Интегрированный урок биология информатика тема Повторение + создание мультимедийной презентации

Практическая работа

Задание: создать презентацию, соответствующую теме, из следующих слайдов:

1.  Нервная система

2.  Схема "Строение нервной системы"

(образец)

3.  Схема строения нейрона (рис. + обозначения)

4.  Составные части нервной ткани (рис. + обозначения)

5.  Функции нервной ткани

6.  +

Рекомендации и требования к презентации:

·      шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,

·      обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде).

·      обязательное использование эффектов анимации (не менее 3 типов).

·      правильное использование биологических, терминов, рисунков и их обозначение.

Практическая работа

Задание: создать презентацию, соответствующую теме, из следующих слайдов:

1.  Типы тканей человеческого организма

2.  Схема "Типы и виды тканей"

(образец)

3.  4. Составление таблицы (для двух тканей – на ваш выбор;  2 слайда)

Название
Особенности строения
Функции
Рисунок

5.  +

Рекомендации и требования к презентации:

·      шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,

·      обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде).

·      обязательное использование эффектов анимации (не менее 3 типов).

·      правильное использование биологических, терминов, рисунков и их обозначение.

Практическая работа

Задание: создать презентацию, соответствующую теме, из следующих слайдов:

1.  Строение кровеносной системы

2.  Схема "Части кровеносной системы"

(образец)

3.  Строение сосудов кровеносной системы

Название
Особенности строения
Функции
Рисунок

    4.      Строение сердца (рис. + обозначения)

5.  +

Рекомендации и требования к презентации:

·      шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,

·      обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде).

·      обязательное использование эффектов анимации (не менее 3 типов).

·      правильное использование биологических, терминов, рисунков и их обозначение.

Практическая работа

Задание: создать презентацию, соответствующую теме, из следующих слайдов:

1.  Эндокринный аппарат

2.  Железы внутренней секреции - это...

3.  Схема "Эндокринный аппарат"

(образец)

4.  Железы эндокринного аппарата –расположение

(рис. + обозначения)

5.  Функции эндокринного аппарата

6.  +

Рекомендации и требования к презентации:

·      шаблон дизайна, разметки слайдов и оформление подобрать самостоятельно,

·      обязательное использование объекта WordArt (хотя бы в одном слайде).

·      обязательное использование эффектов анимации (не менее 3 типов).

·      правильное использование биологических, терминов, рисунков и их обозначение.

Интегрированный урок в 8 классе биология + информатика и ИКТ

МКОУ «Ключиковская СОШ» Сузунский район, Новосибирская область

Учитель биологии Слепченко Ирина Юрьевна

Учитель информатики Афанасьев Михаил михайлович

Тема занятия

Повторение по темам «Координация и регуляция», «Опора и движение», «Внутренняя среда», «Транспорт веществ».

Создание мультимедийной презентации.

Форма занятия Урок - практика

Цели занятия:

дидактические:

ü  повторение, систематизация и обобщение знаний по изученным темам;

ü  формирование и закрепление основных понятий изученных тем;

ü  обучение навыкам поэтапного создания «Презентаций»;

ü  творческий подход к разработке слайдов;

ü  проверка практических навыков усвоения знаний.

развивающие:

ü  развитие познавательного интереса;

ü  развитие умения анализировать и обобщать полученные знания;

ü  развитие алгоритмической культуры;

ü  развитие навыков дизайнерского подхода к оформлению;

ü  овладение способами работы с различными информационными объектами;

ü  расширение мировоззрения.

воспитательные:

ü  привитие интереса к предметам биология и информатика;

ü  воспитание уверенности в себе, чувства значимости своей личности для общества в целом;

ü  воспитание веры в силу знания.

Задачи:

Обучающие:

ü  учить отбирать и систематизировать необходимый материал по теме

ü  показать значимость презентаций;

ü  формировать у обучающихся практических умений и отработка навыков создания мультимедийных презентаций с помощью программы Microsoft PowerPoint.

Развивающие:

ü  формировать творческое отношение к деятельности.

ü  развивать информационную культуру;

Воспитательные:

ü  прививать интерес к предметам;

ü  воспитывать дисциплинированность и усидчивость;

ü  способствовать воспитанию бережного отношения к оборудованию, товарищеской взаимопомощи и ответственности за свой труд.

Материально-техническое оснащение: ПК, мультимедийная установка, инструкционные карты.

Используемое программное обеспечение: Microsoft PowerPoint.

Ход урока

I. Организационный момент

1.1. Проверка наличия обучающихся, их  готовности к работе.

1.2. Объяснение хода и последовательности проведения занятия (учитель биологии, учитель информатики).

II. Вводный инструктаж (сопровождается показом презентации)

2.1. Сообщение темы и цели урока.

Тема нашего урока:

Биология                   Повторение по темам «Координация и регуляция», «Опора и движение», «Внутренняя среда», «Транспорт веществ».

