Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Интегрированный урок алгебры и информатики в 8-9 классе, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Интегрированный урок алгебры и информатики в 8-9 классе, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

  • Информатика

Документы в архиве:

Название документа И помнит мир спасенный.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

И помнит мир спасенный...
«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра, 1941год. Бабушка умерла 25...
Декабрь 1941 год битва под Москвой
 В 1942-1943 году прошли битвы под Сталинградом
5 июля 1943 года состоялась битва на Курской дуге
Взятие Берлина продолжалось с 25 апреля по 2 мая
Программа «Холокост»
Бухенвальд
Освенцим
Равенсбрюк
Заксенхаузен
Дахау
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 И помнит мир спасенный...
Описание слайда:

И помнит мир спасенный...

№ слайда 2 «Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра, 1941год. Бабушка умерла 25
Описание слайда:

«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра, 1941год. Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года. Лека умер 17 марта в 6 часов утра 1942 года. Дядя Вася умер13 апреля в 2 часа ночи1942 года. Мама - 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года… Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня». Дневник Тани Савичевой

№ слайда 3 Декабрь 1941 год битва под Москвой
Описание слайда:

Декабрь 1941 год битва под Москвой

№ слайда 4  В 1942-1943 году прошли битвы под Сталинградом
Описание слайда:

В 1942-1943 году прошли битвы под Сталинградом

№ слайда 5 5 июля 1943 года состоялась битва на Курской дуге
Описание слайда:

5 июля 1943 года состоялась битва на Курской дуге

№ слайда 6 Взятие Берлина продолжалось с 25 апреля по 2 мая
Описание слайда:

Взятие Берлина продолжалось с 25 апреля по 2 мая

№ слайда 7 Программа «Холокост»
Описание слайда:

Программа «Холокост»

№ слайда 8 Бухенвальд
Описание слайда:

Бухенвальд

№ слайда 9 Освенцим
Описание слайда:

Освенцим

№ слайда 10 Равенсбрюк
Описание слайда:

Равенсбрюк

№ слайда 11 Заксенхаузен
Описание слайда:

Заксенхаузен

№ слайда 12 Дахау
Описание слайда:

Дахау

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

Название документа Конспект.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Интегрированный урок алгебры и информатики, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Класс: 8-9

Предмет: алгебра, информатика и ИКТ.

Тема: «И помнит мир спасенный».

Цели:

  • познакомить учащихся с некоторыми страницами истории Великой Отечественной войны;

  • развивать вычислительные навыки путем решения задач;

  • формировать навык работы в графическом редакторе;

  • воспитывать чувство патриотизма к своей Родине, уважение к участникам ВОВ.

Оборудование: мультимедийный проектор, АРМ учителя, АРМ учащихся, стихотворения о войне, карточки с задачами, видеоролик о войне, графические файлы для практического задания.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Вступительное слово учителя.


Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года.


Она такой вдавила след

И столько наземь положила,

Что двадцать лет и тридцать лет

Живым не верится что живы…

(К. Симонов)

2. Основная часть урока.


Вступительное слово учителя (1слайд)

У времени есть своя память-история.

Прошло более полувека, 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не утихает в людских душах. Да, и у времени есть своя память. Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, что бы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить. Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и узнаем, как это было…


Звучит голос диктора: «Внимание, внимание! Говорит Москва».

https://youtu.be/Wg9dbpBVL1U


Речь учителя.

4 долгих года, 1418 дней и ночей, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества.

Ранним утром 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский союз. На нашу землю было брошено 190 дивизий, огромное количество танков и самолетов. По Советской земле двигались войска союзных Германии государств: Италия, Финляндия, Румыния и Венгрия.

Противник разработал «План Барбаросса» ведение молниеносной войны. Это была захватническая война со стороны Германии. Советский народ поднялся на войну против захватчиков, народ вел войну, защищая честь, свободу и независимость своей Родины.


Речь учителя.

Советские войска яростно сопротивлялись, несли огромные потери, но не могли остановить противника. К зиме 1941 года немецкие войска овладели Прибалтикой, Молдавией, Украиной, Белоруссией, окружили и блокировали Ленинград. Осада Ленинграда длилась 900 дней. Люди умирали от голода один за другим, но город выстоял. Особенно тяжело было пережить блокаду детям.

Об этом расскажут записи ленинградской девочки Тани Савичевой. (2слайд)

«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра, 1941год.

Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года.

Лека умер 17 марта в 6 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер13 апреля в 2 часа ночи1942 года.

Мама - 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года…

Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».


Речь учителя.

(3 слайд) В декабре 1941 года в битве под Москвой советские войска перешли в контрнаступление, предприняв первую в ходе войны крупную наступательную операцию. Враг был отброшен.

(4 слайд) В 1942-1943 году прошли битвы под Сталинградом, где наши войска разгромили группировку войск Германии, и её союзников.

(5 слайд) 5 июля 1943 года состоялась одна из крупнейших битв Великой Отечественной войны - битва на Курской дуге. Одновременно с Советскими войсками перешли в наступление силы Англии и США.

(6 слайд) В апреле-мае 1945 года наши войска захватили Берлин.


Речь учителя.

Кроме солдат погибших на поле боя были миллионы жертв мирного населения. Фашисты превратили в руины наши города и села, издевались над мирным населением, нашими военнопленными, проводили медицинские эксперименты над советскими людьми, морили голодом, жгли в крематориях. На оккупированных территориях фашисты установили « новый порядок». На этих территориях создавались лагеря смерти, концлагеря, тюрьмы.

(7 слайд) В годы войны фашистами была принята программа «Холокост», программа по уничтожению славянского и еврейского населения.

Были созданы специальные лагеря:

(8 слайд) Бухенвальд

За период 16 июля 1937 – 31марта 1945 года через его застенки прошло 238980 человек, из них 56545 человек были убиты.

(9 слайд) Освенцим

Был создан в 1939 году по приказу Гитлера. Комбинат смерти; с газовыми камерами, крематориями, с 12 печами.

(10 слайд) Равенсбрюк

Большой женский лагерь, построенный на территории Германии. 92700 женщин и девушек почти всех европейских стран нашли себе здесь могилу.

(11 слайд) Заксенхаузен

Нацистский концентрационный лагерь, расположенный рядом с городом Ораниенбург в Германии. Создан в июле 1936 года. Число узников в разные годы доходило до 60000 человек. На территории Заксенхаузена погибло различным образом свыше 100000 узников. Освобождён советскими войсками 22 апреля 1945 года.

(12 слайд) Дахау

Один из первых концентрационных лагерей на территории Германии. Основан 22 марта 1933 года в Дахау, неподалеку от Мюнхена. Во время войны Дахау приобрёл зловещую известность как один из самых ужасных концлагерей, в которых проводились медицинские эксперименты над заключёнными. Генрих Гиммлер и другие высокопоставленные нацисты регулярно посещали с инспекционными поездками Дахау, где наблюдали за этими опытами.


3. Практическая часть.

Решение задач

-Вот такими страшными и суровыми были годы Великой Отечественной войны. И наша задача сегодня помнить и чтить память всех, кто пережил эти тяжкие годы.

-Давайте решим некоторые задачи, посвященные Великой Отечественной войне, (работу проводит учитель алгебры).

Просмотр видеоролика

-А теперь давайте посмотрим видеоролик, (демонстрирует учитель информатики).

https://youtu.be/vMfi_JL3ld0

-Ребята, а что является символом Победы? Правильно - это Знамя Победы.

(13 слайд) -Вот как оно выглядит, (демонстрирует на экране).

Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый около 3-х часов утра 1 мая 1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.

Российским законодательством установлено, что «Знамя Победы является официальным символом победы советского народа и его Вооружённых Сил над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, государственной реликвией России» и «находится на вечном хранении в условиях, обеспечивающих его сохранность и доступность для обозрения». Также Знамя Победы является официальным символом Победы в Белоруссии (с 1996), в Приднестровье (с 2009) и на Украине (с 2011).

По внешнему виду Знамя Победы — это изготовленный в военно-полевых условиях импровизированный Государственный флаг СССР, представляющий собой прикреплённое к древку однослойное прямоугольное красное полотнище размером 82 см на 188 см, на лицевой стороне которого вверху у древка изображены серебряные пятиконечная звезда, серп и молот, а на остальной части полотнища надпись белыми буквами в четыре строки: «150 стр. ордена Кутузова II ст. идрицк. див. 79 C.К. 3 У. А. 1 Б. Ф.»(150-я стрелковая ордена Кутузова II степени идрицкая дивизия 79-го стрелкового корпуса 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта), на обратной стороне полотнища в нижнем углу у древка — надпись «№ 5»



Работа учащихся за компьютером

-Предлагаю вам занять места за компьютером и средствами графического редактора Paint создать копию Знамени Победы.

-И еще для Вас одно интересное задание. В текстовом процессоре Word из графических фрагментов создайте единое изображение, и вы увидите один из самых значимых и памятных событий Великой Отечественной войны, (Мелитон Кантария водрузил Знамя Победы над Рейхстагом).

-И заключительное задание нашего урока. В предверии праздника Победы вы можете создать поздравительную открытку, используя черно-белый шаблон. Для этого используйте графический редактор Paint.

4. Итог урока.

-Какие основные битвы состоялись во время ВОВ.

-Какие существовали концлагеря на территории Германии и ее стран союзников

-Кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом.


Название документа Лист с задачами.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

D:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0233070.wmf

Задачи на тему

Великой Отечественной войны

(в честь празднования 70 – летия Победы)


  1. Три грузовых машины эвакуировали людей из Ленинграда, в каждой по 45 человек. Одну пятую часть всех пассажиров составляли дети. Сколько эвакуировали детей?

____________________________________________________________________

  1. В великую Отечественную войну человек ежедневно получал 125 г. хлеба. Сколько хлеба получал человек за неделю?

_____________________________________________________________________

  1. В войне участвовало 5000 солдат. Сколько это подразделений рот, если в роте 100 человек?

_____________________________________________________________________

  1. Великая Отечественная война длилась 4 года. Сколько это минут?

_____________________________________________________________________

  1. Великая Отечественная война началась в 1941 году и закончилась в 1945 году. Сколько лет наша страна воевала с Германией?

_____________________________________________________________________

  1. От Сталинграда до Москвы танкисты ехали на танках 6 ч. со скоростью 55 км/ч. Им осталось ещё проехать 300 км. Какое расстояние от Сталинграда до Москвы?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Наш прославленный лётчик Кожедуб за годы войны сбил 63 немецких самолёта, за что был награждён 3 раза Золотой звездой Героя Советского Союза. Сколько самолётов противника, сбитых им, приходилось на одну звезду, если сбивал поровну?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Военная машина ехала по фронтовой дороге в первый день 6 ч. со скоростью 100 км/ч, во второй день 6 ч. со скоростью – 70 км/ч. Какой путь преодолела военная машина за эти дни?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Первый танк для выполнения военного задания двигался 4 ч. со скоростью 40 км/ч, а второй танк – 5 ч. со скоростью 30 км/ч. Какое расстояние преодолели танки до пункта назначения?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 г. и закончилась 9 мая 1945 г. Сколько дней продолжалась война?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа Задание собери картинку.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Новая папка\1.jpgC:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Новая папка\2.jpgC:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Новая папка\3.jpgC:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Новая папка\4.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДВ-462798
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх