Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Инструктивная карта для учащихся на тему "Цитология - наука, изучающая живую клетку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Инструктивная карта для учащихся на тему "Цитология - наука, изучающая живую клетку"

библиотека
материалов

Тема урока: Цитология – наука, изучающая живую клетку.

Многообразие клеток


I.Проверка усвоения материала предыдущего урока.


1)Ответьте устно на вопросы к параграфу 3


2) Заполните схему: Организмы

hello_html_12e68c5c.gifhello_html_6ea5c109.gif


безъядерные …….

( . . . . . ) ( . . . . . )


о . . . . . . . . . .

р

г

а

н

и

з

м

ы


В чем состоит отличие вирусов от клеточных организмов ?


II. Изучение нового материала

1) Какие открытия предшествовали созданию клеточной теории? Сделайте краткие записи в тетради по принципу: ученый, открытие.


2) Прочтите и сравните положения клеточной теории, сформулированной Т.Шванном и М.Шлейденом (стр.13) с текстом современной клеточной теории (стр.14.)


3) Запишите положения современной клеточной теории в тетрадь. Постарайтесь их запомнить. О чем вообще не говорилось в теории, созданной Шванном и Шлейденом?


4) Какое дополнение к клеточной теории внес Р. Вирхов?


5) Объясните выражения: а)клетка – это основная живая система, отражающая определенный структурный уровень организации живой материи

б) Клетка – элементарная единица строения и развития живых организмов.


6)Как вы думаете, чем отличаются клетки одноклеточных и многоклеточных организмов? (см. рис. 4)

III. Домашнее задание : изучить материал параграфа




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Инструктивные карты могут быть использованы учителем как для организации самостоятельной работы учащихся на уроке при изучении нового материала,его повторению. проверки знаний по теме, так и для выполнения домашнего задания. При организации изучения нового материала, его повторения, карты должны быть на столе у каждого ученика.

Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров902
Номер материала ДA-032630
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх