Инфоурок Технология Другие методич. материалыИнструкция по технике безопасности при работе на швейной машине с электрическим приводом

Инструкция по технике безопасности при работе на швейной машине с электрическим приводом

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШИРОКОВСКАЯ ШКОЛА»

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

 

 

СОГЛАСОВАНО

Председатель ППО

________Е.В Тещаева

 

Протокол № 10 от 10.12.2020г.

УТВЕРЖДЕНО

И.о.директора

Зам.директора по УВР МБОУ «Широковская школа»

 _______Л.Е.Горова

 

 

Приказ № 587-о от 21.12.2020г.

 

 

 

 

 

 

 

 

И Н С Т Р У К Ц И Я

по технике безопасности

при работе на швейной машине

с электрическим приводом

 

ИТБ-081-2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Широкое

2020г.

И Н С Т Р У К Ц И Я

по технике безопасности при работе на швейной машине

с электрическим приводом

ИТБ-081-2020

 

1.      ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. Настоящая инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электрическим приводом.

1.2. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, инструктаж по технике безопасности, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в специальную одежду.                                  

1.3. Инструкция разработана в соответствии с Методическими рекомендациями по разработке государственных нормативных требований охраны труда, утвержденных постановлением Минтруда РФ от 17.12.02 № 80.

1.4.  Инструкция действует на протяжении 5 лет с момента утверждения.

1.5.  Проведение инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности проводится в пределах учебной программы, осуществляется учителем технологии, и оформляется в соответствующем Журнале.

1.6.  Опасными и вредными факторами при работе на швейной машине с электрическим приводом являются:

·   физические (опасное напряжение в электрической сети; режущие и колющие инструменты; подвижные части оборудования; повышенная температура воздуха рабочей зоны; недостаточная освещенность рабочей зоны);

·   химические (пыль);

·   психофизиологические (напряжение зрения и внимания).

1.7.  Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено (естественное, искусственное освещение).

1.8.  Специальная одежда для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).     

1.9.  Выполнять работы, не связанные с заданием или указаниями учителя, запрещается.

1.10.   Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопаснос­ти, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.11.Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

1.12.В случае травмирования пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю.

1.13.Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.

 

2.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1. Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками, концы косынок и завязок не должны свисать. Рукава подкатать или застегнуть.

2.2. Осмотреть и привести в порядок рабочее место. Убрать лишние предметы, освободить проходы.

2.3. Убедиться, что рабочее место достаточно освещено. Свет на рабочую поверхность должен падать слева или спереди.

2.4. Убрать с платформы машины посторонние предметы, проверить прочно ли закреплена игла и лапка.

2.5. Проверить надежность крепления съемных частей швейной машинки.

2.6. Получить у учителя шпульный колпачок.                         

2.7. Поставить машину на рабочий ход, заправить верхнюю и нижнюю нитки.                                                                                                                           

2.8. Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия полученного оборудования, приспособлений и инструментов установленным в данном разделе требованиям.

 

3.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1.С разрешения учителя включить швейную машину с помощью кнопки "пуск", или вставить электрическую вилку в розетку.

3.2.Работать обеими руками. Направлять детали изделия, скользя руками по поверхности стола.

3.3.В начале работы следует повернуть маховое колесо от себя.

3.4.При соединении двух деталей без намётывания не допустить посадки нижней детали, для этого во время стачивания её нужно слегка натягивать.

3.5.Следить за рабочей позой и положением рук:  не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле.

3.6.Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.

3.7.Сидеть  прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив голову вперёд.

3.8.Кисти рук располагают на платформе машины, локти – на одном уровне со столом.  

3.9.    Расстояние между работающим и корпусом машины должно быть 10-15 см.

3.10.    Ноги должны опираться на пол всей ступней.

3.11.    Стул должен стоять напротив иглы.

3.12.    Изделие должно находиться на расстоянии 30-40 см от глаз работающего.

3.13.    Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.

3.14.    Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы. 

3.15.    Во время работы концы галстуков и косынок не должны свисать.

3.16.    Не оставлять включенную машину в электросеть без присмотра.

3.17.    Не допускать перегрузки электродвигателя.

3.18.    Заправку нитки, установку иглы или её замену осуществлять только при выключенном электродвигателе, сняв ногу с педали.

3.19.    Перед стачиванием убедиться в отсутствии булавок или игл на линии шва изделия. 

3.20.    Если произошла поломка швейной машинки, ученик прекращает работу и сообщает о повреждении учителю технологии. Производит замену иглы только учитель при выключенном двигателе машины.

 

4.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1. В случае неисправности кнопки "пуск", поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, появлении запаха горелой резины – прекратить работу и  сообщить учителю, действовать в соответствии с его указаниями.

4.2. В случае травмы сразу же обратиться к учителю или медицинской сестре.

4.3. При возникновении чрезвычайной ситуации не допускать паники и действовать с указаниями учителя.

 

5.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТЫ

5.1. Отключить пусковое устройство электрической швейной машины от сети.

5.2. Убрать своё рабочее место, разложить инструменты в отведённые для хранения места.

5.3. Удалить из машины верхнюю и нижнюю нитку, шпульный колпачок сдать учителю.

5.4. Подложить ткань под лапку машины, опустить лапку.

5.5. Привести в порядок рабочее место.

5.6. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

 

Учитель технологии                                                                                                     М.Н. Тисняк

 

СОГЛАСОВАНО:

Зам. по УВР                                                                                                                   Л.Е. Горова

Специалист по охране труда                                                                                        И.А. Николаева

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Инструкция по технике безопасности при работе на швейной машине с электрическим приводом"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 402 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок. Веб-квест 7 класс "Натуральные волокна животного происхождения"
  • Учебник: «Технология. Технологии ведения дома (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Синица Н.В., Симоненко В.Д.
  • Тема: § 14. Ткани из волокон животного происхождения и их свойства
  • 14.10.2021
  • 456
  • 7
«Технология. Технологии ведения дома (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Реферат "Выпиливание и художественное оформление выжиганием набора разделочных досок"
  • Учебник: «Технология. Индустриальные технологии», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.
  • Тема: Технологии художественно-прикладной обработки материалов
  • 14.10.2021
  • 2043
  • 25
«Технология. Индустриальные технологии», Тищенко А.Т., Симоненко В.Д.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2021 278
    • DOCX 89 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николаева Ирина Александровна
    Николаева Ирина Александровна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 258721
    • Всего материалов: 232

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 085 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека