Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Интегрированный урок биологии как средство повышения учебной мотивации обучающихся

Интегрированный урок биологии как средство повышения учебной мотивации обучающихся

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема интегрированного урока математики и биологии

«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ В ПРИРОДЕ».

Оборудование: Цветные карандаши, линейки, миллиметровая бумага; ИАД

Цель урока:

Познавательная цель:

1. Формировать умения обучающихся в построении на плоскости точек по заданным координатам и нахождении координат точек.

2. Формировать умение классифицировать, давать характеристику данных видов животных.

3.Повысить мотивацию учебной деятельности за счет нестандартной формы урока

4. Показать межпредметные связи и их применение при решении разнообразных задач.

Развивающая цель: Развивать творческие, интеллектуальные способности учащихся.

Воспитательная цель: формировать умение видеть связь красоты и математики.

Ход урока.

  1. Оргмомент.

Привествуем наших гостей учителей математики г. Якутска. Садитесь.

Показ слайда №1. ( читаем цитаты ученых философов разных веков).

Ребята, вы догадались, какой урок у вас будет сегодня? ( Ребята отвечают – урок математики и биологии).

Если два и более предметов, то урок называется интегрированным.

Цель урока: Показать межпредметные связи и их применение при решении разнообразных задач.

Показ слайда № 2. ( читает определение Еловская Оля)

2. Актуализация знаний: Математик

1. Что начерчено на плоскости?

2. Как называется точка О?

3. Как называются координатные прямые?

  1. Как называют горизонтальную ось?

  2. Как называют вертикальную ось?

  3. Координаты точек записываются в скобках. Что при этом пишется первым?

2. Какую тему ребята мы повторили? У вас на столах лежат варианты заданий. Посмотрите что там задано в этих заданиях? (Ответ – координаты точек)

А сейчас над чем должны мы работать? ( Эти точки должны перенести на координатную плоскость).

Последовательно соедините эти точки.

1.вариант. Рыба. (3;3); (0;3);(-3;2);(-5;2);(-7;4);(-8;3);(-7;1);(-8;-1);(-7;-1);(-5;0);(-1;-2);(0;-4);(2;-4);(3;-2);(5;-2);(7;0);(5;2);(3;3);(2;4);(-3;4);(-4;2); Глаз(5;0).

2.вариант. Утенок.(3;0);(1;2);(3;5);(1;7);(-3;6);(-5;7);(-3;4);(-6;3);(-3;3);(-5;2);(-5;-2);(-2;-3);(-4;-4);(1;-4);(3;-3);(6;1);(3;0); Глаз(-1;5).

3.вариант. Белка.(1;-4);(1;-6);(-4;-6);(-3;-5);(-1;-5);(-3;-4);(-3;-3);(-1;-1);(-1;0);(-3;0);(-3;-1);(-4;-1);(-4;0);(-3;1);(-1;1);(-1;2);(-3;3);(-1;4);(0;6);(1;4);(1;2);(3;4);(6;5);(9;2);(9;0);(9;-4);(6;-4);(5;-1);(4;-1);(1;-4); Глаз(-1;3).

4. вариант. Черепаха. (-6;0);(-4;2);(-5;2);(-5;3);(-4;3);(-4;2);(-3;3);(3;3);(4;4);(5;4);(5;3);(4;2);(5;1);(7;1);(8;0);(7;-1);(5;-1);(4;2);(5;-3);(5;-4);(4;-4);(3;-3);(-3;-3);(-4;-2);(-4;-3);(-5;-3);(-5;-4);(-4;-2);(-6;0); Глаз:(7;0,5)(7;-0,5).

Ребята, что у вас получилось? У вас ребята получились разные животные.

Биолог. Ребята раскрасьте полученные рисунки в соответствии с природой.

Вопросы: 1) Какими характерными признаками обладают эти животные?

2) Слайды по классификации. Вопросы по этим слайдам. Соотнести систематические категории с крупного к наименьшему, к ним подобрать соответсвующие примеры естественной классификации животного мира.

Математик . А теперь усложним задание. Решаем уравнение в 4 группах, найдем неизвестную координату точек. (Дается 44 уравнения.Работа на ИАД-рисунок оленя)

8a+10=3a-10 (a;1) -2n+15=13n (-1;n)

10(x-2)-12=14(x-2) (-4;x) 18+16k=18+k (k;1)

-25(-8y+6)=-750 (y;-1) 3(b-1)-1=8(b-1)-6 (0;b)

-10(-4x+6)=-300 (-3;x) 5(x-6)-2=2(x-7)-6 (x;2)

-10a+216=-64a (8;a) -8n+12=-2(5n+6) (-1;n)

3(5y-6)=16y-8 (-2;y) 15k+40=29k-2 (k;4)

-5(3z+1)-11=-1 (z;-10) 51+3p=57+p (3;p)

-8n+12=-2(5n+6) (5;n) -50(-3m+10)=-200 (m;3)

20+30k=20+k (k;-10) -62(2n+22)=-1860 (2;n)

26+3m=2-9m (m;-12) -11+52=41z (z;4)

9z-11=15z+1 (z;-6) 14(3x-5)=19x-1 (1;x)

12a+31=23a-2 (a;-8) 89-99=187-b (b;3)

2(x-2)-1=5(x-2)-7 (x;-8) 78+100x=177+x (x;-4)

-y-20=y (4;-y) 38-5a=34-4a (-1;a)

4(2y-6)=4y-4 (y;-10) 26-4z=28-2z (z;2)

-9n+3=3(8n+45) (5;n) 10+9a=26+a (-2;a)

20+5m=44+m (m;-4) -20(-10x+4)=120 (-2;x)

27-4k=7-8k (6;k) 4(2x-5)-4=12x (x;-12)

5b+11=7b-3 (b;-6) 7x-15(x+3)=19 (8;x)

8a+19=4a-1 (7;a) 40x-4(9x+7)=-44 (x;4)

-23(-7z+2)=-529 (0;z) A(-2,5;0,5); B(0;4);C(0;3)

8y+2=12+y (y;-2)

6m+7=2+m (-1;m)

Командиры соберите ответы по номерам заданий ( выходят к доске и отмечают

точки координат на координатной плоскости). Ребята что у нас получилось?

( Отвечают – олень).

ВЫВОД С помощью абстрактных точек получили конкретный рисунок. Как можно по – другому назвать данный рисунок «Математические портреты в природе».

Ребята кроме этого в природе существует симметрия. Симметрии бывают разные.

Показ слайдов.

4.Домашнее задание. Нарисуйте любимое животное и составьте проект координатных точек.

5. Итог урок. Проставление оценок.

Спасибо за ваш плодотворный труд. Урок окончен.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДВ-441697
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх