Инфоурок / Музыка / Конспекты / Интегрированный урок " Первый снег" ( музыка+труд) по теме "Музыка русского народа"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Интегрированный урок " Первый снег" ( музыка+труд) по теме "Музыка русского народа"

библиотека
материалов

hello_html_m1ea03b33.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_45036dd7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМинистерство образования Республики Башкортостан

Аургазинский район МБОУ Нагадакская СОШ





Интегрированный урок

«Первый снег»

(музыка + труд)

Тема:

Музыка русского народа







Подготовила и провела

учитель музыки

Арсланова Альфия Мидхатовна

















Цели: закрепление темы «Музыкальные средства выразительности»; знакомство детей с произведением П.И. Чайковского «На тройке» через слушание произведения и развитие творческой фантазии детей при создании картины зимы.

Оборудование: планшет со средствами выразительности – карточки, иллюстрации зимы, тройки, Кустодиев «Масленица»; грамзапись «На тройке» П.И.Чайковского.

Организация урока: построение перед классом; вход под музыку «Зимушка – зима»; музыкальное приветствие.


Ход урока

- Сегодня урок у нас необычный. Сразу два предмета в одном уроке: труд и музыка, а тема одна – «Первый снег». На этом уроке мы закрепляем тему «Музыкальные средства выразительности».

Побеседуем о звуках и красках зимы, послушаем музыкальное произведение П.И. Чайковского «На тройке», и все это поможет нам изготовить зимнюю поделку, а какую – будет для вас сюрпризом.

- С приходом зимы природа преображается. Какие предметы зимы вы знаете? (Холод, выпадает снег, улетают птицы, засыпают звери, появляется лед, деревья спят и т.д.)

21 ноября – Михайлов день. Архангел Михаил – избавитель от всех бед. Это большой православный праздник, светлый и веселый. С этого дня зима встает на ноги, «зима морозы кует». Но зимой ведь не только холодно, неуютно. Зимой свои радости и потехи. Какие ? (Катание с гор на санках, игра в снежки и т.д.)

- У человека есть особый внутренний слух, который помогает услышать звуки природы. Какие звуки природы услышали вы сегодня, когда шли в школу? (Капли сосулек, тишину, хруст веточек, скрип подошв на снегу и т.д.)

- Давайте поиграем. Если бы мы с вами сочиняли музыку о зиме, какие средства музыкальной выразительности мы бы выбрали? Вот их сколько красивых, разноцветных. (Внимание на планшет. Дети выходя к доске и выбирают нужный значок, вставляют его в свободный планшет, висящий на доске рядом.)

Мелодия

Лад – минор, мажор.

Регистр – средний.

Ритм – ровный.

Звуковедение – плавное

Темп – медленный, средний.

Динамика – (умеренно), (тихо).

- Мы с вами хотели выбрать музыкальные средства для музыки о зиме. Мы это сделали? (Да.)

- Русский композитор П.И. Чайковский тоже много писал о зиме. У него есть целый цикл произведений «Времена года». Сегодня мы будем слушать его пьесу «На тройку» (повторение хором названия пьесы и имени композитора). Тройка – это три лошади с бубенцами (показать иллюстрацию).

- Давайте послушаем, как композитор создал музыкальный образ зимы, какими он пользовался музыкальными средствами.

Слушание пьесы «На тройке».

- Обратите внимание на звучание колокольчиков. Раньше ямщики имели каждый свой колокольчик, и по его звону угадывали, кто едет.

- О чем рассказал композитор? (О зиме, о катании на тройке и т.д.) Закроем наше сочинение из значков и разберем сочинение П.И.Чайковского. Хором говорим обо всех музыкальных средствах. Сравним сочинение композитора с нашим. Хотя у нас музыки не было, но понять ее заранее мы были готовы. А теперь?







Средства



Мы

Композитор

Сравнение

Мелодия

Лад

Регистр

Ритм

Звуковедение


Темп


Динамика


Минор, мажор

Средний

Ровный

Связное


Умеренный, медленный

Тихо, умеренно


Минор

Средний

Ровный, спокойный

Залигованное, мягкий переход от звука к звуку

Умеренный


Умеренное звучание

Совпадает

Совпадает

Совпадает

Совпадает

Совпадает


Совпадает


Совпадает


- Совпали наш музыкальный образ и образ композитора? (Да.)

- Если бы мы с вами знали ноты, гармонию и другие хитрости композитор, мы смогли бы тоже что-то сочинить и сделали бы это правильно, да? (Да.)

- Итак, какое произведение мы слушали? («На тройке».)

- Кто его автор? (П.И.Чайковский, русский композитор.)

- Зимой много праздников. Каких? (Рождество, Новый год, Святки, каникулы и т.д., но первый из них – Новый год.)

- Посмотрите, на доске у нас картина «Волшебница Зима». Что вы на ней видите? (Деревья в инее, как сказочные.) Сегодня мы изготовим такое красивое дерево. Помните, я в начале урока говорила о сюрпризе? (Дальше будет еще один маленький сюрприз.)

- У нас с вами имеется заранее размеченная бумага (повторение порядка разметки):

1. Лист поделить на две части, провести линию.









2. Через каждый сантиметр (по линейке) провести в нижней части полоски.










Вспомним технику безопасности при работе с ножницами:

  1. не размахивать ими.

  2. при резании поворачивать бумагу, а не ножницы.

  3. правильно передавать ножницы, ручкой вперед.

  4. отрезал – положи ножницы.

Показ всей работы детям. (Разрезаем по полоскам до средней линии бумажную заготовку, мажем клеем половину и обертываем веточку.)

Дети начинают работать, учитель помогает индивидуально.

Вырезали, взяли в руки веточку и начинаем ее оборачивать. Перед этим намажем верхнюю часть заготовки клеем.

Клей




У кого готовы веточки, подходим к заранее подготовленному стволу и вставляем свою веточку в дырочку (делаем дерево).

На протяжении всей работы звучит музыка П.И.Чайковского «На тройке».

- Музыка сегодня вас вдохновляет, помогает развивать вашу фантазию.

Когда дерево готово, нужно посадить на его ветки вырезанного из открытки снегиря (красочного на белое в инее дерево) и загадать о нем загадку:


Что за птичка на заре

Прилетает в декабре? (Снегирь.)


- Это и есть наш маленький сюрприз – гость на уроке.

Итог урока.

- Сегодня на уроке прозвучала музыка Чайковского и помогла развить вашу творческую фантазию.

- Чему мы научились на уроке? (Рассказали о зиме, сами сочинили ее образ через музыкальные средства.)

- Совпало наше мнение с замыслом композитора?

- Сделали сказочное зимнее дерево.

- Что нового мы узнали сегодня? (П.И.Чайковский «На тройке».)

- В заключении урока я хочу вам сказать: «Чтобы мир был прекрасен, нужно смотреть на него добрыми глазами».

Выход из класса под музыку из альбома П.Чайковского «Времена года» (цикл «Зима»).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-078324

Похожие материалы