Интегрированный урок (история + музыка) "Симфония войны"

• 1 слайд

  Интегрированный урок истории и музыки
  
  «Симфония войны»
  
  
  Подготовила:
  Учитель музыки Пермякова Е.В.
  МБОУ СОШ № 2 г. Учалы
  

• 2 слайд

  Цель урока: Воссоздание образа блокадного Ленинграда через образ «Ленинградской» симфонии Шостаковича.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Размер продовольственного пайка составлял:
  
  Рабочим — 250 граммов хлеба в сутки,
  Служащим, иждивенцам и детям до 12 лет — по 125 граммов,
  Личному составу военизированной охраны, пожарных команд, истребительных отрядов, ремесленных училищ и школ ФЗО, находившемуся на котловом довольствии — 300 граммов,
  Войскам первой линии — 500 граммов
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Дмитрий Дмитриевич Шостакович
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Кроссворд
  
  
  1 Вопрос: Как называются действия, в результате которых Ленинград в период с 8 сентября 1941 года по январь 1944 года оказался в полной изоляции от внешних связей?
  

• 22 слайд

  
  
  2 Вопрос: Какое еще название носит 7 симфония Шостаковича?
  

• 23 слайд

  
  3 Вопрос: В какой форме написана «Ленинградская симфония»
  

• 24 слайд

  
  4 Вопрос: По какому озеру проходила «Дорога жизни»?
  

• 25 слайд

  
  5 Вопрос: Какой композитор в блокадном Ленинграде написал свою знаменитую симфонию?
  

• 26 слайд

  
  6 Вопрос: Какое государство напало на СССР в 1941 году?
  

• 27 слайд

  
  7 Вопрос: В связи с чем в блокадном Ленинграде была очень высокая смертность?
  

• 28 слайд

• 29 слайд