Уважаемые родители!
Администрация ГОШ І –
ІІ ступеней № _ сообщает, что весенние каникулы – с ____ по ____. Начало занятий - ________
года.
Классный руководитель ___________________
Провела с Вашим ребенком цикл бесед:
- Профилактика детского травматизма во время
каникул:
- соблюдение правил дорожного движения;
- безопасное поведение во время игр во
дворе;
- правила поведения возле водоёмов;
2. Правила поведения со взрывоопасными и
незнакомыми предметами.
3. Профилактика простудных и кишечных
заболеваний.
4. Правила безопасного поведения возле
железнодорожных путей.
5. Соблюдение правил противопожарной
безопасности:
- будь осторожен с газом и электроприборами;
- не пользуйся неисправными электроприборами;
- выходя из дома, проверь, выключены ли все
электроприборы;
- при пожаре звонить 101, при обнаружении
запаха газа – 104, скорая помощь – 103, полиция – 102.
6. Правила поведения в чрезвычайных
ситуациях.
7. Правила поведения с незнакомыми людьми.
Классный руководитель _________________
Родители _________________
Ученики
_________________
|
Уважаемые родители!
Администрация ГОШ І –
ІІ ступеней № _ сообщает, что весенние каникулы – с ____ по ____. Начало занятий - ________
года.
Классный руководитель ___________________
Провела с Вашим ребенком цикл бесед:
- Профилактика детского травматизма во время
каникул:
- соблюдение правил дорожного движения;
- безопасное поведение во время игр во
дворе;
- правила поведения возле водоёмов;
2. Правила поведения со взрывоопасными и
незнакомыми предметами.
3. Профилактика простудных и кишечных
заболеваний.
4. Правила безопасного поведения возле
железнодорожных путей.
5. Соблюдение правил противопожарной
безопасности:
- будь осторожен с газом и электроприборами;
- не пользуйся неисправными
электроприборами;
- выходя из дома, проверь, выключены ли все
электроприборы;
- при пожаре звонить 101, при обнаружении
запаха газа – 104, скорая помощь – 103, полиция – 102.
6. Правила поведения в чрезвычайных
ситуациях.
7. Правила поведения с незнакомыми людьми.
Классный руководитель _________________
Родители
_________________
Ученики
_________________
|
Уважаемые родители!
Администрация ГОШ І –
ІІ ступеней № _ сообщает, что весенние каникулы – с ____ по ____. Начало занятий - ________
года.
Классный руководитель ___________________
Провела с Вашим ребенком цикл бесед:
- Профилактика детского травматизма во время
каникул:
- соблюдение правил дорожного движения;
- безопасное поведение во время игр во
дворе;
- правила поведения возле водоёмов;
2. Правила поведения со взрывоопасными и
незнакомыми предметами.
3. Профилактика простудных и кишечных
заболеваний.
4. Правила безопасного поведения возле
железнодорожных путей.
5. Соблюдение правил противопожарной
безопасности:
- будь осторожен с газом и электроприборами;
- не пользуйся неисправными
электроприборами;
- выходя из дома, проверь, выключены ли все
электроприборы;
- при пожаре звонить 101, при обнаружении
запаха газа – 104, скорая помощь – 103, полиция – 102.
6. Правила поведения в чрезвычайных
ситуациях.
7. Правила поведения с незнакомыми людьми.
Классный руководитель _________________
Родители _________________
Ученики _________________
|
Уважаемые родители!
Администрация ГОШ І –
ІІ ступеней № _ сообщает, что весенние каникулы – с ____ по ____. Начало занятий - ________
года.
Классный руководитель ___________________
Провела с Вашим ребенком цикл бесед:
- Профилактика детского травматизма во время
каникул:
- соблюдение правил дорожного движения;
- безопасное поведение во время игр во
дворе;
- правила поведения возле водоёмов;
2. Правила поведения со взрывоопасными и
незнакомыми предметами.
3. Профилактика простудных и кишечных
заболеваний.
4. Правила безопасного поведения возле
железнодорожных путей.
5. Соблюдение правил противопожарной
безопасности:
- будь осторожен с газом и электроприборами;
- не пользуйся неисправными
электроприборами;
- выходя из дома, проверь, выключены ли все
электроприборы;
- при пожаре звонить 101, при обнаружении
запаха газа – 104, скорая помощь – 103, полиция – 102.
6. Правила поведения в чрезвычайных
ситуациях.
7. Правила поведения с незнакомыми людьми.
Классный руководитель _________________
Родители _________________
Ученики _________________
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.