Инструктивная карточка к практической работе №9 по химии, 8 класс (О.С.Габриелян)
Предпросмотр материала:
Практическая работа №9
«Решение экспериментальных задач».
Цель работы: решить экспериментальные задачи, основанные на химических свойствах неорганических веществ.
Оборудование: пробирки
Реактивы: хлорид магния ( ), карбонат натрия ( ), соляная кислота ( ), серная кислота ( ), гидроксид натрия ( ), хлорид бария ( ) хлорид железа (ΙΙΙ) ( ), нитрат серебра ( ).
Ход работы:
Задание: Слейте попарно растворы веществ, определите, в каких случаях реакции протекают до конца и почему. Составьте уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде. Результаты занесите в таблицу.
Осуществите реакции взаимодействия следующих пар веществ:
1. хлорида бария и серной кислоты
2. карбоната натрия и соляной кислоты
3. хлорида магния и серной кислоты
4. нитрата серебра и хлорида магния
5. хлорида железа и гидроксида натрия
Результаты проделанных опытов занесите в таблицу:
|
Что делаю |
Что наблюдаю |
Уравнение реакции в молекулярном и ионном виде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:
Ответьте на вопрос. В каких парах веществ реакции протекают до конца и почему?
Краткое описание материала
Инструктивная карточка к практической работе по химии 8 класс (по учебнику О.С.Габриеляна). Пошаговая инструкция к проведению и оформлению практической работы по теме "Решение экспериментальных задач". Данная инструкция позволяет учащимся выполнять работу самостоятельно. Предварительно учитель должен провести ознакомление с предстоящей работой, провести инструктаж по правилам поведения в кабинете химии, технике безопасности при работе с кислотами, щелочами. На этапе ознакомления учащихся с требованиями к проведению и оформлению практических работ по химии инструктивные карточки играют важную образовательную роль.
Инструктивная карточка к практической работе №9 по химии, 8 класс (О.С.Габриелян)
Краткое описание материала
Инструктивная карточка к практической работе по химии 8 класс (по учебнику О.С.Габриеляна). Пошаговая инструкция к проведению и оформлению практической работы по теме "Решение экспериментальных задач". Данная инструкция позволяет учащимся выполнять работу самостоятельно. Предварительно учитель должен провести ознакомление с предстоящей работой, провести инструктаж по правилам поведения в кабинете химии, технике безопасности при работе с кислотами, щелочами. На этапе ознакомления учащихся с требованиями к проведению и оформлению практических работ по химии инструктивные карточки играют важную образовательную роль.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 13 человек
- Курс уже прошел 41 человек
- Сейчас обучается 45 человек из 18 регионов
- Курс уже прошел 1561 человек
- Сейчас обучается 605 человек из 73 регионов
- Курс уже прошли 113 человек
- Сейчас обучается 53 человека из 19 регионов
- Курс уже прошли 3167 человек
- Сейчас обучается 299 человек из 63 регионов
- Курс уже прошли 120 человек
- Сейчас обучается 70 человек из 23 регионов
Курс повышения квалификации «Современная мультимедийная журналистика: трансформация профессии в цифровую эпоху»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")»
Профессия: Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель химии
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")»
Профессия: Учитель химии и биологии
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Принципы и методы Реджио-педагогики: проектный подход и личность педагога
Великие поэты и писатели: Александр Беляев и Всеволод Рождественский
Искусство создания интерьерных украшений
Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей
Многоуровневый маркетинг и рекомендательная система
Семиозис в литературном тексте: механизмы порождения смыслов
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
-
Домашний лабораторный опыт "Свойства белков"
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 17. Аминокислоты. Белки
-
Практическая работа по химии "Решение экспериментальных задач по теме "Основные классы неорганических соединений", 8 класс
Учебник: «Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.
Тема: § 48. Практическая работа 6. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»
-
Тест-презентация на тему: Гидролиз солей
Учебник: «Химия. Профильный уровень», Габриелян О.С., Лысова Г.Г.
Тема: § 16. Гидролиз
-
Кроссворд по химии: Гидролиз солей
Учебник: «Химия. Профильный уровень», Габриелян О.С., Лысова Г.Г.
Тема: § 16. Гидролиз
-
Тест-презентация на тему: Алкины
Учебник: «Химия. Углубленный уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 12. Алкины
-
Тест-презентация на тему: Растворы
Учебник: «Химия. Профильный уровень», Габриелян О.С., Лысова Г.Г.
Тема: § 10. Дисперсные системы и растворы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»