Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Интегральный подход в методике коррекции нарушений осанки младших школьников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Интегральный подход в методике коррекции нарушений осанки младших школьников

библиотека
материалов
Интегральный подход в методике коррекции нарушений осанки младших школьников...
Актуальность Осанка имеет неустойчивый характер в период усиленного роста те...
Цель исследования Цель исследования - применить методику коррек­ции нарушени...
Гипотеза Предполагается, что процесс коррекции нарушений осанки учащихся мла...
Объект и предмет исследования Обьект: физическое воспитание детей в школе с...
Практическая значимость Применение методики коррекции нарушений осанки позво...
Организация исследования База исследования: средняя школа №1, поликлиника п....
Задачи исследования Изучить состояние привычного положения тела в сагиттальн...
Методы исследования теоретический анализ научной и научно-методической литер...
Результаты исследования Величины изгибов позвоночника у детей 9-10 лет ДО на...
Физическое развитие девочек Изменение длины и массы тела, жизненной емкости...
Физическое развитие мальчиков Изменение длины и массы тела, жизненной емкост...
Физическое развитие девочек Изменение физической подготовленности девочек 9-...
Физическое развитие мальчиков Изменение физической подготовленности мальчико...
Спасибо за внимание!
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегральный подход в методике коррекции нарушений осанки младших школьников
Описание слайда:

Интегральный подход в методике коррекции нарушений осанки младших школьников Выполнил:Мануйленко Юлия Валерьевна

№ слайда 2 Актуальность Осанка имеет неустойчивый характер в период усиленного роста те
Описание слайда:

Актуальность Осанка имеет неустойчивый характер в период усиленного роста тела ребенка, который приходится на младший школьный возраст. Учебный процесс в общеобразовательных школах, в настоящее время, ведет к перегрузкам детского организма в силу увеличения продолжительности занятий, объема изучаемого материала. Предлагаемый в современной школе суммарный объем знаний намного превосходит возможности школьников по его усвоению, что ведет к ухудшению состояния здоровья детей. В частности, это является причиной возникновения отклонений от нормальной осанки.

№ слайда 3 Цель исследования Цель исследования - применить методику коррек­ции нарушени
Описание слайда:

Цель исследования Цель исследования - применить методику коррек­ции нарушений осанки школьников младших классов на основе сочетания физических упражнений и массажа.

№ слайда 4 Гипотеза Предполагается, что процесс коррекции нарушений осанки учащихся мла
Описание слайда:

Гипотеза Предполагается, что процесс коррекции нарушений осанки учащихся младших классов осуществляется более эффективно, если строится на основе сочетания массажа и физических упражнений.

№ слайда 5 Объект и предмет исследования Обьект: физическое воспитание детей в школе с
Описание слайда:

Объект и предмет исследования Обьект: физическое воспитание детей в школе с функциональными отклонениями в физическом развитии. Предмет: методика коррекции нарушений осанки школьников младших классов средствами физических упражнений и массажа.

№ слайда 6 Практическая значимость Применение методики коррекции нарушений осанки позво
Описание слайда:

Практическая значимость Применение методики коррекции нарушений осанки позволяет более эффективно улучшить состояние осанки, физическое развитие и физическую подготовленность школьников. Результаты исследования могут быть использованы специалистами физической культуры в общеобразовательной школе для детей младшего школьного возраста, имеющих отклонения от нормальной осанки.

№ слайда 7 Организация исследования База исследования: средняя школа №1, поликлиника п.
Описание слайда:

Организация исследования База исследования: средняя школа №1, поликлиника п. Ревда Мурманской области. Сроки проведения: с 2011г. по 2012г. Участники: ученики 3-х классов (экспериментальная группа (ЭГ) – 16 человек, контрольная группа (КГ) – 16 человек).   анализ научной и научно-методической литературы по проблеме исследования, определялся комплекс методов исследования, проведены педагогические наблюдения констатирующий педагогический эксперимент проверялась эффективность примененной методики массажа в сочетании с физическими упражнениями для коррекции нарушений осанки детей младшего школьного возраста 1 2 3

№ слайда 8 Задачи исследования Изучить состояние привычного положения тела в сагиттальн
Описание слайда:

Задачи исследования Изучить состояние привычного положения тела в сагиттальной плоскости детей младшего школьного возраста по данным научной и научно-методической литературы. 1 Определить физическое развитие и физическую подготовленность младших школьников, имеющих функциональные нарушения осанки. Применить методику коррекции нарушений осанки на основе сочетания физических упражнений и дифференцированного массажа. Оценить эффективность предлагаемой методики коррекции нарушений осанки у детей. 2 3 4

№ слайда 9 Методы исследования теоретический анализ научной и научно-методической литер
Описание слайда:

Методы исследования теоретический анализ научной и научно-методической литературы; метод опроса; педагогические наблюдения; методы антропометрических измерений; тестирование двигательной подготовленности; педагогический эксперимент; методы математической статистики.

№ слайда 10 Результаты исследования Величины изгибов позвоночника у детей 9-10 лет ДО на
Описание слайда:

Результаты исследования Величины изгибов позвоночника у детей 9-10 лет ДО начала эксперимента Изменения величин физиологических изгибов позвоночника у детей 9-10 лет в ходе педагогического эксперимента (n=16) Изгибы позвоночника Результаты измерения ЭГ КГ Между ЭГ и КГ М ± m М ± m t р Шейный лордоз (мм) 42,2± 0,57 42,1±1,47 0,57 >0,05 Поясничный лордоз (мм) 44,9± 1,47 44,5±1,57 0,30 >0,05 Изгибы позвоночника Группы Результаты измерения t р Между ЭГ и КГ после экспер. Доэкспер. ПОСЛЕэкспер. М±m М±m t р Шейный лордоз (мм) ЭГ 42,2±0,57 35,0 ±0,52 4,31 <0,05 2,3 <0,05 КГ 42,1±1,47 37,2 ±0,77 2,91 <0,05 Поясничный лордоз (мм) ЭГ 44,9±1,68 38,4 ± 0,62 3,64 <0,05 2,1 <0,05 КГ 44,5 ±1.57 40,3 ± 0,65 2,44 <0,05

№ слайда 11 Физическое развитие девочек Изменение длины и массы тела, жизненной емкости
Описание слайда:

Физическое развитие девочек Изменение длины и массы тела, жизненной емкости легких и динамометрии у девочек 9-10 лет (n=8) Показатели Группы Результаты t р Между ЭГ и КГ До экспер. После эксп. М ± m М ± m t р Рост (см) Эг 137,00±1,52 139,22±1,39 1,08 >0,05 0,24 >0,05 Кг 136,95±1,12 138,80±1,05 1,20 >0,05 Масса (кг) Эг 28,82± 1,14 30,89±0,99 1,37 >0,05 0,25 >0,05 КГ 29,97± 0,70 31,20±0,71 1,23 >0,05 ЖЭЛ(л) Эг 1,65 ± 0,07 2,00± 0,06 3,89 <0,05 2,73 <0,05 КГ 1,66± 0,03 1,79± 0,05 2,32 <0,05 Сила правой руки ЭГ 14,0 ± 0,63 16,0± 0,49 2,50 <0,05 0,26 >0,05 КГ 14,2 ± 0,53 15,8± 0,60 2,01 >0,05 Сила левой руки ЭГ 11,4± 0,57 13,8± 0,44 3,33 <0,05 0,26 >0,05 КГ 11,8 ± 0,53 13,6± 0,63 2,22 >0,05 Становая сила ЭГ 37,2 ± 1,48 44,0± 1,2 3,58 <0,05 2,50 <0,05 КГ 37,9± 0,68 40,6± 0,64 2,89 <0,05

№ слайда 12 Физическое развитие мальчиков Изменение длины и массы тела, жизненной емкост
Описание слайда:

Физическое развитие мальчиков Изменение длины и массы тела, жизненной емкости легких и динамометрии у мальчиков 9-10 лет (n=8) Показатели Группы Результаты t р Между ЭГ и КГ Доэксп. Послеэксп. М ± m М ± m t р Рост (см) Эг 136,90 ± 1,27 139,1±1,39 1,24 >0,05 0,10 >0,05 Кг 136,95 ± 0,52 139,25±0,75 1,61 >0,05 Масса (кг) Эг 28,56 ± 0,86 31,25±0,81 2,14 >0,05 0,57 >0,05 КГ 29,27 ± 0,78 30,06±0,79 1,18 >0,05 ЖЭЛ(л) Эг 1,87 ± 0,07 2,2± 0,09 3,09 <0,05 2,27 <0,05 КГ 1,83 ± 0,05 1,98± 0,05 2,32 <0,05 Сила правой руки ЭГ 16,2 ± 0,73 18,0± 0,75 1,74 >0,05 0,18 >0,05 КГ 16,4 ± 0,79 18,2± 0,82 1,58 >0,05 Сила левой руки ЭГ 13,6± 0,62 15,8± 0,54 2,43 <0,05 1,10 >0,05 КГ 14,4 ± 0,47 16,6± 0,63 2,99 <0,05 Становая сила ЭГ 46,8 ± 1,55 55,6± 1,42 4,20 <0,05 2,35 <0,05 КГ 46,6 ± 1,33 51,2± 1,24 2,53 <0,05

№ слайда 13 Физическое развитие девочек Изменение физической подготовленности девочек 9-
Описание слайда:

Физическое развитие девочек Изменение физической подготовленности девочек 9-10 лет (n=8) Показатели Группы Результаты t р Между ЭГ и КГ До эксп. Послеэксп. М ± m М ± m t р Бег30м (с) ЭГ 6,10±0,04 5,82±0,09 1,08 >0,05 0,24 >0,05 КГ 6,21±0,05 6,02±0,05 1,20 >0,05 Бег (1000) ЭГ 334,7± 1,95 318,5±1,51 1,37 >0,05 0,25 >0,05 КГ 333,6± 1,88 324,7±2,01 1,23 >0,05 Прыжок в длину с места ЭГ 141,6 ±1,79 151,8± 1,58 3,89 <0,05 2,73 <0,05 КГ 139,4±1,96 146,1± 1,91 2,32 <0,05 Подтягивание наканате (кол.) ЭГ 5,8 ± 0,63 7,9± 0,69 2,50 <0,05 0,26 >0,05 КГ 5,7 ± 0,55 8,1± 0,54 2,01 >0,05 Наклон туловища ЭГ -0,3±0,69 6,3± 0,74 3,33 <0,05 0,26 >0,05 КГ -0,2±0,60 3,7± 0,53 2,22 >0,05

№ слайда 14 Физическое развитие мальчиков Изменение физической подготовленности мальчико
Описание слайда:

Физическое развитие мальчиков Изменение физической подготовленности мальчиков 9-10 лет (n=8) Показатели Группы Результаты t р Между ЭГ и КГ До эксп. Послеэксп. М ± m М ± m t р Бег30м (с) ЭГ 5,93±0,08 5,62±0,09 2,68 <0,05 1,10 >0,05 КГ 5,84±0,06 5,62±0,05 2,79 <0,05 Бег (1000) ЭГ 299,7±2,35 288,5±1,51 3,37 <0,05 2,25 <0,05 КГ 300,6± 1,48 294,7±2,01 2,23 <0,05 Прыжок в длину с места ЭГ 153,3±2,09 162,2±1,71 3,30 <0,05 2,23 <0,05 КГ 151,6±1,36 156,1±1,38 2,86 <0,05 Подтягивание на канате(кол.раз) ЭГ 11,5 ± 0,63 14,7± 0,69 3,26 <0,05 0,23 >0,05 КГ 11,7 ± 0,55 14,5± 0,54 3,41 <0,05 Наклон туловища ЭГ 1,3±0,69 5,3± 0,74 4,03 <0,05 2,46 <0,05 КГ 0,5 ± 0,60 3,1± 0,53 2,92 <0,05

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-358887
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх