Интегрированный урок на тему "Практическая работа в Paint"+"Природные зоны Южной Америки"

Тема:

Практическая работа в Paint

Природные зоны Южной Америки

Разработан Актановой С.А.

Проведен Дьяченко Т.Н., Актановой С.А.

Цель:

1.      Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.

2.      Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.

3.      Привлечение учащихся к творческой деятельности.

4.      Закрепить  знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.

Межпредметная связь: информатика, география,  биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.

Учитель географии:

Ученик 1:

Влажный экваториальный лес (сельва)

Лес как дом многоэтажный,
Каждый ярус очень важный.
Сверху – ветер, солнце, дождь,
Снизу – сыро, не пройдешь.
Великаны все вокруг
Друг за другом встали в круг.
Если будет непогода,
Корни-доски им помогут.
Чтобы ближе к солнцу быть,
Каждый луч его ловить,
По ступеням-веткам ввысь,
Соревнуясь, поднялись
Эпифиты всех мастей:
От кактусов до орхидей.
Многоцветочный каскад,
Словно – это дивный сад!
Пенье птиц, мартышек крик,
Ревуна гортанный рык …
Жизнь вверху кипит. Теперь
Мы отправимся в «партер».

Ученик 2:

Пальмы, фикусы, бананы,
Диффенбахии, лианы
Все обвили как спруты,
Не проехать, не пройти!
Свет здесь редкий гость, темно
И опасностей полно:
Змеи, оводы, жуки,
Черви, блохи, пауки,
Скорпионы. Муравьи
Кочуют по лесу они.
Ягуар и кугуар
Поджидают капибар.
Где-то рядом оцелот –
Южноамериканский кот.
И подвижный муравьед
Ест термитов на обед.
Берегитесь вы удава,
И пиранью, и каймана…

Дикий ад иль райский сад?
Кто из вас пожить там рад?
Но оставим лес и прямо
Выйдем на простор саванны.

Ученик 3:

Саванна (льянос, кампос)

Тут природа монотонна
И зависит от сезона.
Вот период жарких дней
Перешел в сезон дождей.
И деревья здесь редки.
Мало влаги. Вдоль реки
Галерейные леса
На просторах льяноса.
То ковер из трав душистых,
Пальм раскидистых, пушистых,
То в невыносимый зной
Сохнет, гибнет травостой.
Молочаи и мимозы,
Что на зонтики похожи,
Много кактусов древесных,
Тем саванна интересна.
Вот такой ландшафт – безлесье,
А точнее – редколесье.

Ученик 4:

Степь (пампа)

Есть в субтропиках равнина
Речки Параны долина.
Черноземный тут ландшафт
С изобильем диких трав.
Злаки здесь царят везде,
Лучше пастбищ нет нигде.
На полях растят зерно.
Пампа – житница давно.

Учащимся предлагается ответить на викторину по географии.

Географическая викторина:

1.      Какую природную зону называют «легкими планеты»

Ответ: влажные экваториальные леса (гилеи)

2.      Дерево с очень легкой древесиной?

Ответ: Бальса

3.      Какая птица считается  самой маленькой птицей в мире?

Ответ: Колибри

4.      В какой природной зоне растет  араукария и парагвайский чай?

Ответ:  Льянос,  саванны и редколесья

5.      Где растет кактус, мимоза, алоэ, молочай?

Ответ: Кампос, саванны, редколесья

6.      Морская свинка и нутрия водятся в пампе. Как звучит название природной зоны на русском языке?

Ответ: Степь

7.      Назовите эндемика  Анд.

Ответ: дикая лама, как викунья и гуанако.

8.      Самая большая и тяжелая птица – символ Анд

Ответ:  Кондор

9.      Назовите растения, родиной которых являются Анды.

Ответ: Картофель, хлопчатник, кукуруза, горох, перец, тыква, подсолнечник, помидор, табак, какао.

Учитель информатики:

Компьютер является  очень мощным и удобным средством для создания и редактирования графических изображений, необходимых для печатных изданий, писем, рекламы.

Самые простые графические редакторы позволяют создавать рисунки, используя кисти  разного цвета и толщены, закрашивать поверхности в различные цвета, наносить текст на рисунки. Назовите, какая программа считается простейшим редактором с большими возможностями? Конечно же, Paint. И сегодня наша цель повторить те знания, которые вы получили, и конечно же практически закрепить навыки работы в редакторе.

Для повторения предлагается заполнить карточку:

1.      Заполни карточку:

Программа, которая позволяет создавать и редактировать графические изображения?
Каким редактором является Paint?
Для запуска редактора Paint нужно выполнить путь …
Сколько всего инструментов в редакторе Paint?
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать  цвет фона?
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать  цвет изображения?
Сколько действий можно отменить в редакторе Paint?
Как сохранить документ в первый раз?
Можно ли при помощи редактора создать произведение искусства
Какое расширение принимает документ созданный в графическом редакторе?

2.      Подпишите названия частей окна редактора Paint. Задание выполняется на доске (влипчарт) Выполнить взаимопроверку.

 

3.Заполни таблицу:  Таблица заполняется самостоятельно на рабочем листе

Ключ: (флипчарт)

Выделение произвольной  области			Выделение
Ластик			Заливка
Выбор цветов			Масштаб
Карандаш			Кисть
Распылитель			Надпись
Линия			Кривая
Прямоугольник			Многоугольник
Эллипс			Скругленный прямоугольник

Выполнить самопроверку.

После выполнения заданий учащимся предлагается презентация  «Красота и гармония  природы». Презентация, которая раскрывает красоту природы Южной Америки. При создании используетмя музыка Cloria Trevi-salsa latino

Ученик 5:

Сияет солнце, воды блещут,

На всем – улыбка, жизнь во всем,

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

Любовью воздух растворен,

И мир, цветущий мир природы,

Избытком жизни упоен.

                                    Ф. Тютчев

Задание для практической работы:

Создать рисунок «Красота и гармония природы Южной Америки». Во время практической работы  звучит спокойная музыка.

Провести физминутку.

Подведение итогов выставление оценок.

Литература:

·         Информатика, А.: 2007,

·         Окружающий мир. Экология. (хрестоматия). А.: 2005

·          Yandex.ru Стихи о Природных зонах

Краткое описание документа:

Цель:

1.      Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.

2.      Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.

3.      Привлечение учащихся к творческой деятельности.

4.      Закрепить  знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.

Межпредметная связь: информатика, география,  биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.