Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Интегрированный урок калмыцкого языка и географии

Интегрированный урок калмыцкого языка и географии

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Интегрирован төрскн литературин болн географин кичәл (7 –гч класс)


Кичәлин төр: «Бумбин орна һазр-усн».

Кичәлин күцл: Баатрлг дуулврин туск медрлинь сергәһәд, шин үгмүдлә таньлдад, төрскнч күүнә уха зааҗ, Җаңһрин һазр-усна бәәдл шинҗләд медрлән гүүдүлх.


Кичәлин дөңцлмүд: дегтр, зургуд, карт, цааснд бичәтә толь, презентац олзлх.

Кичәлин йовуд.

I. Кичәлд белдлһнә агчм.

-Мендвт, күүкд!

- Мендвт!

- Сууцхатн. Эндр цугтан бәәнәт. Не, сән.

II. Багшин цәәлһвр.

Хальмг келнә багшин үг:

Эндр мана кичәлин төр: «Бумбин орна һазр-усн». Кичәлдән бидн Бумбин орн ямаран уулта, уста, далта һазр бәәснь сергәҗ давтад, эднән шинҗләд, шин үгмүдлә таньлдад, сурврмудт хәрү өгәд медрлән гүүдүлхмн.

III. Презентацар көдллһн.

Хальмг келнә багш:

Бумбин орна йиртмҗинь ямаран?

Үвл уга хаврин кевәр,
Зун уга намрар бәәдг,
Даарх киитн угаһар,
Халх халун угаһар,
Сер-сер гисн салькта,
Бүр-бүр гисн хурта
Бумбин орн болна…»

Учитель географии:

Джунгария расположена между Алтаем и Тянь-Шанем. Это обширная равнина площадью около 700 тыс. кв. км.

Джунгария- равнина, обрамленная высокими хребтами, представляет собой пустыню с песчаными массивами. Здесь преобладает резко- континентальный климат с суровыми зимами и малым количеством осадков до 200 мм. Именно поэтому свои мечты о мягких зимах и прохладном лете калмыки перенесли в страну Бумбу.

В Джунгарии, как и в сказочной стране, немало природных богатств. На юге - нефтеносные структуры, на западе- каменный уголь, на юго-востоке - золото.

1.1. Һазр-усн.

Хальмг келнә багш:

1.2. Ямаран уул Әәх Догшн Маңна хаана нутгиг болн Бумбин ориг салһҗ бәәнә? (Эрклүһин Мөңгн Цаһан уул)

1.3. Ямаран нерәдлһтә һолас Эзн Җаңһр ус уудг бәәсмн?

Киитн хар Домб һолнь

Үвл зун уга урсхлта

Үрглҗ һадр эргән балвлн

Бульглсн бәәдг

1.4. Ямаран уул өрүн һарх нарни көл дор маңхаҗ бәәнә?

Өл Маңхн Цаһан уулнь

Һазр теңгр хойрин киисн болад,

Өрүн һарх нарни көл дор

Маңхаһад бәәдг гинә

1.5. Бумбин орнд ямаран дала бәәнә?

Өргн Шартг гидг далань

Өрү сөрү хойр урсхлта,

Өңгтә бадмин герл һарад бәәдг гинә.

Учитель географии: Вы вспомнили о реках, океанах, горах, которые по разному вплетаются в сюжеты эпоса.

Кроме сказочных географических объектов, в эпосе упоминаются и реально существующие формы рельефа, и водные объекты. Это и Хангайские горы, горы Алтай, река Иртыш, Ганг, Желтая река.

Например, Хангайские горы - это горный массив в Монголии. Находится в западной и центральной частях Монголии. Самая высокая вершина – Отгон – Тэнгэр - Ул 4031 м.

Образы горного края, богатого лесами, зверями, прекрасными пастбищами издавна воспеваются у всех монгольских народов. Важная роль горы в древнейших культах монголов была обусловлена тем, что она позволяла осуществлять взаимодействие человека с космическими силами, в том числе с небом, солнцем, луной.

Задание: С географической точки зрения:

Что такое река?

Какие бывают реки по характеру течения, и какова причина такого характера реки?

Иртыш- это приток Оби. Какой это приток?

Как узнать правый и левый приток реки?

Какие типы питания рек вы знаете?

Каковы причины такого питания?

Какие бывают горы по высоте, по возрасту?

Каким тектоническим структурам соответствуют Алтайские горы?

Что такое сточное и бессточное озеро? Какие бывают озера по происхождению котловин?

2.Өдрин кемҗән болн үзгүд.

2.1. Ямаран үзгт Эзн Богд Җаңһрт бәәшң бәрҗ?

2.2.Ном Төгс Хаани нутг Бумбин орнас ямаран үзгт бәәҗ?

2.3. Ямаран үзгт Бумбин ор дорацулхар бәәх хаана нутгуд нурһлҗ бәәнә?

Учитель географии:

В «Джангаре» для обозначения места положения объекта очень часто используются стороны света. Калмыки умело ориентировались на местности по солнцу, луне, по природным знакам.

-Какие природные «помощники» вам правильно укажут стороны света в непредвиденных условиях?

-Как по географической карте узнать стороны света?

3. Бәәшң.

3.1. Җаңһрин бәәшң оһтрһуһас кедү дуту болх зөвтә?

3.2. К½3кúн Алтн Чееҗ әәлдҗ келсн үгин чинр цәәлһҗ өгтн.

Байн Күңкән Алтн Чееҗ һарад келҗәнә:

Оһтрһуд күргәд бәрхлә,

Ик дурн болх.

Эзн нойн Җаңһрт

Сән болх уга.

Оһтрһуһас һуру дутуһар

Бәртн, - гиҗәнә

3.3. Орчултн.

Нарн һарх ар бий тал,

Һәрвд ик шилин омрун тал,

Арта арвн хойр далан цутхлңд,

Бумб дала гидг далан көвәд,

Өл Маңхн Цаһан уулын

Барун өргн дор

Талван цаһан ташуд

Толь

Ар-северная( теневая), задняя,

Нарн һарх ар бий тал-северо-восток;

Өрүн һарх нарн – утреннее восходящее солнце;

Нарн һарх үд хойран хоорнд – на юго-востоке;

Оһтрһу-небосвод, небо;

Барун өргн дор –правое подножье;

Хәр һазр-чужая страна;

Уул -гора ;

Омрун-выступ, скат горы;

Шил-гребень горного хребта;

Талва-небольшая равнина, отлогое место.

Ташу-склон,косогор,отлогий, наклонный;

Дала -океан ;

Арта арвн хойр далан цутхлңд- у слияния 12 океанов с гребнями волн;

Һол –река;

Эрг-берег;

Урсхул-течение,поток;

Әгр –сухой;

Булг-родник;

Толһа-курган:

Учитель географии:

С северо-востока дворец Джангара окружали высокие горы, которые препятствовали прохождению холодных арктических воздушных масс.

Океан является аккумулятором солнечной энергии. Воздушные массы с океана прогревают воздух прибрежных районов, делает климат более мягким, влажным.

4. Дүрмүд.

4.1. «Эн нарн дорк әмтиг эзлм алдр ик заята күн болх…», - гиҗ ямаран баатрин тускар «Җаңһрт» келгдҗәнә?

4.2.Ширә деер суух Җаңһриг юунла дүңцүлнә?

4.3. Ямаран баатр эн үгмүд келсмн?

«Хәр һазрт оч

Арһсн, түләни күн болҗ заргдхин ормд,

Әгр Хар булгин көвәд

Ааһ цусан асхлцнав!»

4.4. Ямаран эрдм-билг эн тасрхад дүрслгдҗ?

Хулсн дунд өндглсн

Хунын дун һарад

Нур дунд өндглсн

Нуһсни дун һарад,

Арвн хойр айсар

Чашкурдад одв.

4.5. Яһҗ Аһ Шавдлыг баатрльг дуулврт үнлҗәнә?

Арвн зурһата Аһ Шавдлыг авч иргсн,

Ямр дүрәр бәәнә гихлә,

Цааран хәләхнь-

Цаад далан җирмәгс тоолгдм,

Нааран хәләхнь-

Наад далан җирмәгс тоолгдм...

4.6. Эн кенә үгмүд: «Та бидн хойр

Нег һазрин өнцгт

Нутг усн болый».

IV. Кичәлин ашлвр келһн.

Эндрк кичәлдән бидн баатрлг дуулвр«Җаңһрин» туск медрлән сергәһәд, шин үгмүдлә таньлдад, Бумбин орна һазр-усна бәәдл шинҗләд медрлән гүүдүлүвидн. Кичәл төгссн цагла цуг мадн Җаңһрин баатрмудла әдл баатр болхар саната, эврәннь Төрскн һазран баатрмуд әдл харсхар күсллә үлдүвидн.


V.Герин даалһвр.

- Ямаран бөлгүдт йирин бәәдг һазр-усна нерәдлһс харһснь бичҗ автн.

VI. Темдг тәвлһн.







5


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров27
Номер материала ДБ-214329
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх