Инфоурок / Физика / Конспекты / Интегрированный урок по физике на тему "График равноускоренного движения"

Интегрированный урок по физике на тему "График равноускоренного движения"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Урок График равноускоренного движения 9 класс

Тип урока: Урок одной задачи.

Интеграция предметов: Физика-математика.

Пояснительная записка:

  1. На экране проецируются слайды Графики зависимости скорости движения от времени.

  2. Затем объявляются четыре основных задания

  3. Решение всех заданий учащиеся записывают в тетради, комментируют фронтально.

  4. Когда учащиеся находят все необходимые координаты , график зависимости координаты от времени чертится на доске одним из учеников.

  5. Затем все графики показывают на одном слайде для наглядного вывода.

Ход урока

Учитель. На рисунке изображен график зависимости проекции скорости от времени движения. Постройте график зависимости координаты от времени, если начальная координата тела X0 = 5 м. Определите ускорение тела по модулю и путь, пройденный телом за все время движения.

hello_html_668c95ef.png
















Задание 1

Дайте характеристику движения тела на каждом участке графика.

Ответ

АВ — равнозамедленно. ВС — равноускоренно.

СД — равнозамедленно. ДЕ — равноускоренно.

EF — равномерно. FM — равнозамедленно.


Задание II

Чему равно ускорение тела по модулю?

Ответ, Ускорение на всех участках графика (кроме EF) равно а = 1,5 м/с2. На участке EF ускорение равно нулю, так как скорость тела не изменялась в течение 4 с.



Задание III

Определите координаты тела через каждые 2 секунды.

Ответ

  1. Первые 2 с тело двигалось равнозамедленно противоположно оси X. Изменение координаты тела численно равно площади треугольника АОВ:

2 (-3)

Поэтому координата в конце 2-й секунды будет равна:


Графиком координаты на этом отрезке времени является ветвь параболы где точка — вершина этой параболы.

  1. В следующие 2 с движение равноускоренное, но в том же направлении, что и в начале. Изменение координаты за этот интервал времени будет:

2 (-3)

А координата к концу 4-й секунды будет:



Графиком координаты на данном интервале времени является ветвь параболы

  1. В интервале времени от 4-й до 6-й секунды тело вновь двигалось равнозамедленно и в прежнем направлении, поэтому

2 (-3)

а координата к концу 6-й секунды будет:



Графиком координаты на интервале времени от 4 до 6 с представляется парабола где — вершина параболы.

  1. С 6-й до 8-й секунды тело двигалось равноускоренно в положительном направлении оси X. Изменение координаты за этот интервал времени будет:

2 *3

Координата тела к концу 8-й секунды будет:



Графиком координаты на этом отрезке времени является ветвь параболы

  1. На отрезке времени от 8 до 12 с тело двигалось с постоянной скоростью 3 м/с в течение 4 с. Изменение координаты за этот интервал времени будет:



тогда координата тела к концу 12-й секунды будет:



График — прямая — движение равномерное.

  1. И на последнем отрезке времени движение было равнозамедленным в том же положительном направлении. Изменение координаты за последние 2 с будет:

2 *3


Тогда конечная координата тела будет:



График — парабола



Задание IV

По точкам постройте график зависимости координаты тела от

времени.



hello_html_m30d1be36.png



























Задание V

Указать положение тела на дороге.

hello_html_7df67349.png

Ответ. Направим ось X вдоль дороги , за начало отсчета выберем дерево.

Задание VI

Определим путь, пройденным телом за 14 с движения.

Рассмотрим площадь фигур, ограниченную графиком скорости.







hello_html_m4d44d4bb.png



( треугольник);

( треугольник);

( трапеция);

Ответ.

Учитель Путь неотрицательная величина и не может уменьшаться в процессе движения.









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-365938

Похожие материалы