Интегрированный урок: основы православной культуры, изобразительное искусство и художественный труд "Светлый праздник Пасхи"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  "Светлый праздник Пасха"
  

• 4 слайд

  Воскресение
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  За неделю до Пасхи в воскресенье празднуется празд-
  ник, иначе называемый Вербным воскресением.
  Освящение вербы бывает и в сам праздничный день, и
  накануне во время вечерней службы. Освященные
  ветви раздаются молящимся, и с ними, при возжённых
  свечах, верующие стоят до конца службы.
  

• 8 слайд

  Освященную в этот день вербу хранят в течение целого года. Считается, что освященная верба приобретает чудодейственную силу, способствующую изгнанию нечистых духов.
  

• 9 слайд

  ПРАЗДНОВАНИЕ ПАСХИ
  
  

• 10 слайд

  
  ТРОПАРЬ
  
  
  
  
  Радостный гимн, возвещающий о воскресении Христа, первый раз звучит в пасхальную ночь, когда крестный ход, обойдя вокруг храма, останавливается у его закрытых дверей.
  

• 11 слайд

  ПАСХАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ
  
  
  После того, как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос Воскресе!»
  

• 12 слайд

  
  ПАСХАЛЬНЫЙ ПИР
  
  
  Придя домой, а иногда прямо в храме, устраивают пасхальный пир. Главные угощения пасхального стола кулич, «пасха» и крашенные яйца.
  

• 13 слайд

  
  ПАСХАЛЬНЫЕ ЗВОНЫ
  
  
  В течение пасхальной недели во всех храмах разрешается любому желающему звонить в колокола, поэтому отовсюду звучит беспрерывный радостный колокольный звон, поддерживая праздничное настроение.
  

• 14 слайд

  На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные. Почему?
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Малеванки.
  

• 18 слайд

  Особое место среди работ известнейшего русского ювелира Карла Фаберже занимают драгоценные пасхальные яйца-сувениры, изготовленные для российской императорской семьи. XIX - начало ХХ века.
  

• 19 слайд

  Разноцветные пасхальные яйца
  
  Крашенки
  
  Крашенки — от слова красить. Красить яйца можно по-разному. Раньше яйца красили по-особому: обматывали их сухими листьями дуба, березы, крапивы, перевязывали нитками и варили. Получались красивые «мраморные» яйца.
  Крапанки
  
  Крапанки — от украинского слова «крапать», то есть покрывать каплями.
  Сначала яйцо красят одним цветом, затем, когда оно высохнет и остынет, на него наносят капли горячего воска. Как только воск остынет, яйцо кладут в раствор другого цвета. После высыхания краски яйцо опускают в горячую воду. Воск тает, и выходит очень забавное яйцо. Воск можно и аккуратно соскоблить.
  

• 20 слайд

  Драпанки
  
  Для драпанки лучше брать яйца коричневого оттенка. Скорлупа таких яиц прочнее, чем белых. Сначала яйца варят, затем красят в какой-нибудь цвет потемнее, потом сушат. Узор наносят на скорлупу острым предметом.
  Писанки
  
  Писанки — это искусно расписанные пасхальные яйца. Украинские писанки - настоящие произведения народного творчества. Для рисунка писанки используют элементы растительного и животного мира, геометрические фигуры. В каждой области Украины был свой характерный орнамент и цвет. В Прикарпатье яйца красили в желтый, красный и черный цвета, на Черниговщине — в красный, черный и белый, на Полтавщине — в желтый, светло-зеленый, белый.
  Разноцветные пасхальные яйца
  
  

• 21 слайд

  
  
  В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.
  

• 22 слайд

  ПАСХАЛЬНЫЕ ОБЫЧАИ КАЧЕЛИ
  
  
  В старину невозможно было представить празднование Пасхи без качелей. Во всех дворах загодя устанавливались столбы, навешивались веревки, крепились доски - возводились общественные качели.
  

• 23 слайд

  
  ПАСХАЛЬНЫЕ ХОРОВОДЫ
  
  
  
  Начиная с Пасхи все гуляния молодежи переносились на открытый воздух: пляски, игры, хороводы на лужайках, лесных полянах, в конце деревенских улиц отличались особым весельем…
  

• 24 слайд

  ВОЛОЧЕБНЫЕ ПЕСНИ
  В пасхальные дни дети "волочебники" – ходили от двора ко двору с пением особых волочебных песен, исполняющихся по случаю Пасхи. Им давали яйца (крашенки), кулич, сыр и всё самое вкусненькое.
  

• 25 слайд

  Одна из старинных открыток.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  
  ТОРЖЕСТВО
  
  
  СЛЁЗЫ
  
  ВОЗРОЖДЕНИЕ
  
  
  ВЕСНА
  МОЛОДЕЦ !
  ЧТО ОЗНАЧАЕТ СЛОВО «ПАСХА»?
  

• 30 слайд

  
  ВОЛОЧЕБНАЯ ПЕСНЯ
  
  
  ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
  
  
  ТРОПАРЬ
  
  
  КОЛОКОЛЬНЫЕ ЗВОНЫ
  
  ПОСЛУШАЙ и определи фрагмент какого музыкального произведения звучал.
  

• 31 слайд

  
  НАРЯДНАЯ ОДЕЖДА
  
  
  ЯРКОЕ СОЛНЦЕ
  
  КРАШЕНОЕ ЯЙЦО
  
  ТЮЛЬПАН
  
  МОЛОДЕЦ !
  СИМВОЛОМ ПРАВОСЛАВНОЙ ПАСХИ ЯВЛЯЕТСЯ…
  
  

• 32 слайд

  
  ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
  
  
  ТРОПАРЬ
  
  ВОЛОЧЕБНАЯ ПЕСНЯ
  
  КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН
  
  МОЛОДЕЦ !
  ПОСЛУШАЙ и определи фрагмент какого музыкального произведения звучал.
  

• 33 слайд

  
  ТАНЦЕВАТЬ НА УЛИЦЕ
  
  
  ГРОМКО РАЗГОВАРИВАТЬ
  
  
  ЗВОНИТЬ В КОЛОКОЛА
  
  
  ПЕТЬ В ХРАМЕ
  
  В ПРАЗДНИК ПАСХИ ЭТО РАЗРЕШАЕТСЯ ДЕЛАТЬ ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ
  

• 34 слайд

  
  ВОЛОЧЕБНАЯ ПЕСНЯ
  
  
  КОЛОКОЛЬНЫЕ ЗВОНЫ
  ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
  
  ТРОПАРЬ
  МОЛОДЕЦ !
  ПОСЛУШАЙ и определи фрагмент какого музыкального произведения звучал.
  

• 35 слайд

  
  ТАНЦЫ
  
  ЛЕДЕНЦЫ
  
  
  КАЧЕЛИ
  
  
  ПРЯТКИ
  
  МОЛОДЕЦ !
  В СТАРИНУ ПАСХАЛЬНАЯ
  ЗАБАВА ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ?
  

• 36 слайд

  
  ВОЛОЧЕБНАЯ ПЕСНЯ
  
  
  ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
  
  КОЛОКОЛЬНЫЕ ЗВОНЫ
  
  ТРОПАРЬ
  ПОСЛУШАЙ и определи фрагмент какого музыкального произведения звучал.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

ПАСПОРТ УРОКА

Название	«Светлый праздник Пасха!»
Форма	Интегрированный урок: основы православной культуры, изобразительное искусство и художественный труд
Направление	Данная методическая разработка направлена на решение задач духовно-нравственного образование и воспитания учащихся.
Цель урока:	Создание условий для приобщения учащихся к истокам культурных православных традиций, развитие творческих способностей учащихся
Технология, методы и средства обучения	Беседа, творческая работа учащихся, игра-викторина, использование ИКТ
Краткая аннотация урока	Урок предназначен для учащихся 4 класса в IV четверти  при изучения модуля «Основы православной культуры». Данный урок  предполагает приобщение  к духовным  ценностям православной культуры, ознакомление обучающихся  с праздниками  религиозной культуры, приобщение детей к совместной творческой деятельности.
Оборудование урока:	Мультимедиапроектор, крашеные яйца, заготовки для пасхального сувенира, учебник Основы православной культуры А.Кураева, презентация «Светлый праздник Пасха»
Ожидаемый результат	Учащиеся оперируют знаниями о православном празднике Пасха, создан необходимый эмоциональный настрой для развития творческих способностей учащихся

Тема: «Светлый праздник Пасха!»

Цель урока:

 Создание условий для приобщения учащихся к истокам культурных православных традиций, развитие творческих способностей учащихся

Задачи:

Образовательные:

      - расширить знания учащихся об истоках традиций праздника «Пасха», приобщить детей к родной культуре, познакомить с историей и особенностями росписи на поверхности яйца.

Воспитательные:

     - воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, воспитывать чувство прекрасного.

Развивающие:

    - организовать работу творческой мастерской по изготовлению пасхального сувенира

Оборудование: Мультимедиапроектор, крашеные яйца, заготовки для пасхального сувенира, учебник Основы православной культуры А.Кураева, презентация «Светлый праздник Пасха»

Ход урока

Деятельность учителя	Деятельность учащихся	слайды
I.       Организационный момент Цель этапа: Создать условия для мотивации к сотрудничеству Н.В. Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости Н.С. Здравствуйте. Наш сегодняшний урок мы бы хотели начать со стихотворения (на фоне колокольного перезвона) Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит. Заря глядит уже с небес… Христос воскрес! Христос воскрес! С полей уж снят покров снегов, И реки рвутся из оков, И зеленеет ближний лес... Христос воскрес! Христос воскрес! Вот просыпается земля, И одеваются поля, Весна идет, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес! II.      Актуализация имеющихся у учащихся знаний и представлений по изучаемой теме Цель этапа: Создать условия для мотивации к актуализации и целеполаганию деятельности детей О каком празднике идет речь? А что вы знаете об этом празднике? Молодцы! А как вы думаете чем мы будем заниматься с вами на уроке? Правильно. Сегодня мы - узнаем о пасхальных традициях - познакомимся с пасхальной музыкой - поиграем в пасхальные игры - проверим свои знания в викторине Н.В. А также вы узнаете о росписи пасхальных яиц и изготовите пасхальный сувенир III.    Работа по теме урока Цель этапа: Создать условия для приобщения учащихся к истокам культурных православных традиций, развитие творческих способностей учащихся Н.С. Ребята мы уже изучали с вами о рождении Иисуса Христа, его жизни и мученической смерти- распятии на кресте. Сегодня мы поговорим о втором рождении Иисуса Христа, его воскрешении, празднике Пасхи, или Воскресения Христова День празднования Пасхи был установлен в 325 году. Обычно празднование православной пасхи выпадает на период с 4 апреля до 8 мая. А какого числа была пасха в этом году? А какой это был день недели? А почему именно в воскресенье? И вы могли бы подумать, что сегодня 15 мая уже поздно праздновать Пасху, но это не так, православные христиане празднуют светлый праздник Пасхи- 40 дней К Пасхе готовились, начиная с Великого или Чистого четверга. В этот день весь дом убирали до сверкающей чистоты, красили и расписывали яйца, готовили пасху Последнюю неделю перед Пасхой называют Страстной. На Страстной неделе вспоминают события последней недели земной жизни Иисуса Христа с того момента, как он вошел в Иерусалим, и до того дня, когда он был распят на кресте и воскрес на третий день. Гораздо более строгими в Страстную неделю становятся ограничения в еде, а в Великую Пятницу - день распятия Христа - верующие не едят вообще За неделю до Пасхи в  воскресенье празднуется праздник Вербное воскресение. Освящение вербы бывает  и в сам праздничный день, и накануне во время вечерней службы.  Освященные ветви раздаются молящимся, и с ними, при возжённых свечах, верующие стоят до конца службы. Освященную в этот день вербу хранят в течение целого года. Считается, что освященная верба приобретает чудодейственную силу, способствующую изгнанию нечистых духов. в воскресенье все шли в церковь, чтобы освятить вербу. Освященными веточками слегка постукивали детей, приговаривая: «Как вербочка растет, так и ты расти».   Считалось, что верба через прикосновение могла передавать здоровье, силу, красоту – и человеку, и животному. Ну а уж робкие ожидали Вербного воскресенья с особым нетерпением. Считалось, если в этот день вбить в стену дома колышек из вербы, станешь смелым.  Празднование Пасхи начинается с участия в пасхальном Богослужении. Оно совершенно особенное, отличающееся от обычных церковных служб, очень «лёгкое» и радостное. В храмах  пасхальная служба начинается ровно в полночь, но лучше прийти в храм заранее, чтобы не оказаться за его порогом — большинство церквей в пасхальную ночь переполнены. После того,  как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос Воскресе!». А как нужно отвечать? Придя домой, а иногда прямо в храме,  устраивают пасхальный пир. Главные угощения пасхального стола кулич, «пасха» и крашенные яйца. На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные. Почему? На третий день после распятия, на рассвете Мария Магдалина  пошла ко гробу Иисуса Христа.  Ангел, сидящий на камне сказал женщине: «Не бойся, ибо знаю, что ты ищешь Иисуса распятого. Его нет здесь; Он воскрес, как сказал еще будучи с вами.  Подойди посмотри место, где лежал Господь. А потом пойди скорее и скажи всем, что Он воскрес из мертвых". Мария Магдалина отправилась с радостной вестью к самому императору Тиверию, в подарок о радостной вести она несла яйцо. Христос воскрес из мёртвых! – с такой вестью вбежала Мария Магдалина к римскому императору Тиберию. -        Этого не может быть, - усмехнулся император. Белое яйцо у тебя в руках никогда не станет алым!      И в тот же миг куриное яйцо  - скромное подношение императору – стало ярко - красным… Н.В. В праздник Пасхи мы повторяем это чудо: красим яйца в ярко- жёлтый цвет – цвет солнца, зелёный – цвет весны и, конечно, ярко-красный – цвет крови Бога, пролитой за нас. А как еще красят яйца? Умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня (например пасхальные яйца фирмы Фаберже). А вот как еще расписывали яйца: Крашенки -это яйца, окрашенные в один цвет. Использовали их для поминовения, разговения. Самый простой способ покраски – отварить яйца в луковой шелухе. Писанки – яйца, расписанные с помощью определенной техники с использованием воска. На яйцо нужно нанести восковым карандашом рисунок. Затем окрасить яйцо отваром шелухи и пищевым красителем. Малеванки – яйца с нарисованными кисточкой картинками. На малеванках принято рисовать кисточкой и красками. Можно использовать акварель, гуашь или специальный лак. Скробанки и дряпанки – яйца окрашенные в темный цвет, с выцарапанными острым предметом узорами. Н.С. В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.  Особой популярностью у российской ребятни в старину пользовалась игра  «Катание яиц». А какие игры вы знаете? А давайте попробуем 1.        Чьё яйцо крепче 2.        Чьё яйцо будет дольше крутиться. (По команде дети одновременно раскручивают яйца.) Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего 3.         Чье яйцо дальше укатится Н.В. На праздник Светлой пасхи все дарят друг другу подарки. Давайте изготовим пасхальный сувенир. У вас на столе лежат заготовки. Посмотрите на экран- вот такой сувенир у нас должен получится (пока дети изготавливают сувенир на экран проецируется видео-поздравление  с праздником Пасхи) IV. Итог урока Цель этапа: закрепление знаний учащихся, подведение итогов Н.С. Ребята вы многое узнали сегодня на уроке, давайте проверим наши знания в викторине (проведение викторины) V. Рефлексия Цель этапа: получение обратной связи ученик- учитель Н.В. На доске вы видите нарисованную корзину. На парте у каждого лежат разного цвета пасхальные яички из цветной бумаги. Давайте заполним корзину и узнаем, какое у вас было на уроке настроение. Если хорошее – желтое яичко, отличное – красное, плохое – белое Н.В. Спасибо ребята, нам тоже было отлично с вами работать Н.С. Спасибо уважаемым гостям за улыбки и поддержку, спасибо ребятам за урок! Н.В. Со светлым праздником Пасхи! Н.С. Мира и счастья вашему дому!	Дети внимательно слушают и готовятся ответить на вопросы учителя Ответы детей Ответ детей- 5 мая, в воскресенье, Иисус воскрес- воскресенье Ответ детей «Воистину Воскресе» Ответы детей Ответы детей Просмотр презентации Ответ детей- биться яйцами Дети играют в пасхальные игры Дети изготавливают сувенир Дети демонстрируют сувениры, дарят присутствующим Играют в викторину Дети заполняют корзину	1 2 3 4 5 6 7-8 9 10(звук) 11 12