- 04.04.2015
- 2748
- 7
Правила работы с микроскопом
1. Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола.
2. Установите микроскоп так, чтобы зеркало находилось против источника света.
3. Приведите микроскоп в рабочее положение, наклонив верхнюю часть штатива на 45 градусов. В отверстие предметного столика при помощи зеркала направьте свет.
4. Поставьте в рабочее положение объектив малого увеличения. Поворачивая револьвер обратите внимание на лёгкий щелчок. Если, вы услышали этот звук, значит, револьвер зафиксировался.
5. Изучение любого объекта начинается с малого увеличения. Поднимите объектив малого увеличения над столиком на 0,5 см. Затем, глядя в окуляр левым глазом, вращайте зеркало до момента установления хорошей освещённости в поле зрения микроскопа.
6. Поместите на предметный столик объект покровным стеклом вверх, так чтобы объект находился в центре отверстия предметного столика.
7. Закрепите предметное стекло зажимами.
8. Пользуясь винтом , плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива находился на расстоянии 2мм от препарата.
9. Смотрите в окуляр одним глазом.
10. Глядя в окуляр, при помощи винта медленно поднимайте тубус, пока до тех пор, пока в поле зрения не появится четкое изображение объекта.
11. После работы микроскоп приведите в нерабочее положение.
Микроскоп - хрупкий и дорогой прибор: работать с ним надо аккуратно, строго следуя правилам!
Лабораторная работа № 1
Тема. Устройство увеличительных приборов.
Цель. Познакомиться с оптической и механической системами микроскопа, усвоить правила работы с этим прибором.
Оборудование: микроскоп, учебник, таблица, правила.
Ход работы:
1. Рассмотрите увеличительные приборы.
2. Изучите правила работы с микроскопом.
3. Рассмотрите микроскоп, найдите оптическую и механическую системы микроскопа.
4. Обозначьте части микроскопа на рисунке в своей тетради.
5. Заполните таблицу
|
Части микроскопа |
Их предназначение |
|
Окуляр |
|
|
Объектив |
|
|
Тубус |
|
|
Предметный столик |
|
|
Зеркальце |
|
|
Винт |
|
|
Штатив |
|
|
Подставка |
|
Вывод: В ходе работы _____________________________________________.
В выводах обратите внимание на значение микроскопа в биологических исследованиях, а также на особенностях его строения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа представляет собой методический материал, который учителя могут использовать при проведении лабораторной работы "Устройство увеличительных приборов" для учащихся пятых классов .
Инструктивная карточка к лабораторной работе "Устройство увеличительных приборов". Данная разработка предназначена для использования на лабораторных работах по биологии учащимися пятого класса.
Цель данной разработки:
Экономия времени на объяснение техники выполнения работы.
Познакомить учащихся с основными правилами работы с микроскопом.
Познакомить учащихся с основными частями микроскопа, оптической и механической системами и их предназначением.
Развивать умение работать с увеличительными приборами в ходе лабораторной работы.
Воспитывать бережное отношение к приборам.
Познакомить с структурой и ходом лабораторной работы.
Данная разработка позволяет добиться самостоятельности учащихся в ходе выполнения работы.
6 655 741 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.