. По плакатам, узлам косилки уяснить устройство и принцип действия косилки. Найти основные регулировки.

  3. Проверить техническое состояние и устранить неисправности. Проверить состояние роторов и ножей, при необходимости заменить.

  4. Техническое обслуживание при подготовке косилки к работе. Произвести протяжку косилки. Проверить и при необходимости отрегулировать клиноременную передачу и коническое зацепление. Проверить и при необходимости долить масло в полотно. Произвести смазку редуктора и места где установлены маслёнки.

  5. Подготовить трактор и косилку к агрегатированию. Проверить установку колёс (колея должна быть 1400…1500 мм) и давление воздуха в шинах колёс при необходимости довести до нормы (передние-0,25 МПа, задние-0,14 МПа). Подготовить навесное устройство трактора. Произвести агрегатирование. Установить ограждение кабины.

  6. Регулировки косилки. Произвести регулирование тягового предохранителя, механизма уравновешивания режущего аппарата, длину транспортной тяги. Установить высоту среза, регулируя центральную тягу навесного устройства трактора.

  7. Опробовать работу косилки и всех её узлов и механизмов.



Отчёт о работе:



  1. Описать общее устройство изученной косилки и технологический процесс работы.

  2. Изобразить таблицу, в которой отражены болтовые соединения по размерам и моменты их затяжки в Н.м.



Контрольные вопросы:



  1. Назначение и устройство обгонной муфты клиноремённой передачи косилки КРН-2,1.

  2. Назначение и устройство тягового предохранителя косилки КРН-2,1.

  3. Регулирование высоты среза косилки КРН-2,1.

  4. Устройство привода косилки КРН-2,1.

  5. Как регулируется механизм уравновешивания косилки КРН-2,1?



Заведующий лабораторией ________________ Бирюков В.М.



Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров948
Номер материала ДВ-352477
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх