Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный мастер-класс по окружающему миру со вспомогательной дисциплиной изобразительное искусство с применение модульной технологии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Интегрированный мастер-класс по окружающему миру со вспомогательной дисциплиной изобразительное искусство с применение модульной технологии




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Занятие МДО

(междисциплинарная проектная деятельность).

3 класс

(интегрированный мастер-класс по окружающему миру со вспомогательной дисциплиной изобразительное искусство с применением модульной технологии )

учитель начальных классов МАОУ « СОШ № 47»

Рахматуллина Алла Александровна

Тема урока: «Чайная церемония»

Цель урока:

Чай обладает свойством заряжать энергией, освобождать от негативных эмоций , создает благоприятные условия для общения, доверия, побуждает к раскрытию внутренних механизмов саморегуляции)

Направленность урока на результаты.

  1. Предметные. Знакомство с понятием «Чайная церемония».

  2. Метапредметные (универсальные учебные действия).

  • Познавательные: умение работать с носителями информации, пополнение словарного запаса учащихся, умение сознательно использовать речь природоведческого содержания.

  • Регулятивные: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися.

  • Логические: умение выбрать в тексте главное, анализ объектов с целью выявления существенных признаков.

  • Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества со сверстниками, умение слушать и общаться в процессе совместной работы, управление поведением партнёра.

  • Личностные: оценка своей деятельности и деятельности группы, личностные качества (дружелюбие, вежливость, способность радоваться успехам друга).

Дидактические принципы:

  • Принцип научности.

  • Принцип наглядности.

  • Принцип доступности.

  • Принцип сознательности и активности.

  • Принцип воспитывающего обучения.

Оборудование:

Оборудование: 2 парты, клеенка, кисти от № 1 -№ 8 , акварель, баночка для воды, 5 стульев, презентация, поднос с чаем на 4 персоны, музыка, пошаговый инструктаж


Орг. момент

(за столом сидят учителя)

-Ув. коллеги! Скажите пожалуйста , отчего зависит отличное настроение?

А я хочу поделиться с вами еще одним секретом благодаря которому наше настроение остается всегда отличным и жизнерадостным. Но сначала небольшое задание

Слайд № 1

Посмотрите на картинку

( Китай, Африка,Индия, Турция, Иран, Краснодар, Грузия слайд 1)

-Что объединяет все эти географические объекты?

( выращивают чай)

-И как вы уже догадались- секрет о котором пойдет речь-это чай.

-Какой чай вы предпочитаете ?

( черный, зеленый, красный, белый, желтый)

-Что вы знаете о чае?

( растение, вечнозеленый кустарник,напиток получаемый завариванием, настаиванием; лекарство от многих болезней, набор витаминов, чай дает энергию, улучшает настроение)

-К какой природе относится вечнозеленый кустарник?

Почему?

А мы на Урале можем выращивать плантации чая?

Почему? ( холодно)

Тогда где можно выращивать чайные плантации?

( где тепло)

-Верно где тропический и субтропический климат. На горных склонах)

Слайд № 2

Жители какой страны создали культуру потребления чая и как она называется?

( Китай. « Чайная церемония»)

Слайд 3 -4

Окунемся в мир китайских традиций и проведем « Чайную церемонию»

( выношу чай)

-Наслаждаясь столь замечательным напитком, что вы ощущаете?

-Почему?

( чай обладает свойством заряжать энергией, освобождать от негативных эмоций , создает благоприятные условия для общения, доверия, побуждает к раскрытию внутренних механизмов саморегуляции)


-Мы зарядились энергией, освободились от негативных эмоций и перейдем к другой церемонии, церемонии рисования.

- Но сначала нужно определить тему нашей работы.

Слайд №5

( расшифровка по алфавиту)

Китайские мотивы

Цель нашего занятия?

Слайд №6

( учиться рисовать)

Слайд №7

Прочитайте отрывок из стихотворения и выберете те цвета для нашей работы , которые встретятся вам пи чтении


В классе уютном, просторном

Утром стоит тишина.

Заняты школьники делом-

Пишут по белому черным,

Пишут по черному белым.

-Какие цвета нам сегодня понадобятся ( белый черный)

- Кто скажет к какой группе цветов относятся эти краски?

( ахроматические –бесцветные) много оттенков от более светлого до самого темного


Все готово для нашей церемонии рисования. Пошаговая работа с наглядным модулем

Кисть№ 7 окунаем в черную краску и рисуем … карточки1-2-3

Изотерапия –развивает пространственное мышление, мелкую моторику кистей и пальцев рук, мышление. Снимает нервно- психическое напряжение. Является большим подспорьем в коррекции легостинии( проблема с чтением и письмом) Помогает овладевать системой изобразительных средств. Создает благоприятные условия для коммуникабельности и уверенности в себе за счет готового продукта труда ( рисунка)

Мы видим 2 половинки, на что они похожи?

( Инь- Янь)

А мы превратим Инь- Янь вот во что!

- Мягкие лапки , в лапках цап- царапки.

( кошка)

Как спросите вы? Приготовим кисть № 2 карточки 4-5-6-7

Вот наши работы готовы. Оформим выставку. Какую оценку мы можем им дать?

( аплодисменты)

Рисование - это средство взаимопонимания с самим собой, и с миром. Освобождение от негативных состояний. Рисование –это прилив энергии, тишина для ума и музыка для глаз! Рисуйте и будете всегда в тонусе!

До новых встреч!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-138643
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>