Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИнтегрированная олимпиада для 4 классов

Интегрированная олимпиада для 4 классов

Скачать материал
библиотека
материалов

Районная интегрированная олимпиада для обучающихся 4 классов

Фамилия, имя обучающегося _________________________________________________

МБОУ _______________________________, класс _______________________________

ФИО учителя ______________________________________________________________



Математика

1. Фокусник достал из шляпы сначала 25 красных гвоздик, а потом еще 29 белых. Все гвоздики он подбросил вверх, а они соединились в букеты, по 9 гвоздик в каждом. Сколько получилось букетов? Запиши решение задачи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. В квартирах № 1,2,3 жили три котенка: белый, черный и рыжий. В квартирах №1 и 2 жил не черный котенок. Белый котенок жил не в квартире №1. В какой квартире жил каждый котенок?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1ч. 50мин. Какое время показывают другие часы, если они забегают на 15 минут?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Найди значение выражения:


864:4+390: (60-47)+24*7=

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. В трех ящиках 90 кг вишни. В первом и втором ящиках 66 кг, во втором и третьем – 52 кг. Сколько килограммов в каждом ящике?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык

1. От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей:

богатый - _____________________ хитрый - ________________________

счастливый- ___________________ грубый - ________________________

крепкий - _____________________ веселый - ________________________



2. Допишите окончания имен прилагательных в следующих словосочетаниях:

Больш… кенгуру, хохлат… какаду, уютн… кафе, черн… вуаль, стар… рояль, горяч… кофе, прозрачн… тюль, детск… шампунь.

3. Выпиши слова с приставками:

Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасить, посмотрел, подарки, полевые, полка, покупка, победитель, полянка, заботливый, забавный.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Укажи, какой частью речи являются выделенные слова.

Шурка

Я смотрю – в избе мой брат,

У него шинель до пят.

Он с запиской отпускной __________

К нам пришел на выходной. __________

Шурка – слесарь в мастерской, ____________

Он такой степенный,

Представительный такой,

Прямо как военный. __________


5. Определи, сколько раз встречается [ш] в предложении.


Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дела гож.

________________________________________________________________________


Литературное чтение.


1. Какая сказка А.С.Пушкина могла дать объявление следующего содержания: «Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом?» выбери правильный ответ.

А) «Сказка о рыбаке и рыбке»

Б) «Сказка о золотом петушке»

В) «Сказка о спящей царевне и семи богатырях»

Г) «Сказка о попе и работнике его Балде»


2. На ком или на чем совершили путешествие эти сказочные герои:


Дюймовочка из норы крота в теплые края ____________________________________

Лягушка-путешественница на юг ____________________________________________

Винни-Пух за медом ______________________________________________________


3. Какой период времени в былине «Болезнь и исцеление Ильи Муромца» Илья не мог ходить и потому просидел на печи, прежде чем произошло чудесное исцеление?

А) 5 лет В) 15 лет

Б) 33 года Г) 50 лет


4. Подчеркни названия народных сказок:


«Три толстяка», «Три медведя», «Два брата», «Два клена», «Семь Симеонов».


5. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:

А) «Готовь лыжи летом» - ________________________________________

Б) «Шайбы по весне считают» - ___________________________________

В) «Когда в соседях согласья нет» - ________________________________


Окружающий мир


1. Запиши этапы круговорота воды в правильной последовательности:

1) испарение

2) просачивание и сток

3) образование облаков

4) осадки

________________________________________________________________________


2.Подчеркни только явления природы:


Похолодание, лес, извержение вулкана, гнездо, листопад, дождь, лягушка, грибы, землетрясение.


3. Зачеркните в каждой строчке «лишнее слово».


А) ухо, нога, глаз, нос

Б) сосна, лиственница, ольха, пихта

В) пингвин, кит, страус, аист

Г) Луна, Земля, Солнце, Колумб

Д) метель, роса, снеговик, сугроб


4. Укажи стрелками что к чему приводит.


Браконьерство обмеление рек


Выброс выхлопных газов исчезновение видов животных

автомобилей


Заготовка древесины загрязнение воздуха


Вырубка леса по берегам рек уменьшение количества леса на земле


5. Отметь подходящее определение: «Солнце – это…»


А) планета Солнечной системы;

Б) естественный спутник Земли;

В) звезда в солнечной системе;

Г) искусственный спутник Земли.



МОЛОДЕЦ!!!


Ответы.


Математика (всего – 9 баллов)


  1. 6 букетов

2 балла

  1. Белый котенок жил в квартире № 2, черный – в квартире №3, а рыжий – в квартире №1

2 балла

  1. 1 час 50 минут + 25 минут = 2 часа 15 минут

2 часа 15 минут+15 минут=2 часа 30 минут

2 балла

  1. Ответ: 414

1 балл

  1. В первом ящике – 38 кг, во втором – 22 кг, в третьем – 30 кг

2 балла


Русский язык (всего – 25 баллов)

  1. Богатый – богач, счастливый – счастливец, крепкий – крепыш, хитрый – хитрец, грубый – грубиян, веселый – весельчак.

6 баллов

  1. Большой кенгуру, хохлатый какаду, уютное кафе, черная вуаль, старый рояль, горячий кофе, прозрачный тюль, детский шампунь.

8 баллов

  1. Доверить, добежать, докрасить, посмотрел, подарки, покупка.

6 баллов

  1. Отпускной (прил.), выходной (сущ.), мастерской (сущ.), военный (сущ.).

4 балла

  1. 4 звука [ш]

1 балл


Литературное чтение (всего – 11 баллов)

  1. А

1 балл

  1. Дюймовочка – на ласточке, лягушка-путешественница на юг - с помощью прутика и уток, Винни-Пух за медом – на воздушном шаре.

3 балла

  1. Б

1 балл

  1. «Три медведя», «Два брата» (допускается), «Семь Симеонов»

3 балла

  1. Готовь сани летом, а телегу зимой.

Цыплят по осени считают.

Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет.

3 балла


Окружающий мир (всего – 16 баллов)

  1. 1, 3, 4, 2

1 балл

  1. Похолодание, извержение вулкана, листопад, дождь, землетрясение.

5 баллов

  1. А – нога, Б – ольха, В – кит, Г – Колумб, Д – роса

5 баллов

  1. Браконьерство – исчезновение видов животных, выброс выхлопных газов автомобилей – загрязнение воздуха, заготовка древесины – уменьшение количества леса на земле, вырубка леса по берегам рек – обмеление рек.

4 балла

  1. В

1 балл


Общий балл - 61

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.