Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Интегрированный тест по русскому языку (4 класс)

Интегрированный тест по русскому языку (4 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Аннотация

Комбинированный тест в рамках стандартов второго поколения.

Данный тест позволят провести диагностику уровня компетентности учащихся, т.е способность действовать самостоятельно при решении практических задач. Тест состоит из двух частей. Первая часть представляет собой законченный рассказ или заметку и является основой для создания тестовых вопросов. Данный текст даст возможность пополнить запас знаний учащихся, расширить кругозор. Вторая часть состоит из 24 заданий по предметам: русский язык, математика, чтение, окружающий мир. Большая часть заданий отводится на русский язык. К каждому заданию даны варианты ответа, из которых правильный – один. Учителя могут использовать данный материал при организации текущего контроля. Материал для первой части (текст) взяты из методички «Поурочные планы по природоведению О.Г Муковниковой» Волгоград 2002 г из раздела «дополнительный материал для учителя». Вопросы второй части составлены автором.



Прочитай внимательно и вдумчиво текст.

Скворцы.

Из скворцов наиболее известен скворец обыкновенный. Держатся скворцы стаями. Весной и летом они черные, с ярким металлическим блеском, осенью в их оперении появляются белые пестрины.

Птица эта живая, веселая, с хорошим слухом и музыкальной памятью. В песне скворца можно услышать трели из песен других птиц, кваканье лягушек, мяуканье, лай собак, стук дятла, голос галки, карканье ворона, чириканье воробья. Когда он поет, крылышки его трепещутся.

Скворцы - великие труженики, птицы полезные, их надо охранять и всячески привлекать в зеленые насаждения и леса. За гнездовой период семья только одного скворца уничтожает около 8 тысяч майских жуков и его личинок, а также множество других вредных насекомых.

К каждому заданию даны варианты ответа. Выбери правильный вариант ответа или впиши свой вариант ответа там, где это требуется. При выполнении заданий не забывай пользоваться прочитанным текстом.

1. Вы прочитали текст, в котором говорится в основном о (об)

1) описании скворцов 2) тружениках скворцах 3) жизни скворцов 4) характере скворцов

2. Для того, чтобы пересказать прочитанный текст, ничего не упустив, надо составить план рассказа. Расположите перечисленные пункты так, чтобы получился план к тексту.

А. Борцы за сохранность лесов

Б. Описание скворца обыкновенного

В. Скворец певец

1) АБВ 2)БВА 3)АВБ 4)БАВ

3. Птицы уничтожают в лесу 30 процентов насекомых-вредителей, а их куколок в 2 раза больше. Сколько процентов насекомых вредителей и куколок уничтожают пернатые?

1)60 2)90 3)32

4. На уроке русского языка школьники получили задание найти подлежащее в предложении. «Скворцы - великие труженики.» и дать ему характеристику. Выполните, пожалуйста, и Вы это задание. Прочитайте варианты ответов, составленные четырьмя учениками, и сравните свой вариант выполнения задания с этими вариантами. Ответ какого ученика совпадает с Вашим?

Ответ первого ученика: одушевленное имя существительное мужского рода множественного числа именительного падежа

Ответ второго ученика: неодушевленное имя существительное мужского рода множественного числа именительного падежа

Ответ третьего ученика: неодушевленное имя существительное мужского рода единственного числа именительного падежа

Ответ четвертого ученика: одушевленное имя существительное мужского рода множественного числа винительного падежа

1) первый ученик 2) второй ученик 3) третий ученик 4) четвертый ученик

5. Сколько в данном тексте абзацев?

1) 1 2) 2 3) 3

6. Из данных слов отметь слово, не являющееся однокоренным.

1) скворец 2) скворушка 3) скворцу

7. За 50 лет общая численность птиц снизилась в 10 раз, что в 2 раза больше, чем снижение млекопитающих. Во сколько раз снизилась численность млекопитающих?

1)в 20 раз 2) в 12 раз 3)в 5 раз

8.Дмитрий составил четыре предложения по тексту. Проверьте правильность выполнения задания Димой. Отметьте высказывания, не соответствующие содержанию текста, если такое имеется.

1) Скворцы дружат с музыкой и другими лесными животными.

2) Скворцы летом и весной черные, а осенью в их оперении появляются белые пестрины.

3) Скворцов надо привлекать в зеленые насаждения леса.

4) За гнездовой период семья скворца уничтожает множество вредных насекомых.

9. Восстанови план текста. Расставь цифры 1,2,3 в нужном порядке.

-скворец обыкновенный -скворцы-труженики -скворцы-музыканты

10. В предложении «Держатся скворцы стаями.» грамматическая основа…

1) держатся скворцы 2) держатся стаями 3) скворцы стаями

11. Из текста выписано несколько предложений, в которых выделена грамматическая основа. Укажите, в каком предложении грамматическая основа выделена неверно. (1) Держатся скворцы стаями. (2) Скворцы - великие труженики. (3) За гнездовой период семья только одного скворца уничтожает около 8 тысяч майских жуков и его личинок. (4) Когда он поет, крылышки его трепещутся.

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

12. В зоне лесов встречаются 100 видов птиц, из них три десятых части – скворцы. Сколько видов скворцов в зоне лесов?

1) 30 2) 10 3) 3

13.Как живут скворцы?

1) по-одиночке 2) стаями 3) парами

14.Ученики выписали словосочетания из предложения: «В песне скворца можно услышать трели из песен других птиц, кваканье лягушек, мяуканье, лай собак, стук дятла, голос галки, карканье ворона, чириканье воробья.» У Николая в тетради была сделана такая запись.

А. в песне скворца

Б. услышать трели

В. других птиц

Г. стук дятла

Какое словосочетание Николай выписал неправильно?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

15. Из третьего абзаца выпиши глагол в неопределенной форме. Подсчитай в нем количество букв и звуков.

__________букв,___________________звуков

16.Укажите, какая часть речи отсутствует в предложении: «Птица живая, веселая, с хорошим слухом и музыкальной памятью.»

1) имя существительное 2) глагол 3) союз 4) имя прилагательное

17.Сереже – ученику 5 класса было предложено во втором предложении первого абзаца найти прилагательное, которое бы соответствовало следующим морфологическим признакам – прилагательное мужского рода, единственного числа, употреблено в творительном падеже. Сережа решил, что это прилагательное «металлическим». Прав лит он? Если нет, внесите коррективы.

18. Данный текст можно обозначить как…

1) текст-повествование 2) текст-описание 3) текст-рассуждение

19.Найди слово, соответствующее схеме: приставка, корень, суффикс, окончание

1) скворцы 2) труженики 3) насаждения

20.Скворец летел 9 час. со скоростью 3км/ч. Какое расстояние пролетел скворец?

1) 3км 2) 12км 3) 27км

21. Каким образом можно привлечь скворцов в сады и парки? Запиши свой вариант ответа

__________________________________________________________________

22.В каком абзаце можно узнать о внешнем виде скворца?

1) 1 2) 2 3) 3

23.Из первого абзаца выпиши местоимение-прилагательное.

24.Сколько звуков и букв в слове НАИБОЛЕЕ

1) 8букв,7 звуков 2) 8 букв,8звуков 3) 8 букв, 9 звуков 4) 9 букв, 9 звуков






Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров375
Номер материала ДВ-222227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх