Интегрированная игра "Знатоки" по предметам химия, биология, география, история (8 - 9 класс)

Межпредметная интеллектуальная игра «Знатоки»,

для учащихся 8-х, 9-х классов

Разработали и провели мероприятие:

учитель химии и биологии Курилина Л.А.

учитель географии и истории Гумен Ю.С.

Цель: повышение мотивации и интереса учащихся к наукам ЕНЦ; реализация межпредметных связей биологии, химии, географии, истории;  
Задачи:
побуждение учащихся к познавательной деятельности;
развитие логического мышления и сообразительности; расширение  кругозора; формирование умения работать в единой команде.
воспитание любознательности, наблюдательности, внимательности, коллективизма; формирование научного мировоззрения.

Разделы: Преподавание химии, Преподавание биологии, Преподавание географии, Преподавание истории.

Наглядность:  интерактивная презентация.

Пояснительная записка.

Интегрированная игра“Знатоки” используется во время проведения декады наук ЕМЦ, для развития познавательной активности обучающихся. Викторину  проводится как внеклассное мероприятие с учащимися 8-х и 9-х классов. За основу принята игра, проходящая на телевидении, но были внесены некоторые коррективы. В викторине участвуют команды классов по параллелям, состоящие из 5 человек.

Ход игры:

Учитель:  Добрый день! Мы  приветствуем всех и начинаем интеллектуальную игру «Знатоки». Сегодня нам предстоит проверить ваши знания в области биологии, химии и географии.

Правила игры:

Ведущий 1: В игре 2 тура. В каждом туре команда выбирает секцию и вопрос. Командам  предлагается 5 тем в первом туре и 2 темы во втором туре, в каждой из которых содержится 5 вопросов.

В соответствии со жребием, команды по очереди выбирают тему, которая им интересна, и вопрос (чем больше цена вопроса, тем сложнее вопрос). При правильном ответе команда получает столько баллов, сколько стоит вопрос, неправильный ответ лишает игроков указанной суммы (заявленное в вопросе количество баллов снимается с общего счета команды).

По очереди каждой команде ведущие игры адресуют вопрос, который возникает и на экране. Время размышления 1 минута. Правильный ответ сопровождается появляющейся на доске иллюстрацией. Если команда не отвечает или отвечает неверно, вопрос переходит другой команде, первой поднявшей сигнальную карточку. Если ни у одной из команд нет ответа, вопрос задается болельщикам.

Подсчет баллов ведет жюри, в состав которого входят учащиеся старших классов (представление членов жюри).

Победителем становится команда, набравшая наибольшую сумму баллов в ходе всей игры.

PS: В конце игры болельщики, получившие баллы, имеют право передать их команде.

Ведущий 2:

Уважаемые участники игры!

Вас попрошу представиться,

Приветствуйте друг друга!

Сегодня вы соперники, и вам придется туго,

Но завтра в школе  встретитесь и вы опять друзья!

Вы знаниями наполнены, светлы, разумны лица;

И знаний ваших силушку проверить нам пора.

Для этого придется вам с соперником сразиться,

Но запомните это не битва, а только лишь игра!

Ведущий 1:  Я вижу вы готовы, в бой рветесь, господа.

                        Скажу свое я слово, игру начнем тогда.

А начать хочу словами немецкого педагога XIX века Дистервега: «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь».

Ведущий 2: Предлагаю капитанам команд выйти для проведения жеребьевки.

Ведущий 1:  И так первый тур………

В конце мероприятия подводятся и оглашаются итоги – слово жюри

Называется команда -  победитель.

Награждается каждая команда.

Спасибо всем за участие, за демонстрацию своих знаний.

Пусть все знания надолго остаются в вашем багаже.

• 1 слайд

  Внеклассное мероприятие
  
  ”Знатоки”
  
  для учащихся
  8-9 классов
  
  

• 2 слайд

  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  химия
  география
  Красная
  книга
  биология
  Кот в мешке
  

• 3 слайд

  Химия за 10
  моль
  Количество вещества
  

• 4 слайд

  Чему равна постоянная Авогадро?
  Химия за 20
  6,02 * 1023
  

• 5 слайд

  Д. И. Менделеев
  Один из великих химиков отлично переплетал книги, клеил рамки для портретов, изготавливал отличные чемоданы.
  И однажды он услышал:
  “Таких людей знать надо!
  Это чемоданных дел мастер ... .”
  Ходят слухи, что свое самое великое открытие, которое прославило его на весь мир, он сделал во соне.
  Кто это?
  Химия за 30
  

• 6 слайд

  М.В. Ломоносов.
  
  Назовите русского ученого, открывшего закон сохранения массы веществ.
  Химия за 40
  

• 7 слайд

  Об открытии кислорода
  Это событие произошло в 1771 году. Джозеф Пристли искал способ очищения «испорченного» воздуха. В одно из опытов он установил, что ветка мяты, поставленная под колпак, в котором сидел мышонок, спасла ему жизнь. О каком открытии идёт речь?
  Химия за 50
  

• 8 слайд

  География Казахстана за 10
  Рельеф
  Как называются все неровности земной поверхности?
  

