Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Интегрированный урок - английский язык и информатика

Интегрированный урок - английский язык и информатика



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка интегрированного урока по английскому языку и информатике


Учитель английского языка — Симонян Лаура Георгивна

Учитель информатики – Гаврилова Наталья Николаевна

Класс - 8-а

Тема: «Лондон»

Цели урока:

- Формирование навыков по восприятию иностранной речи на слух.

- Использование новых информационных технологий в сочетании двух разных учебных предметов;

-Привитие интереса и любви к изучению английского языка.

Задачи урока:

      1. Дать представление о Лондоне, его достопримечательностях;

2 Пополнение словарного запаса по данной теме. Совершенствование умений работать в поисковых системах.

3. Развитие общего познавательного интереса обучающихся;


Тип урока: урок-экскурсия

Оборудование: компьютеры, магнитофон, видеомагнитофон, телевизор, проектор, доступ к Internet.

Необходимые материалы: аудио-запись про Лондон, видеоматериал о Лондоне, слайдовая презентация.

Ход урока:

I. Приветствие.

Преподаватель английского языка: Good morning, dear children, I’m glad to see you. Учащиеся: Good morning, dear teacher, We are glad to see you. (Учащиеся должны сесть за парты и приготовиться к работе).

2. Вступление (оба учителя) Good morning my dear pupils and our guests! - Добрый день ребята и уважаемые гости! Today we have an unusual lesson. - Сегодня у нас с вами необычный урок. We welcome you to our excursion to London. - Мы приглашаем вас на урок-экскурсию в Лондон.

3. Мини-топик:

The theme of our lesson is «London». And now look at the map of London. Imagine that we are going to fly by plane to the capital of the United Kingdom of Great Britain. It lies on the river Thames. There are a lot of sightseeings there. London is famous for its historic buildings - St. Paul’s Cathedral, the Houses of Parliament, Buckingham Palace, Trafalgar Square, doubledeckers, the famous clock Big-Ben and so forth. (учитель английского языка рассказывает о Лондоне, сопровождая свой рассказ показом по карте, представленной на экране).

Затем следует работа в тетрадях. Обучающиеся записывают некоторые незнакомые слова, названия ,отрабатывают их произношение.


4.Аудирование.

And now we have to listen to the text about London. After listening you must answer the following questions. Pay attention to the pronunciation of these sentences and then translate into Russian. London

1. London is not only the capital and the largest city of the United Kingdom, it is also a huge port, one of the world’s greatest commercial centers, a scientce city, and the seat of the British Government.

2. London is a great educational and cultural centre.

3. The most important parts of London are the City of London, The East End.

4. The City is the oldest part of London and it’s the commercial centre of London.

5. Here the visitor will find all the most interesting buildings, theatres, movie houses, museums, picture galleries, shops, offices and gardens.

6. London has many great and wonderful sights, which attract the attention of thousands of people from every part of the world.

7.There are many beautiful buildings in London and among them are the Houses of Parliament, the Bank of England, The British Museum and the clock Tower with the great bell Big-Ben.


6. Answer the following questions, please:

What is the capital of the UK? (London)

What is the name of the biggest clock in Britain? (Big-Ben)

What is the most important part of London? (The City)

Are there many beautiful buildings there? (A lot of…)

Excellent, thanks.


7. Учитель информатики: Ребята! Английский язык и информатика тесно связаны между собой. Успешная работа на компьютере во многом зависит от хорошего знания английского языка. И также, используя свои умения по информатике, расширим познания не только в английском языке. Сегодня на уроке мы закрепим навыки работы с клавиатурой. Если на прошлых уроках мы работали с русским текстом, то сегодня нам предстоит поработать с английскими словами и предложениями.

Открывают текстовый редактор (путь?) Сохраним под своим именем на рабочем столе.(как сохранить?) Вспомним, как переключиться с одного языка на другой? Повторили сочетание клавиш.

8. Работа с клавиатурой. Записать новые слова ( высвечены на интерактивной доске) . Применить режимы форматирования.

London Westminster Stock Exchange Oxford street Financial Office Hotel Restaurant Market (тем временем, опустить экран)

9. Фронтальный опрос по ходу выполнения работы. В английском языке, как и в русском, работает режим проверки орфографии. Вспомним, каким образом осуществляется проверка орфографии? Назовите режимы форматирования текста. Какие виды абзацных отступов вы знаете?

10. Учитель английского языка: Children! Let me introduce London’s sightseeings to you

Просмотр видеокассеты

11.Учитель английского языка: What have you seen? (Пересказ учащихся )

      1. Итог урока, домашнее задание по англ.языку, оценки.

15. Учитель информатики: Поскольку сегодня у нас урок-экскурсия, мы будем с вами перемещаться по виртуальному миру, в котором нет границ. Для поиска интересующей информации в сети Интернет существуют поисковые системы. Вопросы:

1. Назовите адреса наиболее популярных русскоязычных поисковых систем.

2. Каковы правила составления запроса при поиске информации?

3. Вспомним, как сохранить текстовую информацию на компьютере?

4. Как сохранить графическую информацию? Сегодня мы будем находить информацию по ключевым словам.

16. Задание (работают индивидуально все одновременно): Откройте на рабочем столе папку 8 «А» класс и выполните задание:

Найдите информацию в Интернет по ключевым словам:

1. Букингемский Дворец 2.Трафальгарская площадь 3. Биг Бен 4. Даунинг-стрит (резиденция Премьер-министра) 5. Собор Святого Павла 6. Музей восковых фигур мадам Тюссо 7. Глаз Лондона 8.Дабл-декер 9.Темза 10. Лондонский Тауэр 11.о знаменитых магазинах Лондона 12.Символы Лондона 13. Достопримечательности Лондона

(пока идѐт поиск нужной информации можно включить спокойную тихую музыку)

17. Сохранение, вывод на печать информации тех учащихся, кто быстрее справился с заданием. (учащиеся самостоятельно распечатывают информацию на принтере и отдают учителю)

18. Подведение итога урока.

Что нового на уроке вы узнали? Какие достопримечательности Лондона вы запомнили? Какую информацию вы нашли в Интернете? (несколько учащихся кратко делятся найденными материалами)

19. А теперь давайте все вместе посмотрим на основные достопримечательности Лондона. (демонстрируется презентация)

20. Выставление оценок по информатике.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров13
Номер материала ДБ-254541
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх