Инструкция по охране труда при
выполнении демонстрационных опытов по химии№
УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ«Жемчужинской СОШДС»
Земницкая Н.Н__________
Приказ
№ __ от " _ " _ 2015г.
В лаборантской
кабинета химии находятся:
шкафы для хранения химической посуды и
реактивов;
аптечка с медикаментами;
огнетушитель;
песок;
аппарат для дистилляции воды.
Учитель химии при приёме на работу должен:
а) пройти вводный инструктаж и инструктажи с учащимися по охране труда и
технике безопасности во время работы, учебных занятий и выполнения практических
или лабораторных работ, о чём делается запись в соответствующих журналах учёта
проведения инструктажей по вопросам охраны труда и безопасности
жизнедеятельности;
б) иметь высшее образование;
в) иметь медицинскую книжку с допуском к работе и регулярно, один раз в год (6
месяцев), проходить медицинский осмотр.
г) каждые 3 месяца проходить инструктаж и проверку знаний по вопросам охраны
труда.
Согласно правилам внутреннего распорядка
школы, 1-й урок начинается в 8 часов 30 минут, рабочее время учителя
определяется утвержденным расписанием уроков. Рабочее время учителя начинается
за 20 минут до начала его первого урока.
Основные источники опасности в кабинете химии
при выполнении экспериментальных работ и их влияние на учащихся:
а) работа с кислотами
б) работа со щелочами;
в) нагревательные приборы;
г) легковоспламеняющиеся и вредные вещества, газы (NO 2, SO 2,NO, NH3 и др.);
д) работа с органическими веществами;
е) стеклянные приборы.
Эти факторы и работы могут вызвать вредное воздействие на организм: ожоги кислотой или щелочью;
термические ожоги;
порезы стеклом;
отравление газами и органическими веществами.
При проведении практических работ и
демонстрации опытов, учитель химии должен быть в белом халате, резиновых
перчатках, защитных очках, удобной обуви без высоких каблуков.
В кабинете химии должны проводиться только уроки химии и практические работы по
химии. Уроки по другим предметам в кабинете химии проводить запрещается.
2. Требования безопасности перед началом
проведения демонстрационных работ в кабинете химии.
2.1. Перед началом урока учитель химии проверяет:
а) сохранность рабочих мест учащихся, их состояние;
б) целостность лабораторного оборудования и его наличие;
в) исправность электросети, вытяжного шкафа;
г) наличие аптечки, огнетушителя и т.д.;
д) соответствие этикеток на склянках с реактивами;
е) целостность стеклянного оборудования.
ж) наличие воды в кранах.
2.2.Перед началом каждой лабораторной или практической работы, учитель проводит
инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения лабораторных работ,
экспериментов. Не оставляет учащихся без присмотра на перемене перед и после
урока.
2.3. При отсутствии или неисправности оборудования, сообщить администрации
школы.
3. Требования безопасности во время
проведения демонстрационных работ в кабинете химии.
3.1. Все работы в кабинете химии начинаются только с разрешения учителя и под
его контролем.
3.2. Учитель химии проводит инструктаж по охране труда с учащимися перед каждой
практической работой и новой темой. Обучает безопасным приёмам работы во время
проведения эксперимента.
3.3. Не оставлять учащихся без присмотра во время лабораторных работ,
учебно-воспитательного процесса в кабинете химии. Следить за соблюдением
дисциплины учащимися на своих рабочих местах.
3.4. Следить, чтобы учащиеся не приносили в кабинет химии посторонние предметы
и не использовали их в эксперименте.
3.5. Не допускать присутствия посторонних лиц в кабинете химии на переменах и
во время урока.
3.6. Следить, чтобы учащиеся не принимали пищу и напитки в кабинете химии.
3.7. Внимательно следить за тем, чтобы учащиеся не брали незащищёнными руками
химические реактивы, не пробовали их на вкус.
3.8. Работа в кабинете химии должна быть
прекращена в случае:
появления неприятного, резкого запаха (в
результате эксперимента);
не работающего вытяжного шкафа;
отсутствия освещения (тёмное время суток);
возникновения пожара, землетрясения и других
метеорологических факторов.
4. Требования безопасности для учителя по
окончании экспериментальных работ в кабинете химии.
4.1. Учитель следит за сохранностью оборудования после выполнения лабораторных
работ. Собирает у учащихся остатки растворов, реактивов и использованного
раздаточного материала, помещает их в специальную посуду для последующей
нейтрализации.
4.2. Собирает дидактический раздаточный материал, карточки, пособия;
4.3. Учитель химии:
отключает вытяжной шкаф, освещение;
следит за уборкой лабораторных столов;
проветривает кабинет и следит за его уборкой.
4.4. Учитель обеспечивает мытьё лабораторного
оборудования, посуды;
4.5. Учитель химии убирает все химические реактивы в шкаф для хранения;
4.6. Учитель следит за выполнением учащимися правил личной гигиены.
4.7. Учитель химии сдаёт рабочее место учителю, работающему после него в
кабинете з отметкой в специальном журнале.
5. Требования безопасности в аварийных
ситуациях в кабинете химии при выполнении экспериментальных работ.
5.1. Признаки аварийной ситуации в кабинетах
химии:
появление резкого, неприятного запаха, дыма;
возникновение пожара;
землетрясение и другие природные факторы;
нарушение целостности электрооборудования.
нарушение целостности стеклянного оборудования
с кислотами, щелочами.
Для предотвращения аварийных ситуаций в
кабинете химии соблюдать: правила эксплуатации оборудования и работы с
вредными, легковоспламеняющимися, взрывоопасными веществами.
5.2. Учитель химии должен уметь оказать:
первую медицинскую помощь;
эвакуировать учащихся согласно плану
эвакуации;
пользоваться огнетушителем;
пользоваться средствами индивидуальной защиты.
5.3. При возникновении аварийных ситуаций в
кабинете химии:
отключить электросеть.
принять меры по эвакуации учащихся из
помещения;
сообщить администрации, директору;
сообщить пожарной охране по телефону 01 (101);
5.4. Учитель химии сообщает директору учебного
учреждения о каждом несчастном случае, организовывает оказание первой медицинской
помощи пострадавшему, а при необходимости - специализированной медицинской
помощи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.