Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Интегрированный урок информатики и физики в 11 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Интегрированный урок информатики и физики в 11 классе

библиотека
материалов

Интегрированный урок информатики и физики в 11 классе

(фрагмент)

Тема: «Лабораторная работа «Определение удельного сопротивления проводника и исследование его зависимости от длины сечения проводника»

Цели урока:

  1. Формирование умений, носящих в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер.

  2. Развитие у школьников теоретического творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимального решения.

  3. Научить учащихся современное программное обеспечение в решении нестандартных задач.

  4. Установить связь информатики и физики.

Задачи урока:

Образовательные

по информатике:

  • углубление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Табличные информационные модели»

  • совершенствование навыков построения компьютерных моделей для решения поставленной задачи.

Развивающие:

  • Развитие логического мышления, расширение кругозора

  • Развитие памяти, умения сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы по результатам лабораторной работы.

Воспитательные:

  • Развитие познавательного интереса к изучению физических явлений и воспитание информационной культуры.

Оборудование урока:

  • Компьютерный класс

  • OS Windows XP

  • MS Office 2007

План урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний:

  • Сообщение темы, целей и задач урока.

  • Повторение основных понятий по теме «Закон Ома для участка цепи. Сопротивление» (физика) и по теме «Моделирование» (информатика).

  • Повторение правил сборки электрических цепей, включения амперметра и вольтметра и этапов решения задач с помощью компьютера.

  • Повторение правил по технике безопасности (учитель физики).

  1. Выполнение лабораторной работы.

  2. Построение информационной модели поставленной задачи с помощью программы MS Excel, самостоятельная работа на компьютерах (учитель информатики).

  3. Подведение итогов урока.

  4. Домашнее задание.


Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний (физика)

  3. Выполнение лабораторной работы по физике.

  4. В компьютерном классе

    Деятельность учителя информатики

    Деятельность ученика

    Итак, перед нами поставлена задача. Перечислите этапы решения задач с помощью компьютера.

    Ответ на вопрос:

    Построение описательной информационной модели

    Построение формализованной модели

    Построение компьютерной модели

    Компьютерный эксперимент

    Анализ полученных результатов и корректировка исследуемой модели.

    Какие этапы вы уже выполнили с учителем физики?

    Ответ на вопрос:

    Построение описательной информационной модели – мы выделили существенные параметры, необходимые для решения поставленной задачи, сняли показания с приборов, то есть получили исходные данные;

    Построение формализированной модели (с помощью формул, уравнений, неравенств мы установили соотношения между начальными и конечными значениями).

    Какие существуют пути построения компьютерной модели?

    Ответ на вопрос:

    Построение алгоритма решения задачи и его кодирование на одном из языков программирования.

    Построение компьютерной модели с помощью одного из приложений (электронных таблиц, СУБД и другие)

    Предлагаю построить компьютерную модель в табличном виде, провести компьютерный эксперимент с помощью программы MS Excel. Провести анализ, сделать вывод и распечатать работу.

    Выполняют практическую работу, закончив её, делают распечатку и сдают учителю.

  5. Подведение итогов урока (тестирование).

  6. Домашнее задание по физике.


Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-185194
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх