Интегрированная игра День языков

Интегрированная интеллектуальная игра, посвящённая Дню языков народов Казахстана.

Цель: Знать символы государства, их особенности, значение. Формировать интерес к языкам, уважение к культурному наследию народов Казахстана.  Умение проявлять свои творческие и интеллектуальные способности. Закрепить и активизировать полученные знания. Воспитывать толерантность, любовь, уважение, чувство патриотизма к родной стране. Оформление:  интерактивная доска, раздаточный материал. Ход интеллектуальной игры Первый ведущий: - Қош келдіңіздер, құрметті достар! Второй ведущий: - Добрый день, дорогие друзья! Третий ведущий: - Good afternoon, dear friends! Первый ведущий: - Құрметті оқушылар, біздің мерекелік сызғышымыз Қазақстанның халқының тілінің мейрамына арнаулы. Второй ведущий: - 22 сентября мы отмечаем День языков народа Казахстана. Третий ведущий: - Язык – это общественное явление, действующее на протяжении существования всего человечества. Истории не известен ни один человеческий коллектив, у которого не было бы своего языка. И это понятно. Ведь человек живет в обществе. Его связи с другими людьми постоянно укрепляются. Средством общения служит язык. С помощью языка люди передают свои чувства, желания, мысли. Первый ведущий: - Our language is interrelated with our feelings and thoughts. He has appeared with the emergence of society. In all languages influence the geographic, political and economic factors. Второй ведущий: - Глубины любого народного языка отражают всю историю духовной жизни народа. В сокровищницу родного языка складывает след своей духовной жизни одно поколение за другим. Третий ведущий: - Көрінген халықтың тілінің тереңдіктері халықтың рухани өмірінің барлық тарихын көрсетеді. Өз рухани өмірін ұрпақтан ұрпаққа ана тілінің қазынасына салады. Первый ведущий: - Исторически так сложилось, что на территории Казахстана постоянно развивается и действует более ста языков, однако государственным всегда остается казахский язык. Третий ведущий: - В Конституции Республики Казахстан сказано, что языком межнационального общения является русский язык. Первый ведущий: - Русский язык – один из наиболее распространенных в мире. Его знает и изучает практически все население Казахстана. Этот язык сближает народы нашей республики, укрепляет дружбу с представителями зарубежных стран и других республик. Второй ведущий: - В мире существует огромное количество языков. При этом особая роль в развитии человечества отводится, так называемым, мировым языкам. Их всего шесть: английский, русский, французский, испанский, арабский и китайский. Третий ведущий: - Любой из этих шести языков может быть использован для осуществления межгосударственных, научных и культурных контактов, проведения международных встреч, совещаний на мировом уровне. Первый ведущий: - ООН провозгласила их официальными рабочими языками. Мировые языки – это средство межнационального общения народов, которые населяют различные регионы нашей планеты. Второй ведущий: - Отдельный язык – это целый мир. Это живая душа каждого народа, его боль, радость, сокровище, память. В природе просто не существует языка, не заслуживающего уважения. Третий ведущий: - Язык каждого народа дорог его детям, как материнский голос, как хлеб родной земли. Первый ведущий: – С раннего детства, человек, впервые сказавший на родном языке «мама», «земля», «хлеб», «звезды», «дождь», «снег», начинает подсознательно любить свою родную речь. Речь образованного, культурного человека – правильна, точна, красива. Второй ведущий: - Президент нашего государства выступает за обязательное знание нескольких языков. И наше поколение сегодня изучает английский язык, поскольку это язык международного уровня. Третий ведущий: - Это язык Уильяма Шекспира, Джека Лондона, Джорджа Гордона Байрона, Теодора Драйзера. Это официальный язык таких великих держав, как США, Великобритания, Новая Зеландия, Австралия, Канада и другие. Первый ведущий: - Самой лучшей опорой в общественной и творческой жизни каждого человека является безупречное знание родного языка, умение использовать выразительные средства иностранных языков. Ведь каждый язык необычайно богат, живописен и гибок.  Функционирование языков на территории Республики Казахстан регулируется 93 статьей Конституции (Основного закона) Республики Казахстан. 11 июля 1997 года принят Закон Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан», в котором сказано: «Язык – выдающееся достижение народа и его неотъемлемый и неотделимый признак. Развитие языка целиком и полностью связано с развитием национальной культуры, и в этом плане язык выполняет свою общественную функцию». Казахстан — многонациональное государство, где проживает более ста различных этносов. Политика нашего государства направлена на укрепление равноправия народов Казахстана, независимо от их этнической принадлежности. Великий Абай сказал: «Знание языка и культуры другого народа делает человека равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно…» Язык — опора дружбы, язык — особый инструмент, способствующий сближению народов. «Слово – дело великое. Великое, потому что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей». Л. Н. Толстой. «Изучай культуру и искусство русских. Это ключ к жизни, если ты получишь его, жизнь твоя станет легче. (Абай) Представление команд. 1 - команда «Лингвист» 2 - команда «Эрудит» Учитель истории: 1  конкурс. «Символы государства».  Вопрос задаётся каждой команде, если не ответят, ход переходит к другой команде.  1. Перечислите всё, что входит в фонд государственных символов. (герб, флаг, гимн, национальная валюта, границы, название государства)  2. Что значит слово «гимн»? (торжественная песня)  3. Какой цвет в наших государственных символах олицетворяет мир, спокойствие, благополучие? (небесно-голубой (божественный) цвет)  4. Что символизирует парящий орёл на флаге? (независимость, гордость, честь свободолюбивого казахского народа)  5. Какие два цвета присутствуют на гербе РК? (золотой и сине-голубой)  6. Что изображено по краям герба РК? (головы крылатых коней-единорогов)  7. Что находится в центре герба? (шанырак)  8. Как называется национальная валюта Казахстана? (тенге)  9. Как называется наше государство? (Республика Казахстан)  10.   Где был найден «Золотой человек»?    (г.Иссык, около Алматы) 11. Что располагается вертикально на нашем флаге? (орнамент)  12. Что символизирует солнце в центре флага и лучи солнца на гербе? (добро, богатство, процветание народов Казахстана)  13. Что такое шанырак? (верхняя сводчатая часть юрты)  14. Что в государственном гербе олицетворяет высокие помыслы народа, его мечту о лучшем будущем страны, стремление к идеалам? (звезда)  Учитель казахского языка и учитель русского языка: 2 конкурс «Россыпь пословиц» :  (сопоставить разрезанные пословицы) Найти в россыпи пословиц народов Казахстана пары, сходные по смыслу. 1. Что предками посеяно – потомкам пожинать 1. Что посеешь, то и пожнёшь  2. Дорога к знаниям в колыбели начинается, в могиле кончается 2. Век живи, век учись.  3. От одного слова да на век ссора 3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь  4. Язык болтает, а голова отвечает 4. Язык мой- враг мой  5. Ты, гость, на забывай, что у тебя свой дом есть 5. Будьте как дома, но не забывайте, что в гостях   6. Мир освещается солнцем, а человек знанием 6. Ученье – свет, а не ученье - тьма . 7. Через семь лет и сосед братом станет 7. Человека узнаешь, когда из семи печей печек с ним щей похлебаешь. 8. Кот в перчатках мышей не поймает 8. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. 9. Муха в бальзаме 9. Ложка дегтя в бочке меда 10. Хорошая собака заслуживает хорошую кость 10. По заслугам и честь Учитель русского языка:  3 конкурс «Закончи пословицу»  (письменно) 1. Где кто родится, там и…. (пригодится)  2. Всяк кулик своё болото….(хвалит)  3. Кому мир не дорог, тот нам и ……(ворог)  4. Видно сокола по полёту, а добра молодца по ……( делам)  5. Не так страшен чёрт, как его…..(малюют)  6. Не зная броду….. (не суйся в воду)  7. Береги платье с нову, а здоровье….(с молоду)  8. Сделал дело….. (гуляй смело)  9. Любишь кататься, люби и …..(саночки возить)  10. Кто старое помянет, тому…..(глаз вон)  Запасные варианты:  11. Делу время…..(а потехе час)  12. Повторенье - …..