1067330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыИнтегрированная метапредметная промежуточная аттестация

Интегрированная метапредметная промежуточная аттестация

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированная метапредметная промежуточная аттестация по предметам: литературное чтение, русский язык.

Цель:

определить уровень сформированности метапредметных и предметных действий на основе навыков работы с информацией

.Задачи:

  • проверить умение вычитывать текстовую информацию, данную в явном виде.

  • проверить умение вычитывать информацию, данную в неявном виде

  • проверить умение понимать смысл текста в целом (главную мысль).

  • проверить умение анализировать и синтезировать материал

  • Истолковывать текст (через доказательство своей точки зрения)

  • формировать у учеников максимально положительное отношение к тестированию



































  1. Прочитай текст:

Одно из самых распространённых деревьев нашей страны – сосна. Известно около ста видов сосны, и расселились они от крайнего севера до крайнего юга. В средней  полосе чаще можно встретить сосну обыкновенную. Это   крупное дерево до 40 метров высотой, с широкой кроной,  пропускающей много света.

Сосна может расти и на голых скалах, и на болотистых почвах, и на сухих песках. Корни её уходят глубоко в землю и крепко удерживают дерево на любой поверхности. Не случайно научное название дерева в переводе с  латинского языка означает «скала».

Но зато к свету сосна очень требовательна. Поэтому в лесу дерево тянется ввысь, поближе к свету, и ветки с хвоей находятся почти на самой макушке. Могучие стволы похожи на стройные колонны, и кажется, что они шумят своими зелёными кронами где-то под самым небом.  Сосна – одно из самых долговечных деревьев. Правда, она очень чувствительна к ядовитым газам, которые выбрасывают трубы заводов. Очень много пользы приносит сосна. Всё в ней используется человеком: и древесина, и хвоя, и почки, и светлая, прозрачная смола. Сосновые леса очень красивы, богаты ягодами,  грибами, лекарственными травами,  всякой живностью. Приходи в сосновый бор и отдыхай.

 Статья из энциклопедии растений для детей



































Прочитай ВНИМАТЕЛЬНО каждое задание. Сделай задание по инструкции.

  1. Литературное чтение

1. К какому жанру относится этот текст? Подчеркни его.

А) сказка      Б) басня

В) рассказ  Г) научно-популярная статья

Почему ты так считаешь?________________________________________

______________________________________________________________

  1. Какой заголовок подойдёт к этому тексту? Подчеркни его.



А) Сто видов сосны. В) Сосна

Б) Научное название. Г) Полезные свойства сосны

3. Выпиши в алфавитном порядке названия частей сосны, используемых человеком.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Продолжи предложение.

Сосна может расти на любой поверхности, потому что ___________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Как ты понимаешь слово долговечный? Запиши объяснение.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Может ли сосна расти среди тропических деревьев? Докажи.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





II. Русский язык

1. Найди в тексте слова с орфограммами корня, если возможно, то запиши проверку.


Проверяемый безударный гласный

Проверяемый парный согласный

Проверяемый непроизносимый согласный









2. Из текста выпиши побудительное предложение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. В предпоследнем предложении найди и выпиши слово, в котором все согласные – мягкие и слово, в котором все согласные – твёрдые.

__________________________________________________________________________



4. Выпиши из текста однокоренные слова. Выдели корень.

__________________________________________________________________________



5.Каким словом можно проверить безударное окончание у имени существительного в словосочетании «находится на макушке?» Подчеркни его.

А) стол Б) бумага В) сосна Г) печка



6. На месте сосновой рощи решили построить аквапарк. Часть горожан поддерживают этот проект, а другая часть выступает за сохранение сосновой рощи. Каждая группа выдвигает свои аргументы. Какую группу ты поддержишь? Обоснуй своё решение. Продолжи:

Я поддерживаю группу горожан, которая выступает за _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Надеемся, что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции, чувства, у вас отличное настроение от проделанной работы.

Оцените свою работу.

  1. Нарисуйте смайлик, отражающий Ваше настроение после выполнения работы.








  2. Закончите фразу: «Я могу сегодня похвалить себя за_______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Закончите фразу : «Самым трудным для меня сегодня было________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Оценочный лист интегрированной метапредметной промежуточной аттестации по предмету чтение _____класса

Фамилия Имя

учащегося

Задание на ознакомле -ние с текстом (1)

Задание на понимание сути текста(2)

Задание на применение знаний текста (3)

Задание на анализ материала

(4)

Задание на синтез материала


Задание на оценку материала

(6)

Оценка за грамотность


Итог

(баллы)

(1доказ.)

(5)

1 балл

1балл

5баллов

4 баллов

2 б

2 б

7 баллов

1-3 балла

25 баллов

1










2











3











Анализ результатов .

1 Количество учащихся принявших участие в промежуточной аттестации______ человек

2 С заданием на ознакомление с текстом справились* _______ человек, в __________%

3 С заданием на понимание сути текста справились* ________ человек, в __________%

4 С заданием на применение знаний текста справились* _____ человек, в _________%

5 С заданием на анализ материала справились* _____________человек, в _________%

6 С заданием на синтез материала справились* _____________ человек, в _________%

7 С задание на оценку материала справились* ______________ человек, в _________%

8 Оценка за грамотность______________ человек, в _________%

  • *Справившимся считается тот, кто получил 1 и более баллов по критерию.













Оценочный лист интегрированной метапредметной промежуточной аттестации по предмету русский язык _____класса

Фамилия Имя

учащегося

Задание на применение знаний текста (4)

Задание на анализ материала

Задание на синтез материала

Задание на оценку материала

(6 )

Оценка за грамотность


Итог

(баллы)

(1)

(5)

(2)

(3)

2 балла

4 б

4 б

2 б

7 баллов

1-3 балла

25 баллов

1









2










3










Анализ результатов .

1 Количество учащихся принявших участие в промежуточной аттестации______ человек

2.С заданием на применение знаний текста справились* _____ человек, в _________%

3. С заданием на анализ материала справились* _____________человек, в _________%

4. С заданием на синтез материала справились* _____________ человек, в _________%

5. С задание на оценку материала справились* ______________ человек, в _________%

6. Оценка за грамотность______________ человек, в _________%

  • *Справившимся считается тот, кто получил 1 и более баллов по критерию.





Общая информация

К учебнику: Русский язык. 3 класс. Учебник в 2 ч. Полякова А.В. 2-е изд. - М.: 2013., Ч.1 - 143с., Ч.2 - 127с.

К уроку: Состав слова. Корень

Показать все

Номер материала: ДВ-112397

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.