Инструкция к проведения Физико математического "Морского боя"

 Физико-математическое мероприятие «Морской бой»

 

Разработчики:

§  Гравер Евгения Сергеевна (учитель математики)

§  Слученков Дмитрий Васильевич (учитель физики)

Морской (физико-математический) бой

Цель:

·        Развитие познавательного интереса к предметам

·        Воспитание умения участников группы взаимодействовать друг с другом

·        Эмоциональное и личностное развитие учащихся

·        Расширять кругозор учащихся

Оборудование: 

·   ноутбук и проектор.

Инструкция:

К участию приглашаются учащиеся 5-10 кл. 10 класс выступает в роли жюри, которые будут считать балы за попадание. Среди остальных классов проводится жеребьевка по классово на распределение в одну из двух команд (можно больше если позволяет число учащихся).

Командам будет предложено придумать название.

На игровом поле 9х7 расположены 6 кораблей так, чтобы ни один из них не соприкасался с соседними кораблями.

·                    Однопалубный корабль – 2 шт;

·                    Двухпалубный корабль – 2 шт;

·                    Трехпалубный корабль – 1 шт;

·                    Четырехпалубный корабль – 1 шт.

За каждое попадание в корабль команда получает 1 балл и право сделать следующий выстрел.

В случае если команда не попадает в корабль, то ей задается вопрос из приложения 1, исходя из выстрелянной координаты поля. Если на вопрос дан правильный ответ, то команда получает 1 балл, но право выстрела переходит к другой команде.

Далее запускается презентация (Приложение 2) и команду вступают в бой.

Победителем считается та команда, которая получила большее количество очков.