Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Инструменты Панели рисования в программе PowerPoint.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Инструменты Панели рисования в программе PowerPoint.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Инструменты.doc

библиотека
материалов

Инструменты Панели рисования в программе PowerPoint.


Чтобы выполнить чертежи по геометрии, нам нужны инструменты.


Полилиния. Автофигуры – линии – полилиния.

Группировать. Разгруппировать. Начать изменение узлов. Порядок: на передний план, на задний план. Эти инструменты мы найдем в списке Действия.

Прежде, чем начинать работать в программе, подготовим необходимые инструменты, чтобы они были под рукой, на панели вместе с другими инструментами для рисования. Мы можем сэкономить свое время, разместив необходимые инструменты поближе. Для этого зайдем в главное меню Сервис – Настройка. Вкладка – Команды. Найдем, например, инструмент Полилиния: в списке категорий – Автофигуры, в списке команд – Полилиния и значок инструмента.


hello_html_5db75de9.png

Зажмем ЛКМ на этой строчке. Обычный курсор при этом превратится в необычный значок

hello_html_m622a2d92.gif

Это значит, что кнопка инструмента готова к «транспортировке» на новое место жительства – панель инструментов.

Удерживая ЛКМ, перетаскиваем инструмент на панель инструментов.

Дотяните мышку до панели инструментов в нужное вам местечко. На панели инструментов вы увидите большой курсор, теперь можно отпустить ЛКМ. Кнопка инструмента появится на панели среди других кнопочек. А значит, будет всегда под руками.


hello_html_a677e7b.gifhello_html_37461b8e.gif



Продолжим работу в диалоговом окне Настройки. В категории Рисование найдете и переместите по очереди еще 5 инструментов. Кнопки: Группировать, Разгруппировать, Начать изменение узлов, На передний план, На задний план.

В категории Формат найдете и переместите на панель инструментов кнопки: Подстрочный знак, Надстрочный знак.

В категории Вставка найдете и переместите на панель инструментов самую важную для учителя математики кнопочку: Редактор формул.


На панели инструментов появятся новые кнопочки, очень важные для учителя математики.

hello_html_2514aa53.gif

hello_html_m1c4bdf1.png

Кстати инструменты, которые не используются, можно «утащить» обратно в список открытого диалога Настройка.


Используя в работе пилу, плотник пилит. Для работы топором он делает другие движения. Приемы работы мышкой тоже не одинаковые, то надо щелкнуть ПКМ, то ЛКМ, то зажать её и «тащить и бросать», то потребуется двойной щелчок! Да и машинный курсор при работе с разными инструментами превращается то в двустороннюю стрелку, четырехстороннюю стрелку и т.д. За этими превращениями надо наблюдать, запоминать и осмысливать, что означает тот или иной значок.

При работе инструментом Линия hello_html_m4e51db74.png, надо зажать ЛКМ и «тянуть» мышку, рисуя отрезок нужной длины. Отпускаем ЛКМ, линия готова.

Работа инструментом Полилиния hello_html_6a182a74.png идет совсем иначе. Надо делать щелчки ЛКМ только в вершинах ломаной. Этот инструмент более удобен для рисования чертежей. Можно замкнуть линию, получите сразу многоугольник. Можно нарисовать ломаную, но тогда последний щелчок должен быть двойной! Мне кажется этот инструмент универсальным. Я стала пользоваться им и для построения отрезков. Отработав технику работы с этим инструментом, я перестала пользоваться инструментом Линия. Для построения отрезка надо сделать всего два щелчка. Первым щелчком фиксируем начало отрезка. Чтобы зафиксировать конец отрезка надо сделать двойной щелчок. Поработайте с этим инструментом, изучите варианты построения ломаной, замкнутой ломаной, отрезка, треугольника, флажка других фигур. Этот инструмент очень важный для нас, учителей математики.

Алгоритм работы с инструментом Кривая hello_html_m131f18d.png аналогичный. Этим инструментом удобно рисовать графики функций. Последний щелчок должен быть двойной!

Если фигура нарисована этими инструментами, то ее можно корректировать с помощью замечательного инструмента Начать изменение узлов hello_html_2457ae1e.png. Необычное название инструмента говорить о его применении. Когда мы делали щелчки, рисуя Полилинию или Кривую, собственно мы «завязали узелки» на линии. Эти узелки можно подвигать, подправить, а можно получить и новые дополнительные узлы. Т.е. это инструмент коррекции. Им обязательно надо научиться пользоваться. Кстати, если вы берете готовую автофигуру, то кнопка инструмента будет не активной.

Чтобы использовать этот инструмент фигуру сначала надо выделить. Затем щелкнуть по кнопке инструмента, на выделенной линии появятся узы. Теперь «ловим» узелки. Передвинуть узел можно на миллиметры.

Многие коллеги говорят, что надо много времени. Да, придется повозиться с мышкой. Но ведь работать пилой, косой, топором, скальпелем или ручкой тоже надо учиться. Подержать в руках инструменты, повторять многократно движения.


Презентацию «Инструменты панели рисования» смотрите в рабочем режиме, т.к. в ней предложены упражнения для построения чертежей. Но прежде чем рисовать подготовьте все необходимые инструменты, «вытащите» их на панель инструментов. Это удобно еще и тем, что мы будем запоминать, учить названия необходимых нам инструментов. При наведении курсора мыши на кнопку инструмента появится поле подсказки, а в нем название инструмента. Такие подсказки не дадут нам заблудиться среди кнопочек.


Выбранный для просмотра документ Урок учителю.ppt

библиотека
материалов
Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-угол...
Инструментом Выбор объектов выделите весь чертеж. После выделения всех объект...
Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-уго...
Фигуру, построенную с помощью инструмента Полилиния, можно удобно корректиров...
В А С Я думаю, что Вы не получили удовольствие от работы с узлом. Пришлось на...
Попробуем построить пирамиду инструментом Полилиния. Рисуем ломаную АВСD, зам...
Рисуем ломаную АВСD (5 щелчков), замыкаем. Отрезок ВD. Отрезок АС. Инструмент...
Построим сечение, проходящее через ребро СD и точку N, принадлежащую стороне...
Разгруппируем пирамиду. Расположим точку N на ребре АВ. Если точка не идеальн...
А В С D N Используем заливку для выделения сечения. Инструментом Полилиния ст...
Диалоговое окно Способы заливки Повторим еще раз работу в диалоговом окне Спо...
А В С D N Выделить сечение, используя заливку. Инструментом Полилиния строим...
А В С D N Можно сгруппировать линии DN и NC с треугольником. А можно задать а...
А В С D N Иногда требуется коррекция чертежа инструментами На задний план На...
Вставляя картинки в презентацию, можно исключать фон картинки. Главное меню –...
Увеличим картинку. Для этого сделаем щелчок по рисунку. Появятся метки выделе...
Масштабирование – изменение размеров картинки. При увеличении растровой карт...
Строим треугольники 2, 3 и 4 инструментом Полилиния. Не переживайте если пол...
Вот, что у меня получилось. Я решила построить еще диагонали октаэдра. Но од...
Октаэдр готов. Осталось выделить все детали и сгруппировать. А вот другой окт...
Упражнение 10* Построить октаэдр.
Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Нарисуйте фигуры «не отрывая...
Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Этот карандаш состоит из неск...
12 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 y x Этот модуль...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-угол
Описание слайда:

Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-угольник, используя инструмент Полилиния. Делайте щелчки ЛКМ только в вершинах многоугольника! Последний седьмой щелчок замкнет линию. А1 А2 А3 А4 А5 А6 А4

№ слайда 3 Инструментом Выбор объектов выделите весь чертеж. После выделения всех объект
Описание слайда:

Инструментом Выбор объектов выделите весь чертеж. После выделения всех объектов наш чертеж будет выглядеть так. Мы видим рамки всех надписей, а также точки выделения полилинии (многоугольника) Нажмите на кнопку Группировать

№ слайда 4 Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-уго
Описание слайда:

Замечательный инструмент для построения чертежей – Полилиния Постройте 6-угольник, используя инструмент Полилиния. Делайте щелчки ЛКМ только в вершинах! Последний седьмой щелчок замкнет линию. Инструментом Надпись создаем первую букву А1. Также применяем инструмент Подстрочный знак Остальные буквы копируем, используя клавишу Ctrl. Копируем методом «тащи и бросай». Зажав клавишу Ctrl, тащим рамку с надписью в следующую вершину. Это самый быстрый способ для копирования. В надписях изменяем только подстрочный знак. Упражнение 1 Построить 7-угольник (8 щелчков ЛКМ)

№ слайда 5 Фигуру, построенную с помощью инструмента Полилиния, можно удобно корректиров
Описание слайда:

Фигуру, построенную с помощью инструмента Полилиния, можно удобно корректировать, вносить изменения, добиваясь совершенства с помощью замечательного инструмента Начать изменение узлов На этом чертеже есть точка. Но она не идеально встала в вершину В. При увеличении через проектор этот дефект будет виден. В А С Исправим его. Так как мой треугольник нарисован инструментом Полилиния, то внесем изменения инструментом Начать изменения узлов. Выделим треугольник, щелкнув по линии. Теперь щелчок по инструменту В вершинах появятся маленькие метки – узлы. Переместим узелок вершины В в красную точку. Упражнение 2 Инструментом Начать изменение узлов внести исправления.

№ слайда 6 В А С Я думаю, что Вы не получили удовольствие от работы с узлом. Пришлось на
Описание слайда:

В А С Я думаю, что Вы не получили удовольствие от работы с узлом. Пришлось напрягать глаза. Узелки очень мелкие. Берегите свои глаза. Используйте инструмент Масштаб Установите масштаб 400%. И Вы получите удовольствие от работы с этими узелками. Непослушные точки никак не хотят расположиться в вершинах. Исправим чертеж, увеличив Масштаб слайда. Выделяем линию треугольника, берем инструмент Начать изменение узлов. Упражнение 3 Инструментом Начать изменение узлов внести исправления, увеличив Масштаб.

№ слайда 7 Попробуем построить пирамиду инструментом Полилиния. Рисуем ломаную АВСD, зам
Описание слайда:

Попробуем построить пирамиду инструментом Полилиния. Рисуем ломаную АВСD, замыкаем (5 щелчков ЛКМ). Отрезок ВD. Отрезок АС. Инструментом Тип штриха выбираем Штрих. Инструментом Тип линии Выбираем 1 пт. Группируем все объекты (слайд 3). Теперь всю группу можно увеличить или уменьшить, перемещать по слайду, копировать для других задач. Если Вам вновь захочется внести изменения, надо сначала разгруппировать рисунок инструментом Разгруппировать

№ слайда 8 Рисуем ломаную АВСD (5 щелчков), замыкаем. Отрезок ВD. Отрезок АС. Инструмент
Описание слайда:

Рисуем ломаную АВСD (5 щелчков), замыкаем. Отрезок ВD. Отрезок АС. Инструментом Тип штриха выбираем Штрих. Инструментом Тип линии Выбираем 1 пт. Группируем все объекты (слайд 3). Теперь всю группу можно увеличить или уменьшить, перемещать по слайду, копировать для других задач. Если Вам вновь захочется внести изменения, надо сначала разгруппировать рисунок инструментом Разгруппировать Упражнение 4 Построить 3-угольную пирамиду инструментом Полилиния.

№ слайда 9 Построим сечение, проходящее через ребро СD и точку N, принадлежащую стороне
Описание слайда:

Построим сечение, проходящее через ребро СD и точку N, принадлежащую стороне АВ. А В С D N 1. Разгруппируем пирамиду. 2. Расположим точку N на ребре АВ. Если точка не идеально встала на отрезке, то, используя инструмент Начать изменение узлов, перемещаем узелки линий, составляющих пирамиду. 2. Строим отрезок DN, тип линии Сплошная 3. Строим отрезок СN, тип линии Штрих

№ слайда 10 Разгруппируем пирамиду. Расположим точку N на ребре АВ. Если точка не идеальн
Описание слайда:

Разгруппируем пирамиду. Расположим точку N на ребре АВ. Если точка не идеально встала на отрезке, то, используя инструмент Начать изменение узлов, перемещаем узелки линий, составляющих пирамиду. 3. Строим отрезок DN, тип линии Сплошная 4. Строим отрезок СN, тип линии Штрих Построим сечение, проходящее через ребро СD и точку N, принадлежащую стороне АВ. N Упражнение 5

№ слайда 11 А В С D N Используем заливку для выделения сечения. Инструментом Полилиния ст
Описание слайда:

А В С D N Используем заливку для выделения сечения. Инструментом Полилиния строим треугольник DCN (4 щелчка ЛКМ), замыкаем ломаную в треугольник. 2. Используем инструмент Цвет линии , выбираем Нет линий. Ведь линии нашего сечения уже есть – отрезки DN, CN, DC. 3. Инструментом Цвет заливки выбираем Способы заливки. Работаем в Диалоге на вкладке Градиентная. Делаем выбор Два цвета. Устанавливаем ползунки Прозрачности на 55% для каждого цвета. Тип штриховки, например, от центра.

№ слайда 12 Диалоговое окно Способы заливки Повторим еще раз работу в диалоговом окне Спо
Описание слайда:

Диалоговое окно Способы заливки Повторим еще раз работу в диалоговом окне Способы заливки.

№ слайда 13 А В С D N Выделить сечение, используя заливку. Инструментом Полилиния строим
Описание слайда:

А В С D N Выделить сечение, используя заливку. Инструментом Полилиния строим треугольник DCN (4 щелчка ЛКМ), замыкаем ломаную в треугольник. 2. Используем инструмент Цвет линии , выбираем Нет линий. 3. Инструментом Цвет заливки выбираем Способы заливки. Работаем в Диалоге на вкладке Градиентная. Делаем выбор Два цвета. Устанавливаем ползунки Прозрачности на 55% для каждого цвета. Тип штриховки, например, от центра. Упражнение 6

№ слайда 14 А В С D N Можно сгруппировать линии DN и NC с треугольником. А можно задать а
Описание слайда:

А В С D N Можно сгруппировать линии DN и NC с треугольником. А можно задать анимацию для каждого из этих объектов отдельно. Прозрачность плоскостей в стереометрическом чертеже очень замечательная заливка. Прозрачную заливку можно выбрать, если вы работаете в диалоговых окнах Другие цвета заливки или Способы заливки.

№ слайда 15 А В С D N Иногда требуется коррекция чертежа инструментами На задний план На
Описание слайда:

А В С D N Иногда требуется коррекция чертежа инструментами На задний план На передний план На моем чертеже линия DB, при работе с треугольником оказалась на заднем плане сечения. Исправим. Выделим линию, щелкнув по ней ЛКМ Теперь по инструменту На передний план Упражнение 7 Переместить линию ВD на передний план

№ слайда 16 Вставляя картинки в презентацию, можно исключать фон картинки. Главное меню –
Описание слайда:

Вставляя картинки в презентацию, можно исключать фон картинки. Главное меню – Вид – Панели инструментов – Настройка изображения. Это длинная дорога. Короткая дорога. Щелчок ПКМ по рисунку. Выбрать команду Отобразить панель настройки изображения. Возьмите инструмент Установить прозрачный фон и щелкните по белому фону рисунка. Упражнение 8 Установить прозрачный фон картинки

№ слайда 17 Увеличим картинку. Для этого сделаем щелчок по рисунку. Появятся метки выделе
Описание слайда:

Увеличим картинку. Для этого сделаем щелчок по рисунку. Появятся метки выделения. Для увеличения удобно «тащить» за диагональные метки, т.к. при этом пропорционально изменяется длина и ширина. Упражнение 9 Увеличить рисунок

№ слайда 18 Масштабирование – изменение размеров картинки. При увеличении растровой карт
Описание слайда:

Масштабирование – изменение размеров картинки. При увеличении растровой картинки ухудшается качество, появляется ступенчатый эффект. Такая картинка испортит презентацию. Инструмент Полилиния поможет нам начертить самим октаэдр, вернее «срисовать» его. Начнем. Инструментом Полилиния строим треугольник 1, обводя контуры рисунка (4 щелчка, последний – замыкающий). Заливка Градиентная, два цвета. Прозрачность – нет. 1

№ слайда 19 Строим треугольники 2, 3 и 4 инструментом Полилиния. Не переживайте если пол
Описание слайда:

Строим треугольники 2, 3 и 4 инструментом Полилиния. Не переживайте если получается плоховато – это нормально, потом исправим. Зажав клавишу Ctrl, выделяем три треугольника 2, 3, 4. Таким образом, мы можем выполнить одинаковую заливку одновременно для трех этих фигур! Заливка Градиентная, два цвета Прозрачность для каждого цвета 55%. Строим невидимые линии чертежа, задаем для них Тип линии – Штрих. Расположение На задний план. 1 2 3 4 Теперь рисунок, который мы обводили, удаляем. Осталось выполнить кропотливую работу инструментом Начать изменение узлов. Добиваемся филигранной точности, перемещая или совмещая узлы полилиний. Не забудьте установить крупный масштаб.

№ слайда 20 Вот, что у меня получилось. Я решила построить еще диагонали октаэдра. Но од
Описание слайда:

Вот, что у меня получилось. Я решила построить еще диагонали октаэдра. Но одна диагональ не вписалась. Придет на помощь инструмент Начать изменение узлов. Все узлы линий октаэдра в вершине А переместим в одну точку. Выбираем Цвет линий диагоналей, тип линий – Штрих, расположение – На задний план. А

№ слайда 21 Октаэдр готов. Осталось выделить все детали и сгруппировать. А вот другой окт
Описание слайда:

Октаэдр готов. Осталось выделить все детали и сгруппировать. А вот другой октаэдр, «срисованный» с другой картинки. Для заливки использован один цвет с разным процентом прозрачности. Только в одной грани использован градиентный способ заливки. Все линии сгруппированы, поэтому можно изменять размеры рисунка, Повернуть-отобразить, расположение фигуры на слайде, и др.

№ слайда 22 Упражнение 10* Построить октаэдр.
Описание слайда:

Упражнение 10* Построить октаэдр.

№ слайда 23 Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Нарисуйте фигуры «не отрывая
Описание слайда:

Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Нарисуйте фигуры «не отрывая карандаша от бумаги», т.е. взяв инструмент 1 раз. 6 щелчков 6 щелчков 26 щелчков Упражнение 11*

№ слайда 24 Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Этот карандаш состоит из неск
Описание слайда:

Инструментом Полилиния можно многое нарисовать. Этот карандаш состоит из нескольких полилиний. Рисунок справа разгруппирован, разберите его на части. Упражнение 12 Этот рисунок я использовала в нескольких десятках модулей. Например, в качестве анимированной указки. Этот технологический прием описан в материале Аствацатуров Г.О. Анимированная указка Этот рисунок я использовала в нескольких десятках модулей. Например, в качестве анимированной указки. Этот технологический прием описан в материале Аствацатуров Г.О. Анимированная указка в сообществе Современный мультимедийный урок. Постройте лесенку. Последний – двойной щелчок.

№ слайда 25 12 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 y x Этот модуль
Описание слайда:

12 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 y x Этот модуль также нарисован инструментом Полилиния

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Чтобы выполнить чертежи по геометрии, нам нужны инструменты.

 

Полилиния.  Автофигуры – линии – полилиния. 

Группировать. Разгруппировать. Начать изменение узлов. Порядок: на передний план, на задний план. Эти инструменты мы найдем в списке Действия.

 

Прежде, чем начинать работать в программе, подготовим необходимые инструменты, чтобы они были под рукой, на панели вместе с другими инструментами для рисования. Мы можем сэкономить свое время, разместив необходимые инструменты поближе. Для этого зайдем в главное меню Сервис – Настройка. Вкладка – Команды. Найдем, например, инструмент Полилиния: в списке категорий – Автофигуры, в списке команд – Полилиния и значок инструмента.

 

Продолжим работу в диалоговом окне Настройки. В категории Рисование найдете и переместите по очереди еще 5 инструментов. Кнопки: Группировать, Разгруппировать, Начать изменение узлов,  На передний план, На задний план.

В категории Формат найдете и переместите на панель инструментов кнопки: Подстрочный знак, Надстрочный знак.

В категории Вставка найдете и переместите на панель инструментов самую важную для учителя математики кнопочку: Редактор формул.

 

На панели инструментов появятся новые кнопочки, очень важные для учителя математики.

 

 

Кстати инструменты, которые не используются, можно «утащить» обратно в список открытого диалога Настройка. 

 

         Используя в работе пилу, плотник пилит. Для работы топором он делает другие движения. Приемы работы мышкой тоже не одинаковые, то надо щелкнуть ПКМ, то ЛКМ, то зажать её и «тащить и бросать», то потребуется двойной щелчок! Да и машинный курсор при работе с разными инструментами превращается то в двустороннюю стрелку, четырехстороннюю стрелку и т.д. За этими превращениями надо наблюдать, запоминать и осмысливать, что означает тот или иной значок.

При работе инструментом Линия   , надо зажать ЛКМ и «тянуть» мышку, рисуя отрезок нужной длины. Отпускаем ЛКМ, линия готова.

Работа инструментом Полилиния  идет совсем иначе. Надо делать щелчки ЛКМ только в вершинах ломаной. Этот инструмент более удобен для рисования чертежей. Можно замкнуть линию, получите сразу многоугольник. Можно нарисовать ломаную, но тогда последний щелчок должен быть двойной! Мне кажется этот инструмент универсальным. Я стала пользоваться им и для построения отрезков. Отработав технику работы с этим инструментом, я перестала пользоваться инструментом Линия. Для построения отрезка надо сделать всего два щелчка. Первым щелчком фиксируем начало отрезка. Чтобы зафиксировать конец отрезка надо сделать двойной щелчок. Поработайте с этим инструментом, изучите варианты построения ломаной, замкнутой ломаной, отрезка, треугольника, флажка других фигур. Этот инструмент очень важный для нас, учителей математики.

 

Алгоритм работы с инструментом Кривая  аналогичный. Этим инструментом удобно рисовать графики функций. Последний щелчок должен быть двойной!

Общая информация

Номер материала: 358108
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>