-
Курсы
-
Другое
Тема урока: Три блага: здоровье, верная дружба, любовь
нетленная
/интегрированный урок по математике/
Цели: систематизировать знания, умения и навыки, тем самым способствовать стремлению достойно учиться , то есть служить обществу и выполнять свой гражданский долг, способствовать пониманию здоровья как важной составляющей счастливой жизни, развивать умение слушать, слышать и понимать воспитывать такое качество человека, как целеустремленность, а значит терпение и выдержку, доброжелательность и чистые помыслы.
Оформление: дидактический материал, видеоролики , презентации, музыка
Ход урока:
Добрый день, друзья!
От урока к уроку мы будем шагать,
Раздумывать будем, будем считать,
Мир точных наук очень сложно понять,
Но вы ведь все лидеры!
Будем дерзать!
Кто станет лучшим,- урок наш покажет,
Каждый участник талант свой докажет,
Знания, речь, элегантность и честь,-
Все это, знаем, у лидера есть.
Стоит задуматься: нужно страдать
Если тебя будет друг побеждать?
Нет, вы поверьте, ведь главное дружба!
Поэтому злиться на разум не нужно.
/видеоролик «Цели к уроку…»
Проговариваются цели, объявляется тема./
Словарная работа
Благо-1)добро, благополучие;
2) то, что удовлетворяет потребности, дает достаток,
благополучие.
1 часть
Эпиграф:
Здоровье народа превыше всего,
Богатства земли не заменят его.
Здоровье не купишь, никто не продаст
Его берегите как сердце, как глаз
Джамбул Джабаев
Словарная работа
Здоровье- правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие.
Посмотрим кластер «Здоровье»
Скажите: что вы понимаете под выражением «вредные привычки»?
Итоги анкеты:
|
Курят ли ваши родители? |
Да 50%- отец, 50%-оба родителя |
|
Пробовал(а) ли ты курить? |
Нет- 100% |
Проблема1:
Большинство ученых стран Запада, исследуя отравляющие вещества и действия табачного дыма, пришли к выводу, что курение- очень опасный враг для здоровья человека . в развитых странах мира за последние30 лет количество курящих сократилось в 2-3 раза, в нашей стране, наоборот, количество курящих увеличилось в 3 раза. Зададим себе вопрос: Жить или курить?
№1 устно
В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ, разрушающих организм человека. Определите процентное содержание самых ядовитых веществ: винильной кислоты, табачного дегтя, окиси углерода, полония в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет ½ часть никотина; табачного дегтя в 7,5 раза больше, чем никотина; окись углерода составляет 3/5 от количества табачного дегтя; полоний -210 составляет 1/3 часть от количества окиси углерода.
Значит яда в одной сигарете 30%.
Если курильщики страдают различными заболеваниями, то почему по статистике курящих мальчиков 60%, а девочек-40%.
Анкета
|
Почему курят девочки? |
Хотят быть круче; берут пример с мальчиков; хотят выделиться; думают , что это хорошо. |
|
Почему курят мальчики? |
Потому что нечем заняться; хотят в жизни все попробовать; хотят почувствовать себя взрослым; потому что работают. |
№2
Курильщики сокращают свою жизнь на 15%. Определите, какова продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в Казахстане 66 лет
Решение:
1) 100%-15%=85%- продолжительность жизни курящих детей
2) 85% это 0,85; 0,85от 66 лет составляет 0,85*66=56 лет.
Вывод: Значит, если ребенок курит, он сокращает свою жизнь на 10 лет.
Сценка «О «пользе» курения»
- Ата, я учусь курить. Как вы думаете, полезно ли это?
- Курение полезно по трем причинам. Во –первых, тот, кто курит, никогда не стареет.
- Почему?
- Потому, что не успевает состариться. Он умирает совсем молодым. Во-вторых, в его дом никогда не заберутся воры…
- Почему ?
- потому, что тот кто курит, всю ночь ворочается в постели и громко кашляет. Воры слышат кашель хозяина и обходят дом стороной. Но и это еще не все. Того, кто курит , никогда не укусит собака.
-Почему?
Потому, что курящий человек рано становится калекой и ходит , опираясь на палку. А палки, сынок, самая злая собака испугается.
Опыт: сигарета, пластмассовая бутылка, пробка и вата. Надавливая на стенку бутылки, сигарета будет «КУРИТЬ». В результате вата станет коричневой. Сажа, деготь одной сигареты изменили цвет.
№3
Подумай! Посчитай! Купи!
Зачем деньги бросать на ветер?
Если куришь- подумай!
Если не куришь- подумай и никогда не кури!
Если за день 1 пачка сигарет- 90 тг
За неделю-630тг
За месяц (30дней)- 2700тг
За 6 месяцев- 16200тг
За 1 год-32400тг
За 10 лет- 324000тг
За 20 лет- 648000тг
За 30 лет- 1296000тг.
Подумай!
Удручающая статистика
|
|
Курящие,% |
Некурящие,% |
|
Нервозность |
14 |
1 |
|
Понижение слуха |
13 |
1 |
|
Плохая память |
12 |
1 |
|
Плохое физическое состояние |
12 |
2 |
|
Плохое умственное состояние |
18 |
1 |
|
Нечистоплотность |
12 |
1 |
|
Низкая успеваемость |
18 |
3 |
|
Замедленная реакция |
19 |
3 |
Наше здоровье- в наших руках .
Устная работа с плакатами : «Диаграмма питания»
Физкультминутка
На площадку по порядку
Становись скорее в ряд!
Приглашая всех ребят!
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
«Физ» и «куль» и «ту» и «ра»
Руки вверх, руки вниз.
Это «физ»
Крутим шею словно руль
Это «куль»
Ловко прыгай в высоту
Это «ту».
Бегай полчаса с утра
Это «ра»
Занимаясь эти делом
Будешь сильным, ловким, смелым.
Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физкультура.
Чтобы стать здоровым, ловким,
Всем нужны нам тренировки.
Макет «Ты можешь стать таким…» , вручение памяток.
2 часть урока
Проблема 2
Кто может помочь тебе избавиться от вредных привычек, если родителям ты скорее всего не скажешь сразу? Почему другу?
Словарная работа
Дружба- близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Верность- стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга.
Эпиграф
Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку: единение умов и рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим.
Л.Уэбстер
№4
Постройте график функции «Чем больше доверия, тем крепче дружба». Какая эта функция? Как обозначим оси координат?
Создайте эмблему дружбы ( предлагаются: «руки», изображения животных, цветов, взрывов, оружия…)
Давайте вспомним такую тему как «Симметрия»
№5
Постройте точки симметричные данным. Соедините плавной линией точки последовательно.
Что у Вас получилось? С чем ассоциируется сердце?
Проблема 3
Чем отличается любовь от дружбы?
Словарная работа
Любовь- чувство самоотверженной и глубокой привязанности, сердечного влечения.
Нетленная- никогда не исчезающая, вечная.
Эпиграф
Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью наполнилось сердце…
Николай Заболоцкий
Составление кластера (вокруг сердца)
Любовь к знаниям, любовь к родным людям, любовь к Родине, любовь к животным…
/Видеоролик «Притча о любви и влюбленности…/
Любить- это прежде всего отдавать.
Любить- значит чувства свои, как реку,
С весенней щедростью расплескать
На радость близкому человеку.
Э.Асадов
Что вы хотели сказать своей моделью любви?
Выводы: презентация
Видеоролик «Я хочу подарить Вам немного хорошего настроения».
/звучит песня «Здравствуй , мир!»
Интегрированный урок по математике на тему: Три блага: здоровье, верная дружба, любовь нетленная.
В разработке урока продемонстрировано: как через предмет математики подать актуальные темы, которые вроде бы не касаются предмета. Но живой язык математики может достигнуть много.
Разговор на уроке пойдет о понятии "здоровье" (выражение "вредные привычки" через проблему "Жить или курить?", статистические данные, работа с диаграммой питания), понятии "дружба" (построение графика функции, создание эмблемы, построение точек с помощью симметрии, в результате чего получается сердце),понятие "любовь нетленная" (через ассоциацию, составление кластера)
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тема: § 33. Понятие корня п-й степени из действительного числа
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
Тема: § 10. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Числа от 1 до 10
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.9. Площадь прямоугольника. Единицы площади
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.14. Задачи на движение
Учебник: «Математика (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.
Тема: 1.8. Дерево выбора
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Тема: Сложение и вычитание смешанных чисел
