Инструкция для работы по методике Ривина (ИОСО)

Примерный план работы по методике поабзацной проработки текстов
(по методике А.Г. Ривина)

Получите текст. Запишите в тетради его название.

Найдите партнёра с другим текстом. Запишите его фамилию на полях своей тетради. Договоритесь с ним об очерёдности работы.

1. Изучите абзац своего текста

1.1. Прочитайте напарнику свой абзац. Вместе с напарником попытайтесь ответить на вопрос: “О чем говорится в абзаце?”

1.2. Перечитайте абзац, объясняя значение каждого слова (отвечая на вопрос, почему стоит именно это слово, а не другое?), словосочетания, предложения.

1.3. Какова главная мысль абзаца? (Ответить на этот вопрос помогают ответы на вспомогательные вопросы: что хотел подчеркнуть автор? почему предложения выстроены именно в таком порядке?)

1.4. Сформулируйте главную мысль абзаца одним предложением.

1.5. Какими примерами (если они есть) подтверждается главная мысль абзаца?

1.6. Попробуйте (если это необходимо) привести свои примеры к абзацу.

1.7. Обсудите, согласны ли вы с мыслями автора. Если нет, то объясните, почему.

1.8. Предложите 2-3 заголовка абзаца, отражающих его содержание.

1.9. Выберите из предложенных заголовков один, наиболее точно и кратко отражающий содержание абзаца. Запишите его в тетрадь.

2. Помогите напарнику в проработке его абзаца

Поменяйтесь ролями, работайте по пунктам 1.1–1.9.

3. Смените напарника

3.1. В новой паре кратко восстановите (расскажите напарнику) содержание предыдущих абзацев.

3.2. Работайте над следующим абзацем с напарником по пунктам 1.1–1.9.

3.3. Поменяйтесь ролями. Помогите напарнику. Выслушайте краткое содержание предыдущих абзацев его текста. Дальше работайте по пунктам 1.1–1.9.

Организационно-деятельностная схема для организации работы по методике Ривина (работа в парах сменного состава).