Информатика            Создание и демонстрация мультимедийной презентации в программе Microsoft PowerPoint.

2.2 Актуализация опорных знаний и умений, подготовка обучающихся к выполнению практической работы.

2.3. Разъяснение хода выполнения практического задания и критериев оценивания работ:

информатика

ü  Подобрать из шаблонов оформления подходящий дизайн Презентации.

ü  Поместить на слайды заголовки, текст и изображения.

ü  Установить анимационные эффекты, которые должны происходить при смене слайдов, при появлении текста, при появлении изображения.

биология

ü  Отобрать необходимый материал в папке.

ü  Правильно использовать биологическую информацию (рисунки и схемы).

III. Выполнение практической работы.

Создание презентации по выбранной инструкционной карте.

IV. Подведение итогов урока:

4.1. Защита презентаций

4.2. Разбор типичных ошибок.

4.3. Выставление оценок по биологии и информатике.

• 1 слайд

  Нервная система
  Работу выполнили
  ученики 8 класса:
  Курилов Данил
  Пронькин Вова
  
  Работу проверили:
  учитель Информатики и ИКТ
  Афанасьев М.М. и
  учитель Биологии
  Слепченко И. Ю.
  
  МКОУ»Ключиковская СОШ»
  2016 г
  

• 2 слайд

  Нервная система
  Центральная
  Головной мозг
  Спинноймозг
  Периферическая
  Соматическая
  Вегетативная
  Симпатический отдел
  Парасимпатический отдел
  Строение нервной системы!
  

• 3 слайд

  Строение нейрона
  1)Нейрон
  2)Длинный отросток Аксон
  3)Короткие отростки Дендриты
  

• 4 слайд

  Части нервной ткани
  Нейрон
  Нейроглия
  
  

• 5 слайд

  Функции нервной ткани.
  1)Согласованная работа органов.
  2)Приспособление к природной социальной среде.
  3)Участие в восприятии , обработки , передачи и хранении информации.
  

• 6 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 1 слайд

  Нервная система
  Работу выполнили
  ученики 8 класса
  Курилов Кирилл,
  Горожанина Арина
  
  Работу проверили :
  учитель информатики и ИКТ
  Афанасьев М.М. ,
  учитель Биологии:
  Слепченко И. Ю
  МКОУ «Ключиковская СОШ» :
  2016 г.
  

• 2 слайд

  Схема» Строение нервной системы»
  Нервная система
  Центральная
  Головной мозг
  Спинной мозг
  Периферическая
  Соматическая
  Вегетативная
  

• 3 слайд

  СХЕМА СТРОЕНИЯ НЕЙРОНА
  1Тело нервной клетки
  2Длинный отросток
  3 Короткие отростки
  

• 4 слайд

  Составные части нервной ткани
  1 Нейроны
  2 Вспомогательные клетки нейроглии
  
  1
  2
  

• 5 слайд

  Функции нервной ткани
  Воспринимает раздражение,
  приходить состояния возбуждения, вырабатывать и передавать нервные импульсы, выполняет
  опорную, защитную и питательную функции
  

• 6 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 1 слайд

  Строение кровеносной системы
  Выполнили работу : Вольф Полина, Щетникова Дарья
  Работу проверили:
  Учитель информатики и ИКТ Афанасьев Михаил Михайлович и учитель биологии Слепченко Ирина Юрьевна
  

• 2 слайд

  Части кровеносной системы
  Кровеносная система
  Сосуды
  Артерии
  Вены
  Капилляры
  
  сердце
  

• 3 слайд

  Строение сосудов кровеносной системы
  

• 4 слайд

  Строение сердца
  1.Правое предсердие
  2.Верхняя полая вена
  3.Аорта
  4.Легочный ствол
  5.Полулунные клапаны
  6.Левое предсердие
  7.Легочные вены
  8.Створчатые клапаны
  9.Левый желудочек
  10.Правый желудочек
  11. Нижняя полая вена
  

• 5 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

• 1 слайд

  Строение кровеносной
  системы
  Выполнили работу:
  ученицы 8 класса:
  Коняшкина Виолетта
  Долгова Марина
  
  Проверили работу:
  учитель биологии
  Слепченко И.Ю
  учитель информатики и ИКТ
  Афанасьев М.М.
  МКОУ «Ключиковская СОШ»
  2016 г
  

• 2 слайд

  Части кровеносной системы
  Кровеносная система
  Сосуды
  Артерии
  Вены
  Капилляры
  Сердце
  

• 3 слайд

  Строение сосудов кровеносной системы
  

• 4 слайд

  1.Правое предсердие
  2.Верхняя полая вена
  3.Аорта
  4. Легочная артерия
  5.Полулунные клапаны
  6.Левое предсердие
  7.Легочные вены
  8.Створчатые клапаны
  9.Левый желудочек
  10.Правый желудочек
  11.Нижняя полая вена
  Строение сердца
  

• 5 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

• 1 слайд

  
  
  Типы тканей человеческого организма
  Выполнили работу:
  Иванова Таня
  Петелина Алёна
  
  Работу проверили:
  Учитель биологии
  Слепченко И.Ю.
  Учитель информатики и ИКТ
  Афанасьев М.М.
  
  МКОУ «Ключиковская СОШ»
  2016 г
  

• 2 слайд

  Типы и виды тканей
  Ткани
  Эпителиальная
  Железистый эпителий, кубический эпителий, плоский эпитеий
  Мышечная
  Гладкая, поперечно – полосатая, сердечная
  Нервная
  Соединительная
  Хрящевая ,костная, жировая ,кровь
  

• 3 слайд

  Соединительная ткань
  

• 4 слайд

  Нервная ткань
  

• 5 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 1 слайд

  Типы тканей
  человеческого организма
  2016 г
  Работу выполнил:
  ученик 8 класса
  Катаев Вадим
  
  Работу проверили:
  Учитель информатики и ИТК
  Афанасьев Михаил Михайлович
  Учитель биологии
  Слепченко Ирина Юрьевна
  
  МКОУ «Ключиковская СОШ»
  

• 2 слайд

  Схема “Типы и виды тканей”
  Ткани
  Эпителиальные
  ткани
  Железистые эпителиальные
  Эпителиальный покров
  Соединительные
  ткани
  Хрящевая
  Костная
  Жировая
  кровь
  Мышечные
  ткани
  Гладкая мышечная ткань
  Поперечно-полосатая
  Сердечная мышечная ткань
  Нервная ткань
  нервная
  

• 3 слайд

  Нервная ткань
  

• 4 слайд

  Соединительные ткани
  

• 5 слайд

  Спасибо
  за
  Внимание!
  

• 1 слайд

  Эндокринный аппарат
  Работу выполнили
  Ученики 8 класса:
  Яшанов Олег
  Вист Максим
  Работу проверили:
  Учитель биологии
  Слепченко Ирина Юрьевна
  
  Учитель информатики и ИКТ
  Афанасьев Михаил Михайлович
  МКОУ « Ключиковская СОШ»
  2016 год
  

• 2 слайд

  Железы внутренней секреции-
  это железы, синтезирующие гормоны , которые выделяются в кровеносные или лимфатические капилляры.
  

• 3 слайд

  Эндокринный аппарат
  Железы внутренней секреции
  Гипофиз
  Эпифиз
  Щитовидная железа
  Тимус
  Надпочечник
  Железы смешанной секреции
  Половые железы
  Поджелудочная железа
  Схема «Эндокринный аппарат»
  

• 4 слайд

  Железы эндокринного аппарата- расположение
  1- гипофиз
  2- эпифиз
  3- щитовидная железа
  4- вилочковая железа ( тимус)
  5- надпочечник
  6- поджелудочная железа
  7-половые железы
  

• 5 слайд

  Функции эндокринного аппарата
  Принимает участие в гуморальной регуляции
  
  Регулирует рост, развитие организма и работу его органов.
  

• 6 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 1 слайд

  Эндокринный аппарат
  Работу выполнили:
  ученики 8 класса
  Богатченко Максим
  Мирошниченко Александра
  
  Работу проверили:
  Учитель биологии – Слепченко Ирина Юрьевна
  Учитель информатики и ИКТ
  Афанасьев Михаил Михайлович
  «МКОУ Ключиковская СОШ»
  2016 г.
  

• 2 слайд

  Железы внутренней секреции -
  это те железы которые не имеют выводящих протоков и выделяют физиологически активные вещества (гормоны) – во внутреннюю среду.
  

• 3 слайд

  Эндокринный аппарат
  Железы внутренней секреции
  Гипофиз
  Эпифиз
  Тимус
  Щитовидная железа
  Надпочечник
  Железы смешанной секреции
  Поджелудочная железа
  Половые железы
  Схема «Эндокринный аппарат»
  

• 4 слайд

  1.Гипофиз
  2.Эпифиз
  3.Щитовидная железа
  4.Вилочковая железа(тимус)
  5 Надпочечник
  6.Поджелудочная железа
  7.Половые железы
  Железы эндокринного аппарата
  

• 5 слайд

  Координация и регуляция жизнедеятельности организма человека.
  
  Все эти процессы регулируются и контролируются нервной системой и железами эндокринного аппарата
  Функции эндокринного аппарата
  

• 6 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

Краткое описание документа:

Интегрированный урок биология + информатика 8 класс. Проводится в конце года после изучения тем "Координация и регуляция", " «Опора и движение», «Внутренняя среда», «Транспорт веществ».Создание мультимедийной презентации.

План конспект урока

Инструкционные карточки задания для практической работы

Папка с информационным материалом для выполнения практической работы

Готовые презентации обучающихся (после проведения урока)