Инструктивная карта для учащихся на тему "Цитоплазма. Органоиды клетки" (9, 10 класс)

Тема: «Цитоплазма.  Органоиды клетки»

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомиться с ключевыми понятиями:

Органоиды клетки – одно-, дву-, немембранные; цитоплазма клетки

Рассмотреть следующие биологические факты:

Строение и функции органоидов клетки.

Основные отличия клеток растений и животных, прокариот и эукариот.

Ход урока:

1.      Бегло ознакомьтесь с текстом  параграфов. Составьте в тетради схему «Классификация клеточных органоидов». Вместо знака «?» напишите названия органоидов, относящихся к каждой из групп.

Классификация клеточных органоидов

 

       ?                                            ?                                      ?

2.      В «Кратком словаре терминов» (см. оглавление) найдите определение, что такое органоиды. Как бы вы уточнили данное определение?

      3.                             Заполните таблицу «Функции клеточных органоидов»

Название органоида	Строение органоида (можно зарисовать схематично)	Функции органоида	Присутствие органоида в клетках
			растений	животных

4.      Ответьте на вопросы:

В чем основное отличие  клеток прокариот и эукариот? Чем отличаются клетки растений и животных?

Проверьте себя: Распределите характеристики соответственно органоидам клетки (поставьте буквы, соответствующие характеристикам органоида, напротив названия органоида).

Органоиды

Характеристики

1.       Плазматическая мембрана 2.       Ядро 3.       Митохондрии 4.       Пластиды 5.       Рибосомы 6.       Эндоплазматическая сеть 7.       Клеточный центр 8.       Лизосомы 9.       Цитоскелет 10.   Жгутики и реснички

А) транспорт веществ в клетке, пространственное разделение реакций в клетке Б) синтез белка В) фотосинтез г) движение органоидов в клетке д) хранение наследственной информации в клетке е) немебранные ж) синтез жиров и углеводов з) содержит ДНК и) одномембранные к) обеспечение клетки энергией л) самопереваривание  клетки и внутриклеточное пищеварение м) движение клетки н) двумембранные о) связь клетки с внешней средой п) есть только у растений р) есть только у животных

      Домашнее задание: рассмотрите материал урока еще раз с помощью вопросов к каждому параграфу, с которым вы работали на уроке.