Инструктажи по работе в пришкольном лагере

ИНСТРУКЦИЯ № _____

по предупреждению террористических актов и правилам безопасного поведения в случае их возникновения в МКОУ «СОШ №4» г. Михайловска  пришкольный лагерь с дневным пребыванием  детей «Ласточка»

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

Настоящая инструкция разработана на основе типовых инструкций по охране труда в соответствии с рекомендациями управления по делам ГОиЧС по правилам и  поведения при возникновении возможной угрозы и в случае терактов.

Периодический инструктаж учащихся и работников школы должен проводиться не реже 1раза в год.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

1)       Дежурный администратор совместно с сотрудником охраны учреждения осуществляют обходим осмотр территории, зданий сооружений с целью изучения оперативной обстановки обнаружения подозрительных предметов

2)       Зав. Кабинетами перед началом занятий проводят осмотр кабинета. Зам.директора по ХЧ осуществляет осмотр столовой, пищеблока, складских и технических помещений.

3.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

Дежурный администратор совместно с сотрудником охраны контролируют обстановку в здании и сооружениях  учреждения ,на его территории; техническую укреплений подвалов, чердаков, окон и входных дверей.

Охраной учреждения и дежурными осуществляется пропускной режим и контроль за въездом на

территорию и парковкой транспорта близ зданий и сооружений.

4.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

При угрозе терракта:

1)      Проверить готовность средств оповещения

2)      Проинформировать учеников и работников учреждения о возникновении ЧС

3)      Ответственным за кабинеты плотно закрыть двери и окна

4)      Произвести эвакуацию людей с территории учреждения

5)      Организовать дополнительную охрану заведения

При совершении терракта:

6)      ПроинформироватьдежурныеслужбыМЧС -  91,скорой помощи

7)      Принять меры по спасению пострадавших, оказанию первой помощи

8)      Организовать встречу работников органов безопасности скорой помощи

При обнаружении взрывного устройства:

9)      Немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете администрации учреждения

10)  Дождаться прибытия представителей органов безопасности, указать им местонахождение предметов действовать в соответствии с их распоряжениями

11)  Запрещаетсяблизкоподходитькпредметутрогатьещпользоватьсявблизирадиосвязыомобильными телефонами

В случае захвата в заложники:

12)  Не паниковать  Разговаривать спокойным голосом

13)  Не высказывать ненависть либо пренебрежение к террористам, выполнять их указания

14)  Запрещаетсяоказыватьактивноесопротивление,привлекатьвниманиесвоимповедением

15)  Если нет полной уверенности в успехе побега, не пытайтесь бежать

16)  Желательно заявить о своем плохом самочувствии, запомнить больше информации о террористах

17)  Сохранять умственную и физическую активность, не пренебрегать пищей

18)  Располагаться необходимо как можно дальше от террористов, окон и дверей помещения

19)  При штурме необходимо лечь на пол лицом в низ, сложив руки на затылке

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

¾      По окончании работы необходимо осуществить обход и осмотр территории  и зданий , сооружений с целью изучения обстановки и обнаружения подозрительных предметов

¾      Проконтролировать техническую укрепленности подвалов, чердаков, окон и входных дверей.

Составил начальник лагеря :

  I смена   ________________________________________________________

II смена  _________________________________________________________

 «_________»  ________________  2015_ г.

Инструкция № __________

по технике безопасности и охране здоровья детей

в период пребывания в дневном лагере.

Настоящая инструкция содержит основные правила по технике безопасности и охране здоровья детей в период пребывания в дневном лагере. Воспитатель лагеря должен знать и строго соблюдать инструкцию, требовать ее выполнения от детей находящихся в лагере.

Руководители групп обязаны:

1.  В первый день пребывания детей в лагере провести инструктаж с ними о правилах поведения в здании и помещениях в МОУ СОШ № 4 и прилегающих территориях, на которых проводится мероприятие.

2.  Перед каждой поездкой на экскурсию провести инструктаж о поведении в общественном транспорте, в местах массового отдыха, на воде, а также на природе (в связи с участившимися случаями заболеваний крымской геморрагической лихорадкой).

3.  В целях предупреждения детского травматизма инструктировать детей о безопасном использовании настольных игр, тренажеров, приспособлений и т.д., а также при общении на улице с дикими кошками, собаками и т.д.

4.  Проверять знания воспитанниками правил безопасного поведения на дорогах, улице, транспорте, регулируемых и нерегулируемых перекрестках.

С инструкцией ознакомлены:

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ

МЕРОПРИЯТИЙ

1.  Мероприятия по физическому воспитанию организуют' соответствии с возвратом детей, состоянием их здоровья, уровнем физического развития и физической подготовленности.

2.   Физкультурно-оздоровительная работа согласуется с медицинским работником и предусматривает следующие мероприятия:

-  утренняя гимнастика;

-  занятия физкультурой в кружках, секциях, обучения плаванию;

-  общелагерные и отрядные прогулки, экскурсии и походы с играми на местности;

-  спортивные соревнования и праздники;

-  занятия на тренажерах.

3 Спортивно-оздоровительные мероприятия могут проводиться на базе, стадиона и спортзала школы или школы-интерната, спортивных сооружений районного, местного или городского значения, спортивных школ или других объектов, выделенных для оздоровительного учреждения,

4.   Распределение на медицинские группы для занятий физкультурой

проводят медицинским работником. Детям основной медицинской группы разрешается участвовать во всех физкультурно- оздоровительных и массовых мероприятиях без ограничения.

5.   С детьми подготовительной медицинской группы проводятся

физкультурно-оздоровительные мероприятия с учетом состояния здоровья.

6 Для целенаправленного совершенствования функций и развития мышечных групп в практику физического воспитания в детских оздоровительных учреждениях необходимо внедрять тренажеры и тренажерные устройства.

Рекомендуется использование велотренажеров, гимнастических комплексов, переносных тренажеров и другого спортивного оборудования.

Помимо помещений тренажеры можно устанавливать на открытых игровых и спортивных площадках, зонах здоровья.

С инструкцией ознакомлены: