Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Интегрированная деятельность с детьми раннего возраста

Интегрированная деятельность с детьми раннего возраста


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Интегрированный процесс с детьми раннего возраста с приоритетом обогащения и активизации словаря, грамматического строения языка.

Тема: «Прогулка на волшебную поляну» Цель:

  • учить детей узнавать и называть предметы и игрушки (деревья, листья, мишка, ежики, груши, солнышко, облачко);

подбирать и группировать предметы по цвету, устанавливать связи между ними с контрастными признаками (большой - маленький);

  • знакомить с животными с помощью картинок и игрушек; выполнять задания по указанию воспитателя; приучать сосредотачиваться рассматривая игрушки.

  • Обогащать активный словарь детей (существительными - названиями растений (дерево, листья); животных (медведь, еж); прилагательными (желтый, красный, большой, маленький). Следить чтобы дети говорили внятно, не торопясь, достаточно громко.

  • Воспитывать интерес и доброе отношение к животным, желание ухаживать за ними.

Ход занятия:

Зал оформлен в виде сказочной полянки (деревья, кусты, опавшие листья) к поляне ведет дорожка.

Воспитатель стайкой заводит детей в зал, обращает их внимание на дорожку и предлагает каждому пройти по ней.

Топают маленькие ножки

идут гулять малыши

По рівнесенькій дорожке

На поляну пришли".

Воспитатель: Куда же нас дорожка привела? Мы попали с вами на волшебную поляну. Посмотрите, как здесь красиво. Как много листьев нападало с деревьев, какие красивые листочки, (дети рассматривают листочки).

Осень пришла

К малышам в садик,

Всем в руку вложила

Золотой листочек.

Вот такой красочный

Золотой листочек.

(Дети обводят пальчиком контур своего листочка).

Так давайте, дети,

Станем в скатывается

С осенним листиком

Пойдем в танец.

Под музыкальное сопровождение исполняется танец с листочками.

Воспитатель: Дети послушайте? Что вы слышите? Кто это плачет?

(Из-за ширмы появляется кукольный Мишка) Мишка, доброе утро! Чего ты плачешь? Что случилось?

Мишка: Я собрал в корзину много листочков, а проказник - ветерок разбросал их по поляне, и у меня остался один листик.

Воспитатель: На плачь Медведь, мы тебе поможем. Дети, посмотрите, как много листочков (Беру желтый листок). Какого цвета этот листочек? (Давайте соберем все желтые листочки в корзину). Дети собирают листья в корзину, к которому прикреплен желтый листочек.

Воспитатель: Ну-ка проверим, все ли листочки желтого цвета вы собрали. А какой листочек прикреплен к Мишкиной корзине? Вот в эту корзинку будем собирать зеленые листочки. Воспитатель: Миша, посмотри - дети собрали все листочки.

Мишка: Спасибо Вам, мои маленькие друзья, что помогли собрать листочки. До свидания!

Воспитатель: Хорошая сегодня погода! Солнышко выглянуло из-за облачка и улыбается вам. Поиграем с ним.

Дети собираются вокруг воспитателя и он говорит:

Солнце смотрит в комнату,

Светит нам в окошко.

Мы захлопаем в ладошки ,

Очень рады солнышку.

(А. Борто).

- А сейчас побегаем!

Дети разбегаются врассыпную, затем по сигналу воспитателя останавливаются и выполняют движения на слова:

Одна ножка топ - топ - топ,

Вторая ножка топ - топ - топ, (Дети топают ножками).

Ручки наши хло-хлоп-хлоп

Еще раз ручки хлоп-хлоп-хлоп (Хлопают в ладошки).

Из-за ширмы появляется Тучка

Воспитатель: Тучка солнышко закрыла, дождик идет. Скорее прячьтесь под зонтик. Все спрятались, никого дождик не намочил? Наверное, вам грустно стало. Давайте попросим дождик перестать капать:

Дождик, дождик, перестань

Поедем в Березань.

Дождика, дождика, остановись

Синяя тучка, посторонись.

Тучка исчезает, появляется Солнышко.

Воспитатель: Вот и дождик перестал, тучка исчезла. Давайте еще немного погуляем на поляне. Ой! Кто это? Обращает внимание на семью ёжиков за кустом. Дети рассматривают ежиков: Предлагает малышам нарвать груш, которые висят на волшебной груше и угостить ежиков.

- Сколько на дереве груш? - (Много). Какого цвета груши? - (Желтого)

А какого цвета трава? - (Зеленая). Воспитатель: Вот и закончилась наша прогулка. Нам нужно вернуться в группу. Скажем ежикам: "До свидания!"

Общая информация

Номер материала: ДБ-382832


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»