Инструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1610763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология Другие методич. материалыИнструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии

Инструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии

библиотека
материалов

Инструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии




СОГЛАСОВАНО :
Председатель ПК/ / ФИО /

Протокол № ___ от ___ августа 2016г




УТВЕРЖДАЮ :
Директор ТСШ ________ /ФИО /

Приказ № ___ от ___ августа 2016г.


1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.

К занятиям в учебном кабинете допускаются:

  • учащиеся 5 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в образовательном учреждении данного вида и типа;

  • прошедшие инструктаж по технике безопасности;

  • ознакомленные с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.

При нахождении в кабинете технологии учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся.


Опасными факторами в кабинете технологии являются:

  • физические (опасное напряжение в электрической сети; движущиеся части машин и механизмов; шум; вибрация; повышенная температура поверхностей оборудования и приспособлений; система вентиляции; режущие и колющие инструменты; неисправная или не соответствующая требованиям мебель);

  • химические (пыль);

  • психофизиологические (напряжение внимания; нагрузка на глаза).

При работе в кабинете технологии должна использоваться следующая спецодежда: халат или передник хлопчатобумажный, косынка или колпак.

Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

Рабочие места и рабочие зоны должны иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.

Для смены игл и других рабочих органов швейных машин, очистки приспособлений и механизмов, уборки рабочих мест необходимо использовать вспомогательные инструменты (ключ, крючок, щётка, скребок и т.п.).

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия).

Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) подходить к имеющемуся в кабинете и мастерской оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъёмы.

Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.

Надеть спецодежду, заправить волосы под головной убор.

Изучить содержание настоящей Инструкции.

Проверить правильность установки стола, стула.

Подготовить к работе рабочее место, убрав все лишнее со стола, а портфель с прохода. Учебники, используемые инструменты и приспособления , необходимые для работы, разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

Не включать оборудование и приспособления в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.

Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия).

Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.

Во время занятий необходимо соблюдать настоящую Инструкцию, правила эксплуатации оборудования, механизмов и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений.

Следить за исправной работой оборудования и механизмов, целостностью изоляции и заземления.

При работе с иголками и булавками:

  • шить с напёрстком;

  • хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т.д., не оставлять их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот, не пользоваться для шитья ржавой иголкой;

  • выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

При работе с ножницами:

  • хранить ножницы в определённом месте (коробке);

  • соблюдать осторожность при работе с ножницами;

  • класть их сомкнутыми остриями от себя.


При работе на швейной машине:

  • не наклоняться близко к движущимся частям машины;

  • не держать пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой;

  • перед стачиванием убедиться в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.

При работе с утюгом:

  • не оставлять включённый электроутюг в сети без присмотра;

  • ставить утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку;

  • следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура;

  • отключать утюг только за вилку.

Во время занятий учащийся обязан:

  • соблюдать настоящую инструкцию и инструкцию по эксплуатации оборудования и инструментов;

  • находиться на своем рабочем месте;

  • неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия);

  • соблюдать правила эксплуатации оборудования и инструментов;

  • соблюдать осторожность при работе с оборудованием и инструментами;

  • не допускать попадания влаги на поверхность электрического оборудования;

  • постоянно поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся запрещается:

  • прикасаться к нагретым элементам оборудования, электрическим разъёмам, проводам и другим токоведущим частям, находящимся под напряжением;

  • выполнять любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);

  • работать на оборудовании, механизмах и использовать бытовые электроприборы в случае их неисправности, искрения, нарушения изоляции и заземления;

  • закрывать оборудование, механизмы и бытовые электроприборы бумагами и посторонними предметами;

  • допускать скапливание посторонних предметов на рабочем месте;

  • производить самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования и механизмов;

  • оставлять без присмотра включенное оборудование, приспособления и бытовые приборы;

  • производить уборку над и под работающим оборудованием, бытовыми электроприборами или в непосредственной близости от их движущихся частей;

  • вытирать рубильники или другие выключатели тока;

  • выполнять какие-либо действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);

  • выносить из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия). Обо всех неполадках в работе оборудования и механизмов необходимо ставить в известность учителя (иное лица, проводящее занятия).

    4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

    При обнаружении неисправности в работе оборудования и бытовой электротехники (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появления посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю \ и действовать в соответствии с его указаниями.

    При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в соответствии с его указаниями.

    При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

    При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

    5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ.

    Отключить электропитание в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации на оборудование, приспособления и бытовую электротехнику с учётом характера выполняемых работ.

    Привести в порядок рабочее место только при отключении всех токонесущих устройств.

    Привести в порядок использованную в работе бытовую электротехнику.

    Убрать в отведённое место колющие и режущие инструменты, использованную в работе бытовую электротехнику.

    При обнаружении неисправности мебели, оборудования проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия).

    С его разрешения организованно покинуть кабинет.

    6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    Проверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 3 года.
    Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях:

  • при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда;

  • при изменении условий обучения в конкретном кабинете;

  • при внедрении новой техники или технологий;

  • по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

  • Если в течение 3 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 3 года.

    Инженер по ОТ и ТБ: ___________ ( )

    Согласовано: зав. кабинетом ___________( Абакарова О.Л.)


Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.