Инструкция к практической работе: «Неметаллические элементы и их соединения»

         Инструкция к практической работе

« Неметаллические элементы и их соединения»

Цель. Изучить взаимодействие серы, углерода, фосфора с кислородом, научиться проводить качественные реакции на анионы неметаллов.

Реактивы: растворы сульфата натрия, карбоната натрия, хлорида натрия, орто –фосфата натрия, хлорида бария, соляной кислоты, нитрата серебра.

Оборудование: штатив с пробирками, таблицы: периодическая система, растворимости.

Видеоролики: 165-взаимодействие серы с кислородом, 166- взаимодействие угля с кислородом, 167-взаимодействие фосфора с кислородом;

Инструктаж по технике безопасности

    1.Запрещается использовать посуду, имеющую трещины и отбитые края.

    2.Запрещается пробовать вещества на вкус!

    3.Осторожно! Кислоты и щёлочи – едкие вещества. Разрушают ткани, раздражают кожу, слизистые оболочки.

    4.Внимание! С раствором нитрата серебра работать в перчатках. Жидкости после проведения опытов с нитратом серебра слить в специальную посуду!

    5.После завершения работы тщательно помыть руки с мылом под проточной водой.

    6.Первая помощь при порезах. Обратиться к лаборанту или учителю (остановить кровотечение; кожу вокруг раны обработать йодной настойкой или раствором бриллиантовой зелени; закрыть стерильной салфеткой, перебинтовать)

    7.При попадании кислоты на кожу рук: смыть большим количеством воды, обработать 2% раствором питьевой соды.

    8.При попадании щёлочи на кожу рук: смыть большим количеством воды, обработать 2% раствором уксусной кислоты. При необходимости обратиться в медпункт. 

   9.В случае несчастного случая немедленно обратиться к учителю!!!

Оформление отчёта

1.Дата

2.Название работы

3.Цель.

4.Вариант

5.№ опыта

6.Уравнения реакций

7.Наблюдения записываются под уравнением реакции

8.Для ОВР - электронный баланс

9.Для реакций ионного обмена наблюдения записываются под уравнением в молекулярной форме, а потом полное и сокращённое ионные уравнения.

10.Вывод.

Вариант 1

Задание1.Внимательно просмотрите  ролики с опытами (165-167), обратите внимание на технику проведения экспериментов. В каких опытах образовались вещества, вредные для здоровья?

Задание2. В 2-х пробирках находятся, соответственно, сульфат натрия и карбонат натрия. Вспомните качественные реакции на сульфат- и карбонат -ионы. Проведите реакции, доказывающие наличие этих веществ в пробирках.

Вариант 2

Задание 1.Внимательно просмотрите  ролики с опытами (165-167), обратите  внимание на технику проведения экспериментов. В каких опытах образовались вещества, вредные для здоровья?

Задание 2. В 2-х пробирках находятся, соответственно, хлорид натрия и орто-фосфат натрия. Вспомните качественные реакции на хлорид и орто -фосфат анионы. Проведите реакции, доказывающие наличие этих веществ в пробирках.