• 9 слайд

  Какой процент территории Казахстана занимают высокие горы?
  10%
  География Казахстана за 20
  

• 10 слайд

  Аксоран
  Самая высокая точка Сарыарки
  География Казахстана за 30
  

• 11 слайд

  На полуострове Мангыстау
  Самая низкая точка расположена…
  География Казахстана за 40
  

• 12 слайд

  Акмолинская облсть
  В какой области находится столица Казахстана?
  География Казахстана за 50
  

• 13 слайд

  Красная книга за 10
  Фламинго
  

• 14 слайд

  Красная книга за 20
  Степной орел
  

• 15 слайд

  Красная книга за 30
  Снежный барс (ирбис)
  

• 16 слайд

  Архар
  Красная книга за 40
  

• 17 слайд

  Марьин корень
  Красная книга за 50
  

• 18 слайд

  По годичным кольцам
  Как определить возраст плодового дерева?
  Биология за 10
  

• 19 слайд

  Черенками, отводками, делением куста, семенами
  
  Как размножается смородина?
  Биология за 20
  

• 20 слайд

  На второй год после посадки, так как двулетние растения
  
  На какой год после посадки получают семена свёклы и моркови, и почему?
  Биология за 30
  

• 21 слайд

  Головной мозг
  
  Его масса составляет 1/46, или примерно 2% массы тела любого человека, а при работе затрачивает 25% энергии, вырабатываемой организмом.
  Биология за 40
  

• 22 слайд

  Митохондрии
  Энергетические станции клетки
  Биология за 50
  

• 23 слайд

  неон
  Какой газ утверждает, что он – это не он?
  Кот в мешке за 10
  

• 24 слайд

  Пустыня
  Море песка - это …..
  Кот в мешке за 20
  

• 25 слайд

  Цунами
  Ветер на морских побережьях, меняющий два раза в сутки свое направление
  Кот в мешке за 30
  

• 26 слайд

  гипофиза
  Функция чего нарушена у данных мужчин?
  Кот в мешке за 40
  

• 27 слайд

  Химическая реакция
  ''Она идет'', ''она прошла'', никто ни скажет, что пришла
  Кот в мешке за 50
  

• 1 слайд

  Знатоки
  
  2 тур
  

• 2 слайд

  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  задания
  от учителей
  Мой
  город
  Логика
  

• 3 слайд

  Вопросы
  от учителей за 10
  Африка
  Материк расположен по обе стороны от экватора, который пересекает его почти посередине. Территория материка удлинена с севера на юг.
  

• 4 слайд

  Вопросы от учителей за 20
  кратер
  Чашеобразное или воронкообразное углубление в вершине вулкана.
  

• 5 слайд

  Вопросы
  от учителей за 30
  Кто должен употреблять больше белков: учитель или ученик? Почему?
  ученик, потому что он растёт активно до 20 лет
  

• 6 слайд

  Вопросы
  от учителей за 40
  лук
  Этот овощ – кладезь всех витаминов, минералов и микроэлементов и защита от всех болезней. Каждый день мы добавляем его почти во все блюда.
  

• 7 слайд

  Вопросы
  от учителей за 50
  яблоки
  
  В каждом саду можно найти эти замечательные фрукты. Они полезны во всех отношениях: в них есть кислоты, которые борются с гнилостными бактериями в желудке; в их состав входят вещества (кверцетин), которая препятствует росту раковых клеток; они очень полезны для работы сердечно-сосудистой системы.
  
  

• 8 слайд

  Мой город за 10
  Какой адрес нашей школы?
  
  

• 9 слайд

  Что это за здание?
  Мой город за 20
  Драматический театр
  

• 10 слайд

  Как раньше называлось это здание?
  Мой город за 30
  Центральный Дом Культуры
  

• 11 слайд

  Что находилось раньше на месте кинотеатра «Эхо»?
  Мой город за 40
  Кинотеатр «Октябрь»
  

• 12 слайд

  Кому посвящен этот памятник?
  Мой город за 50
  Майору Лихареву,
  основателю города Усть-Каменогорска
  

• 13 слайд

  Шли дедушка, папа и внук. Всем по 1 апельсину.
  Шли 2 отца и 2 сына. Нашли 3 апельсина. Как поделить поровну?
  Логика за 10
  

• 14 слайд

  Яйцо
  Его нужно разбить, чтобы начать использовать. Что это?
  Логика за 20
  

• 15 слайд

  Букву «Д»
  Что можно найти только в декабре?
  Логика за 30
  

• 16 слайд

  Цемент, домашнее задание
  Что можно приготовить, а съесть нельзя?
  Логика за 40
  

• 17 слайд

  Лёд. Он растаял и банка упала
  На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, чтобы 2/3 свисают. Через некоторое время банка упала. Что в ней?
  Логика за 50