(мать ученья)  13. Не дал слово – крепись, а давши слово……(держись)  14. Старый друг лучше…..(новых двух)  15. Друг познаётся ……(в беде)    Учитель казахского языка:   4 конкурс «Лучший переводчик»  (письменно) Тіл – көңілдің кілті . (Язык – ключ к душе человека). Жақсы сөз жарым ырыс. (Доброе слово – половина блага). Жүздің көркі – көз, ауыз көркі – сөз.(Глаза украшают лицо, уста - слово). Өткен күн оралмас, кұнды сөз жоғалмас. (Прожитый день не вернется, а мудрое слово останется). Піл көтермегенді тіл көтереді. (Язык осилит, что и слон не поднимет). Сөз қадірін білмеген өз қадірін білмейді. (Кто слов не ценит, сам себя не ценит). Жақсы сөз - жан азығы. ( Хорошее слово – душе опора) Көлді жел қозғайды, ойды сөз қозғайды.(Ветер озеро приводит в движение, слово - мысль). Айтылыган сөз – атылган оқпен бірдей. (Сказанное слово – вылетевшая пуля). Пәле – тілден.(Горе от языка) Ойнап айтсан, да ойлап айт. (Даже говоря в шутку - подумай). Халық айтса, қалт айтпайды. (Слово народное правдиво). Тамшы тас жарады, тіл бас жарады. (Капля камень расколет, слово – голову). Сұраумен Меккеге барасың. (Спрашивая, можно и до Мекки дойти). Учитель истории:  5 конкурс – «Знатоки» 1.Какие моря омывают Казахстан? (Каспийское, Аральское) 2.Самое лучшее время в степи – это весна, в это время больше всего цветов. Эти цветы называют «цветами счастья». Что это за цветок? (тюльпан) 3.Это животное – символ прогресса и развития Казахстана. (барс) 4.Изображение какого зверя было в далёком прошлом на знаменах казахов? (Волк) 5.Это горная страна, расположенная на юге Казахстана, в переводе с китайского означает «небесные горы». Что это за горы? (Тянь-Шань) 6.   Кто нашел уголь в степях Карагандинской области        (пастух Апан) 7.   Назовите девушек – казашек героев ВОВ.    (АлияМолдагулова, МаншукМаметова) 8.  Назови космонавтов Казахстана?      (Токтар Аубакиров, Талгат Мусабаев) 9.   Что означает обычай асар-жасау?  (помощь молодой семье) 10 .  Кто автор знаменитого романа «Путь Абая»       (М.Ауэзов) 11.   На какой реке стоит наша столица?     (Ишим) 10. Какой город является столицей нашего государства? (Астана)  6 конкурс   «Столица».  В тексте встречается название одного и того же города. Укажите, какого названия не хватает?      Непосредственно город Астана был основан в 1830 году как казачий форпост, изначальный статус — приказ (Акмолинский). Основатель — полковник Фёдор Кузьмич Шубин.      Ища защиты от разорительных набегов кокандцев, жители, старшины и султаны Алтаевской, Карпыковской и Кувандыкской волостей в 1829 году обратились к русским властям с просьбой о скорейшем открытии намеченного здесь внешнего округа и о поручении этого дела Федору Шубину, которого они знали как честного и великодушного начальника. Западно-Сибирский губернатор Вельяминов просьбу удовлетворил, сочтя нужным открыть «четвёртый округ под названием Акмолинского, который, получив твердое основание и имея положение впереди прочих округов, будет защитою почти всех верноподданных волостей». Позже небольшая крепость разрослась в город.      В 1992 году — город переименован в Акмолу. Слово «Акмола» в переводе с казахского языка означает «Белая Могила» или «Белая Святыня». Это объясняется тем, что в 20 километрах от города находится одноимённое урочище, на вершине белого известнякового холма которого имеется могила местного бия.      6 мая 1998 года Указом Президента Казахстана, «учитывая ходатайства местных исполнительных и представительных органов, пожелания общественности города Акмолы и на основании заключения Государственной ономастической комиссии при Правительстве Республики Казахстан», город Акмола был переименован в город Астана.  7 конкурс   «Символ».  Придумайте и создайте на листе бумаги  проект символа Дня языков.  8 конкурс Расскажите, что изображено на вашем рисунке. Представьте аргументы в защиту вашего проекта. Выскажите поздравления, пожелания своим соперникам, поблагодарите за игру и похвалите. (Стоят в шеренге и высказываются в адрес соседа слева) Заключение. «Язык – это орудие дружбы, и, с тех пор как стоит мир, лучшего орудия ещё никто не придумал».  Вручение грамот всем победителям.