Инструктивная карта по учебному предмету "Физическая культура"

Инструктивная карта

Ф.И.О._________________________________________________

№п/п	Этап работы	Результат	Оценка в баллах
1	Организационный момент
1.1	Участие в диалоге с учителем и товарищами по классу по теме урока	1. Поднимал(а) руку для ответов на вопросы	1 балл
		2.Отвечал(а) на вопросы	1 балл
		3. Отвечал(а) правильно, аргументированно	1 балл
		4.Внимательно слушал(а) других	1 балл
		5.Задавал(а) вопросы	1 балл
		6.Приводил (а) примеры	1 балл
		7. Делал (а) выводы	1 балл
2.	Разминка
2.1	Выполнить общеразвивающие упражнения	1. Показать упражнение для определённой группы мышц по заданию старшего в группе	1 балл
		2. Выполнить качественно остальные упражнения, предложенные товарищами по группе	1 балл
		3.Соблюдать уважение и дисциплину в группе при выполнении разминки	1 балл
2.2	Выполнение подготовительных упражнений с мячом	1. Концентрация внимания на мяче	1 балл
		2.Своевременный вынос рук к мячу	1 балл
		3.Согласованность действий с партнёром	1 балл
		4.Правильное расположение кистей рук на мяче	1 балл
		5.Выполнение стойки игрока	1 балл
3.	Челночный бег
3.1	Чередование прохождения заданных отрезков дистанции лицом   вперед	1.Выполнено технически правильно 2. Выполнено с небольшим отклонением от техники 3. Выполнено некорректно	1 балл 0,5 балла           0,1 балла
3.2	Чередование прохождения заданных отрезков дистанции спиной вперед	1.Выполнено технически правильно 2. Выполнено с небольшим отклонением от техники 3. Выполнено некорректно	1 балл 0,5 балла 0,1 балла
4.	Ведение мяча
4.1	Ведение мяча шагом	1.Выполнено технически правильно 2. Выполнено с небольшим отклонением от техники 3. Выполнено некорректно	1 балл 0,5 балла 0,1 балла
4.2	Ведение мяча бегом	1.Выполненно технически правильно 2. Выполнено с небольшим отклонением от техники 3. Выполнено некорректно	1 балл 0,5 балла 0,1 балла
5	Передача мяча
5.1	Передача мяча одной рукой от плеча	1.Выполнено технически правильно 2. Выполнено с небольшим отклонением от техники 3. Выполнено некорректно	1 балл 0,5 балла 0,1 балла
6.	Эстафета с ведением мяча
	Задание №1		Победа- 3 балла; 2 место- 2 балла; 3 место- 1 балл
7.	Соревнование в бросках мяча двумя руками от груди с места
	Задание №2	Выполнено _____попаданий	4 раза - 5 баллов 3 раза - 4 балла 2 раза - 3 балла 1 раз -   2 бала 0 раз -   1 балл
8.	Игра в баскетбол по правилам
	Задание№3	1.Сыграно технически правильно 2. Сыграно с небольшим отклонением от техники 3. Сыграно некорректно	3 балла 2 балла 1 балл
9.	Решение проблемы
9.1.	Формулирование вывода	1.Вывод написан в инструктивной карте 2.Вывод подтверждён примером 3.Вывод озвучен и одобрен учителем и классом	1 балл 1 балл 1 балл
		Итого:

10.Вывод по решению проблемы:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Шкала оценивания:

* 35- 25 баллов- «5»,

* 24-19 баллов- «4»,

* 18- 12 баллов- «3»

* Меньше 11 баллов-  Рекомендую, посерьёзнее отнестись к урокам физической культуры

Отметка за урок: ________________________________

Краткое описание документа:

Тема урока:Челночный бег (чередование прохождения заданных отрезков дистанции лицом  и спиной вперед); ведение мяча шагом, бегом; передача мяча одной рукой от плеча. Игра по упрощенным правилам.

1. Организационный момент.

1.1. Участие в диалоге с учителем и товарищами по классу по теме урока.

2. Разминка.

2.1. Выполнить общеразвивающие упражнения.

2.2. Выполнение подготовительных упражнений с мячом.

3. Челночный бег.

3.1. Чередование прохождения заданных отрезков дистанции лицом   вперед.

3.2. Чередование прохождения заданных отрезков дистанции спиной вперед.

4. Ведение мяча.

4.1. Ведение мяча шагом.

4.2. Ведение мяча бегом.

5. Передача мяча.

6. Эстафета с ведением мяча.

7. Соревнование в бросках мяча двумя руками от груди с места.

8. Игра в баскетбол по правилам.

9. Решение проблемы.

9.1. Формулирование вывода.