Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Интегрированный урок литературного чтения и казахского языка "Тема: С.Сеитов «Наш ата» Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Интегрированный урок литературного чтения и казахского языка "Тема: С.Сеитов «Наш ата» Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым."

библиотека
материалов

Интегрированный урок литературного чтения и казахского языка во 2 «А» классе.

Тема: С.Сеитов «Наш ата»

Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым.

Цель: воспитание уважительного, внимательного, заботливого отношения к старшему поколению

Задачи: 1 Познакомить детей с биографией С. Сеитова и его стихотворением; совершенствовать навык правильного, осознанного, выразительного и беглого чтения; 
2. Развивать устную речь учащихся, образное логическое мышление; 
3. Формировать любовь к родным

Мақсаты: 1.Оқушылардың сөздік қорын байыту, берілген жаңа тақырыпты меңгеру.

2. Ойлау, сөйлеу, сауатты жазуға қабілеттерін дамыту.

3. Үлкенді сыйлау, кішіге қамқоршы болуға тәрбиелеу.



Тип урока: интегрированный, комбинированный 
Методы: словесный, наглядный, проблемный  

Формы работы: групповая, фронтальная

Оборудование: портрет С. Сеитова, ИКТ, слайды, учебники, электронная физминутка, дерево, яблоки, листики

ХОД УРОКА: 
1. Организационное начало урока. 

Позитивный настрой 
(Под спокойную тихую музыку) Давайте мысленным взором попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад — сад вашей души. Светит солнце любви и тепла. Переливается радуга доброты. Может быть, вы увидите там дерево, покрытое зелёной кроной. Это дерево доверия, уважения, радости, честности. Полюбуйтесь цветами любви и добра, пройдитесь по саду своей души, насладитесь красотой. А теперь медленно вернитесь в класс и откройте глазки. 

- Дети, сегодня у нас на уроке присутствуют гости. Давайте повернёмся к ним и поприветствуем их нашими улыбками. 

- Попробуем сохранить такое настроение до конца урока.
 

Сегодня у нас необычный урок – урок, в котором подружатся два предмета – литературное чтение и казахский язык.
Сначала подготовим для работы наш речевой аппарат. 


2. Речевая разминка. 

1) Упражнение “ Согреем стёклышко ” 
- Представьте, что вы, проснувшись зимним утром, захотели посмотреть в окно. 
А оно всё сплошь разрисовано сказочным морозным узорами. 
- Давайте, разогреем своим дыханием кусочек стекла. Вдохнули и медленно, 
не торопясь выдыхаем ( повторяем 3 раза ). 

2) Работа над выразительным чтением

Прочтите предложение несколько раз, каждый раз выделяя голосом следующее слово.

Я люблю свою семью.

Я люблю свою семью.

Я люблю свою семью.

Я люблю свою семью.

А как это предложение будет звучать на казахском языке?

Мен отбасымды жақсы көремін

3. Целеполагание


Игра “Кто быстрей?” (проблемный метод) 
Зачеркни повторяющиеся буквы, из оставшихся букв получи слово и 
прочитай фамилию автора
С а р ю д у 
а е и т г г 
р м к ы о у 
м к ю ы д в

Сообщение темы и цели урока. 

4.Знакомство с биографией поэта. 

Биография писателя (рассказывает ученица) 
Сагингали Сеитов родился в 1917 году в Уральской области. Окончил Казахский государственный педагогический институт имени Абая. Участник Великой Отечественной войны. Кандидат филологических наук. 
С. Сеитов – автор многих сборников стихов. Для детей он выпустил книгу «Малыш». 
Награжден орденом Красной Звезды, медалями Советского Союза и двумя медалями Польской народной республики. 

Итак, мы познакомились с биографией казахского поэта. Напомните мне, пожалуйста, его имя.

Что вам запомнилось из его биографии?

5. Работа над стихотворением. 
а)- Прочитайте название произведения, над которым мы сегодня будем работать. 
- Как вы понимаете название произведения? Кто такой ата? 
Как вы думаете о ком или о чем будет идти речь в стихотворении? 
б) Первичное чтение ( Читает учитель ). 
- Ребята, я буду читать, а вы внимательно следите за интонацией, тоном, темпом, правильным чтением слов. 

в) Проверка первичного восприятия. 
- Какое настроение вызвало у вас стихотворение?( весёлое, грустное ) 
- Что вызвало у вас веселье, когда я читала это произведение? 
- А почему вы испытали чувство грусти? 

г) Словарная работа: 
преклонные года- так говорят о пожилом человеке, который прожил много лет; 
тайник – секрет; то, что неизвестно другим; таиться- прятаться, скрываться. 

Мы узнали значение некоторых слов в стихотворении, а на уроках казахского языка вы тоже всегда знакомитесь с новыми словами. Я передаю слово Асем Муратовне.

6. Словарная работа по казахскому языку

-Енді балалар тақтаға қараймыз жаңа сөздермен танысамыз.

- Жаңа сөздерді оқып, аударамыз. Жуан, жіңішке сөздер.

1- тапсырма: интерактивтік тақта бойынша.

Ата---------

Ассоциации – интерактивная доска

У многих из вас дедушки и бабушки живут в деревне, и выездите к ним на каникулах. Давайте мы тоже вместе отправимся в деревню и немного отдохнём.

7. ФИЗМИНУТКА (электронная)

8. Работа в группах

1 группа – готовит выразительное чтение стихотворения

2 группа – готовит вопросы по стихотворению

3 группа – читает и переводит текст с казахского языка

4 группа – работает с пословицами. (соединить 2 части пословиц)

Молодость плечами крепка, а старость - головою.

Не красна старость годами, а красна делами.

Старик, да лучше семерых молодых.

Корми деда на печи – и сам будешь там.



9. Прослушивание стихотворений о дедушках.

Мы сегодня познакомились со стихотворение Сагингали Сеитова. Но он не единственный поэт, который писал о дедушках. Вам ребята подготовили стихи других авторов. Послушайте их внимательно, а затем скажите, чем похожи эти стихотворения?

Чтение стихотворений (2 – на русском языке, 1 – на казахском).

Дети отвечают, чем похожи стихотворения.

10.Фонетический разбор по казахскому языку.

АСЕМ: Какое слово является на нашем уроке центральным? (Дедушка - ата)

Сейчас вам надо будет сделать фонетический разбор этого слова.

Прежде чем приступить к фонетическому разбору. Давайте повторим правило.

Фонетический разбор. (Взаимопроверка)

11. Зачитывание сочинений о дедушках

Поднимите руки, у кого есть дедушки. В рамках недели самопознания вы писали сочинения о своих дедушках. Несколько сочинений нам ребята прочитают.

Что общего во всех сочинениях? (Вы все любите своих дедушек)

12. Знакомство с казахскими обычаями.

-Скажите мне, пожалуйста, в каком большом государстве мы живем?

- Правильно в большом, независимом государстве - КАЗАХСТАН.

- У каждого народа есть свои обычии и традиции.

- У казахского народа их очень много.

- Одна из традиций УВАЖЕНИЕ СТАРШИХ.

- Когда в дом приходят гости старейшину садят на почетное место которое называется ТӨР.

- Стук в дверь. Пришли гости.

Гости приветствуют детей, гостей. И проходят за стол.

Мы сажаем дедушку на почетное место. ТӨР.

13. Итог урока:

С чем сегодня мы познакомились? Чему учились?

Где нам могут пригодиться эти знания?

14. Оценивание.

15. Д/з

с. 173 стихотворение наизусть

1. Сөздер жатқа. Сурет Менің атам.

16. Рефлексия

Если вам сегодня понравилось на уроке, прикрепите яблочки, если что-то вас не устроило – зелёные листочки, если же вам было скучно, неинтересно – жёлтые листочки.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров765
Номер материала ДВ-425892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх