Интегрированный урок на тему "Практическая работа в Paint"+"Природные зоны Южной Америки"

Предпросмотр материала:

Тема:

Практическая работа в Paint

Природные зоны Южной Америки

Разработан Актановой С.А.

Проведен Дьяченко Т.Н., Актановой С.А.

Цель:

1. Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.

2. Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.

3. Привлечение учащихся к творческой деятельности.

4. Закрепить знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.

Межпредметная связь: информатика, география, биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.

Учитель географии:

Ученик 1:

Влажный экваториальный лес (сельва)

Лес как дом многоэтажный,
Каждый ярус очень важный.
Сверху – ветер, солнце, дождь,
Снизу – сыро, не пройдешь.
Великаны все вокруг
Друг за другом встали в круг.
Если будет непогода,
Корни-доски им помогут.
Чтобы ближе к солнцу быть,
Каждый луч его ловить,
По ступеням-веткам ввысь,
Соревнуясь, поднялись
Эпифиты всех мастей:
От кактусов до орхидей.
Многоцветочный каскад,
Словно – это дивный сад!
Пенье птиц, мартышек крик,
Ревуна гортанный рык …
Жизнь вверху кипит. Теперь
Мы отправимся в «партер».

Ученик 2:

Пальмы, фикусы, бананы,
Диффенбахии, лианы
Все обвили как спруты,
Не проехать, не пройти!
Свет здесь редкий гость, темно
И опасностей полно:
Змеи, оводы, жуки,
Черви, блохи, пауки,
Скорпионы. Муравьи
Кочуют по лесу они.
Ягуар и кугуар
Поджидают капибар.
Где-то рядом оцелот –
Южноамериканский кот.
И подвижный муравьед
Ест термитов на обед.
Берегитесь вы удава,
И пиранью, и каймана…

Дикий ад иль райский сад?
Кто из вас пожить там рад?
Но оставим лес и прямо
Выйдем на простор саванны.

Ученик 3:

Саванна (льянос, кампос)

Тут природа монотонна
И зависит от сезона.
Вот период жарких дней
Перешел в сезон дождей.
И деревья здесь редки.
Мало влаги. Вдоль реки
Галерейные леса
На просторах льяноса.
То ковер из трав душистых,
Пальм раскидистых, пушистых,
То в невыносимый зной
Сохнет, гибнет травостой.
Молочаи и мимозы,
Что на зонтики похожи,
Много кактусов древесных,
Тем саванна интересна.
Вот такой ландшафт – безлесье,
А точнее – редколесье.

Ученик 4:

Степь (пампа)

Есть в субтропиках равнина
Речки Параны долина.
Черноземный тут ландшафт
С изобильем диких трав.
Злаки здесь царят везде,
Лучше пастбищ нет нигде.
На полях растят зерно.
Пампа – житница давно.

Учащимся предлагается ответить на викторину по географии.

Географическая викторина:

1. Какую природную зону называют «легкими планеты»

Ответ: влажные экваториальные леса (гилеи)

2. Дерево с очень легкой древесиной?

Ответ: Бальса

3. Какая птица считается самой маленькой птицей в мире?

Ответ: Колибри

4. В какой природной зоне растет араукария и парагвайский чай?

Ответ: Льянос, саванны и редколесья

5. Где растет кактус, мимоза, алоэ, молочай?

Ответ: Кампос, саванны, редколесья

6. Морская свинка и нутрия водятся в пампе. Как звучит название природной зоны на русском языке?

Ответ: Степь

7. Назовите эндемика Анд.

Ответ: дикая лама, как викунья и гуанако.

8. Самая большая и тяжелая птица – символ Анд

Ответ: Кондор

9. Назовите растения, родиной которых являются Анды.

Ответ: Картофель, хлопчатник, кукуруза, горох, перец, тыква, подсолнечник, помидор, табак, какао.

Учитель информатики:

Компьютер является очень мощным и удобным средством для создания и редактирования графических изображений, необходимых для печатных изданий, писем, рекламы.

Самые простые графические редакторы позволяют создавать рисунки, используя кисти разного цвета и толщены, закрашивать поверхности в различные цвета, наносить текст на рисунки. Назовите, какая программа считается простейшим редактором с большими возможностями? Конечно же, Paint. И сегодня наша цель повторить те знания, которые вы получили, и конечно же практически закрепить навыки работы в редакторе.

Для повторения предлагается заполнить карточку:

1. Заполни карточку:

Программа, которая позволяет создавать и редактировать графические изображения?
Каким редактором является Paint?
Для запуска редактора Paint нужно выполнить путь …
Сколько всего инструментов в редакторе Paint?
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать цвет фона?
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать цвет изображения?
Сколько действий можно отменить в редакторе Paint?
Как сохранить документ в первый раз?
Можно ли при помощи редактора создать произведение искусства
Какое расширение принимает документ созданный в графическом редакторе?

2. Подпишите названия частей окна редактора Paint. Задание выполняется на доске (влипчарт) Выполнить взаимопроверку.

3.Заполни таблицу: Таблица заполняется самостоятельно на рабочем листе

Ключ: (флипчарт)

Выделение произвольной области			Выделение
Ластик			Заливка
Выбор цветов			Масштаб
Карандаш			Кисть
Распылитель			Надпись
Линия			Кривая
Прямоугольник			Многоугольник
Эллипс			Скругленный прямоугольник

Выполнить самопроверку.

После выполнения заданий учащимся предлагается презентация «Красота и гармония природы». Презентация, которая раскрывает красоту природы Южной Америки. При создании используетмя музыка Cloria Trevi-salsa latino

Ученик 5:

Сияет солнце, воды блещут,

На всем – улыбка, жизнь во всем,

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

Любовью воздух растворен,

И мир, цветущий мир природы,

Избытком жизни упоен.

Ф. Тютчев

Задание для практической работы:

Создать рисунок «Красота и гармония природы Южной Америки». Во время практической работы звучит спокойная музыка.

Провести физминутку.

Подведение итогов выставление оценок.

Литература:

· Информатика, А.: 2007,

· Окружающий мир. Экология. (хрестоматия). А.: 2005

· Yandex.ru Стихи о Природных зонах

Краткое описание материала

Цель:

1. Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.

2. Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.

3. Привлечение учащихся к творческой деятельности.

4. Закрепить знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.

Межпредметная связь: информатика, география, биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.

Интегрированный урок на тему "Практическая работа в Paint"+"Природные зоны Южной Америки"

Информатика

Другие методич. материалы

DOCX

10.01.2015

529

Информатика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Цель:

1. Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.

2. Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.

3. Привлечение учащихся к творческой деятельности.

4. Закрепить знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.

Межпредметная связь: информатика, география, биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.

Автор материала

Актанова Светлана Анатольевна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 3316
Подписчики: 3
Всего материалов: 5

3316
просмотров
5
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Актанова Светлана Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.