Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный урок по физической культуре и музыке
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интегрированный урок по физической культуре и музыке

библиотека
материалов

Интегрированный урок : физическая культура, музыка 1 класс.

Тема: подвижные игры с большим мячом.

«Весёлые путешественники» сл. С.Михалкова, муз. М. Старокадомского, шаг польки.

Цель: развивать мышцы разных групп: шеи, плечевого пояса, рук, живота, ног, формировать правильную осанку, развивать ловкость, внимание;

Развивать слух, навыки хорового пения, кантилену, чувство ритма;

Развивать активность, чувство локтя товарища, прививать интерес, закреплять знания правил поведения в транспорте.

Оборудование: 2 больших мяча, лица (плакат).

Ход урока

1 .Организация класса.

Учащиеся по звонку входят в зал, ложатся на пол( ковёр) на живот.

2. Мотивация учебной деятельности, сообщение темы урока.

Сегодня на уроке мы повторим упражнения, развивающие различные мышцы, ритмические упражнения, песню. Для этого вы должны показать всё, чему научились за это время: быстроту, точность и чёткость выполнения движений, плавность, гибкость, красоту, ритмичность.

3. Работа на уроке.

1). Гимнастика пробуждения. (выполняется под тихую, плавную мелодию «Грустное настроение» А. Штейнвиля, «Вальс» Ф. Шуберта, «Вальс – шутка» Д. Шостаковича.

Мелодия постепенно становится более динамичной, ритмичной.

1. Лёжа на полу (Ковре) – упражнение «рыбка».

Лёжа на животе прогнуться, подняв руки, голову, ноги. (3 раза)

2. Сесть на пол. Наклоны вперёд, к коленям голову, руки – к носкам.(3 – 4 раза).

3.Стоя на коленях – плавные движения руками, как бы сомкнув крылья над головой ( бабочки и мотыльки), наклоны вперёд, откинуться назад, раскрыв крылья назад.(3 – 4р.)

4. Дети встают. Мальчики – цветочки стоят на месте, наклоняясь в стороны под музыку. Девочки шагом польки летают ( пчёлки) по залу и вокруг цветочков, «летят « к гимнастической стенке – «опыляют» яблоньки( под музыку машут крылышками на яблоньку). (« Полечка». Д. Кабалевский).

5. (Девочки на краю зала стоят, шагают на месте под музыку)

Мальчики – сборщики урожая, поднимаются на гимнастическую стенку( яблоньки), собирают созревшие яблоки.(Музыка «Ой, лопнул обруч»).

6. Игра с большими мячами «Мяч капитану». Собрали урожай, а теперь грузим на машины. Чья бригада( команда) быстрее справится с заданием.

1 команда – девочки.

2 команда – мальчики.

Дети стоят в колоннах, впереди капитан с мячом. По сигналу мяч передают над головой в руки каждому, последний, получив мяч ,бежит вперёд и продолжают передавать мяч, пока капитаны не станут первыми. Чей капитан поднимет мяч первым, та команда побеждает.( Музыка «Полянка» - русская народная мелодия).

7. Итог игры.

Молодцы, ребята. В течение урока вы были и бабочками, и мотыльками, и сборщиками урожая. Вы своей работой на уроке заслужили путешествие. И сегодня мы будем путешествовать на самолёте. С самолёта можно видеть и города, и горы, и реки, разные страны.

1 команда – 1 самолёт, 2 команда – 2 самолёт. Руки в сторону – это крылья. Включаем моторы и полетели.(Звук «ж»). (Под музыку М.Раухвергера «Лётчики на аэродром» ) дети «летят» к своим стульчикам. Вспоминаем правила поведения в транспорте.

8. Музыка.(повторение песни «Весёлые путешественники»; работа над выразительностью песни.)

1). Песня «Весёлые путешественники» сл.С. Михалкова, муз. М. Старокадомского( хоровое пение).Пение песни по куплетам в группах по 4 – 5 человек, припев – хором.

9. Рефлексия. Определите с помощью смайлика своё настроение от урока.

10. Итог.

На этом наше путешествие закончилось. Понравился ли вам урок? Что было интересным на уроке?

.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-326514
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх