Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный урок физической культуры и урока здоровья " Я здоровье берегу - сам себе я помогу"

Интегрированный урок физической культуры и урока здоровья " Я здоровье берегу - сам себе я помогу"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Интегрированный урок здоровья и физической культуры "«Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

Герасименко Галина Анатольевна

учитель начальных классов, МОУ ИРМО "Марковская средняя общеобразовательная школа", р.п. . Маркова, Иркутский р-н, Иркутская обл.

Цель:

Совершенствование двигательных навыков;

формирование навыков здорового образа жизни;

воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи


Ход занятия

Ведущий:

Приветствуем всех, кто время нашёл

И в школу на праздник здоровья пришел!

Пусть зима стучит снегом в окно,

Но в зале у нас тепло и светло!

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

И набираем, естественно, вес!

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота!

Здоровье своё сбережём с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!


Учитель:

Здравствуйте! Я желаю вам здоровья. Это самое ценное, что есть у людей, а значит, его надо беречь. Наши ребята это очень хорошо знают.


1 ученик:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Со спортом мы должны дружить.

(показывает мышцы)


2 ученик:

Чтоб заступиться за друзей

И наказать врагов

Приёмам разным обучаться

Я всегда готов.


3 ученик:

Чтоб красивой, стройной быть

Обруч я должна крутить.

(девочка крутит обруч)


4 ученик:

(Выходит вперёд девочка со скакалкой)

Вышла Лизочка вперёд

Лиза прыгалку берёт.


1 ученик:

Лиза,


2 ученик:

Лиза,


3 ученик:

Вот так Лиза!

Раздаются голоса,


1,2,3 ученики вместе:

Посмотрите, это Лиза

Скачет целых 3 часа.

Доскакала до угла.


Девочка:

«Я б не так ещё смогла…»


5 ученик:

Я гимнастом стать хочу

Самым настоящим!

И на турнике крутиться

Я считаю счастьем.


hello_html_m1a03655a.jpg



Учитель:

Добрый день дорогие друзья! Спешу сообщить вам две новости: одна хорошая, а вот вторая не очень, (вздыхает) Ну начну со второй, в водах Тихого океана потерпело бедствие туристическое судно, а хорошая новость, что все пассажиры и члены экипажа сумели спастись, их выбросило на два необитаемых острова. И теперь их главная задача выжить и дождаться спасения! А теперь дружно встречаем команды новых робинзонов!


(команды располагаются на коврах разного цвета)

Ведущий:

Располагайтесь поудобнее на своих островах, как говорится настроение островитян дело самих островитян и поэтому, давайте поднимем наше настроение одной весёлой песней. Тем более что она может принести команде дополнительные очки, дальнейшая игра будет оцениваться следующим образом победа в конкурсе – 3 очка, ничья – 2 очка, проигрыш – 0 очков.

(объявляется песенная ничья)

(исполняется песня «Чунга – Чанга»)

Ведущий:

1 конкурс:

Настроение в порядке, но перед вами дорогие Робинзоны встаёт следующая и очень важная проблема – добыча пищи. На соседских островах растут пальмы с бананами. Ваша задача залезть на лиану, оторвать один банан, вернуться на остров, положить банан в корзину.

Сейчас вам нужно

Бананы собрать дружно,

Раз, два не зевайте

Корзину бананами вы наполняйте!


( Залезть на канат и достать банан, отнести в корзину. По окончании конкурса в корзине должно быть бананов по числу участников в команде).



hello_html_48bc47d5.jpg



2 конкурс:

Встал ещё один вопрос

Где достать бы нам кокос,

Растут кокосы высоко

Достать сей фрукт не так легко

Мы его аккуратно достанем

Спустимся вниз

И на остров доставим!


(Кокосы лежат на верху шведских стенок, участник залезает, берёт в руки кокос и с ним спускается, возвращается, на остров кладёт кокос в корзину).


Ведущий: (обращается к игрокам)

Бананы собрали? (ответы детей)

Кокосы сорвали? (ответы детей)


3 конкурс:

Теперь отправляйтесь на остров,

Где живут черепахи говорящие

Там вас ждёт испытание настоящее!

Нужно черепашьи яйца вам добыть,

Осторожно их достать, так чтобы не разбить!


(учащиеся находят шоколадные яйца)

4 конкурс:

Испытаем мы сейчас,

У кого вернее глаз,

У кого рука сильнее,

У кого бросок точнее.

Вам задание такое

Скажу сразу не простое

Свою удаль покажите

И мустангов укротите

На спину ему вскочить

И почётный сделать круг!


(капитаны по сигналу начинают преодолевать препятствия: барьеры, берут лассо и накидывают на мустангов, далее повторяет вся команда)


5 конкурс:

Загрустили вы о доме

Вспомнили своих родных,

Папу, маму, и друзей,

Нарисуем их скорей!


(конкурс рисунков)



Чудесное мгновенье

Нашли краски воплощение

Сколько радостного цвета

В этих забавных автопортретах!

Смелость кисти и пера

Оценить пришла пора!

(подводятся итоги конкурсов)

( Шуточный номер художественной самодеятельности, учащиеся поют частушки)


  1. Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком.


  1. Всем знаком грязнуля Ваня.

Он не любит мыться в бане.

Плачет в бане он всегда:

- Ой, горячая вода.

И холодной он боится –

По утрам не хочет мыться.

Снова плачет он тогда:

Ой, холодная вода.


  1. Я под краном руки мыла

А лицо умыть забыла,

Увидал меня Трезор,

Закричал: Какой позор!



4. Закопчённую кастрюлю

Юля чистила песком

Два часа в корыте Юлю

Мыла бабушка потом.


  1. Помни лозунг ты такой:

Руки мой перед едой.

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить. (2 раза)

Зубы щёткой лучше три

и снаружи и внутри.

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить. (2 раза)

Волосок за волоском

Расчешись ты гребешком.

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить. (2 раза)

Чище в доме убирай,

тряпкой влажной пыль стирай.

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить. (2 раза)

Жизнью я довольна очень,

И пою я и пляшу,

Потому что днём и ночью

Свежим воздухом дышу.

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить. (2 раза)

6 конкурс:

А теперь по плану

Конкурс капитанов

Ловкость рук и зоркость глаз

Нужны каждому из вас

Чтоб сочком поймать мячи.

Капитаны выходи!


7 конкурс:

Солнце в зените

Как припекает,

Воды питьевой

На всех не хватает.

Нужно воды пополнить запас

По очереди кружку возьмёт

Каждый из вас,

Сходит к источнику,

вернётся сюда

осторожней воду пролить вам

никак нельзя!

Только тот, кто со спортом дружит,

Только тот, кто знает спорт в лицо.

Может справиться с любой проблемой

Устоять всем ветрам назло!




hello_html_mca4a778.jpg


8 конкурс:

«Узнай вид спорта»


Пролетело десять дней,

Нашли вы много здесь друзей

Отведали кокосов и бананов!

Достойных выбрали себе капитанов!

Дождались спасения, пришёл пароход!

Путешествие окончилось отлично,

А я ребята хотел бы сказать вам от себя лично

Неважно кто станет победителем сегодня у нас

Главное что вы все, быстрые, ловкие, весёлые

Спортсмены просто высший класс!

Ура!


А сейчас по жюри, подводят итог наших соревнований мы поиграем в игру: «Кто с кем дружит»

(У каждого на груди в большом круге нарисованы разные предметы по числу участников в команде)

(Нужно найти себе пару из другой команды)

- глаз - черника

- зубы - зубная паста

- руки - мыло

- голова - расчёска

(Подводятся итоги, награждение)



7




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДВ-559197
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх