Инфоурок Математика КонспектыИнтегрированный урок по географии и математике

Интегрированный урок по географии и математике

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Интегрированный урок 
по географии и математике.

 

 

 

 

Тема:
"Гидросфера.
Умножение и деление
 обыкновенных дробей"

 

5 Класс

Учитель: Айтмуханова Жанна Абаевна

 

 

 

Цель: закрепление знаний по географии и математики,

Задачи: 1)по географии: повторение темы «Гидросфера», знание географической карты;

          2)по математике: решение задач на движение, применение теоретических знаний на практике.

       Развитие мыслительных операций  посредством наблюдений, сравнений, обобщений, сознательного восприятия учебного материала, повышение мотивации к предметам школьного курса.

        Воспитание познавательной активности, чувства ответственности ,уверенности в себе, воспитание бережного отношения к водным ресурсам.

Тип урока: закрепление знаний

Оборудование: физическая карта  Казахстана, компьютер, проектор, атласы,  физическая карта мира.

Ход урока

1.Организационный момент: приветствие

-Отгадайте загадку. 

Я и туча, и туман,
И ручей, и океан, 
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
Вода.

2. Психологический настрой и мозговой штурм: Самые красивые водопады мира.

Как вы думаете о чём мы сегодня будем говорить? (ответы)

А для чего нужна вода?

Почему Антуан де Сент-Экзюпери написал так:
Вода! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни:  ты сама жизнь!
(слайд №2)

3. Актуализация знаний: Слайд 3

- Почему мы сегодня говорим про воду?
-Что такое гидросфера?
- Из каких частей состоит гидросфера?

http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_m3622c0d.png
http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_bd13f56.png
http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_m40c107a1.pnghttp://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_6421d360.png





http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_m6c1417e5.png


http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_m7ab36e0d.png

http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_429de6c9.png
 

http://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_m2aa31660.pnghttp://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_5e91db4b.pnghttp://litcey.ru/pars_docs/refs/19/18037/18037_html_620b0daa.png

 

 

Жизнь на Земле зародилась именно в водной среде. Все организмы более чем на 60 % состоят из воды: растения – на75 - 93 %, рыбы – примерно на 70 %, животные более, чем на 60 %, организм человека содержит около 65 % воды, а серое вещество человеческого мозга содержит примерно 84 % воды.

У воды много удивительных свойств, которые делают ее непохожей на все другие вещества. И среди них есть одно, самое необычное – ее БЕССМЕРТИЕ. Сколько бы воды человечество не потребляло, от этого ее общее количество на планете не уменьшается.

 

 Вывод: (Слайд №7)

Работа в группе:

Решив следующий пример вы узнаете какую часть Земного шара занимает вода:

       3/4

Гидросфера занимает 3/4 земной поверхности. Вода является носителем жизни на Земле.

 

3.5  Океаны занимают большую часть планеты Земля.

Какие вы знаете океаны? Покажите на карте (Слайд №8)

Тихий океан- 176, Атлантический – 92, Индийский -75, Северный Ледовитый – 13

Какой океан самый большой? (тихий)

Самый большой океан на нашей планете - Тихий океан. Его воды занимают третью часть всех вод на земле. Он прекрасен, и удивителен. Фауна Тихого океана уникальна и разнообразна.

 

Решив следующую задачу вы узнаете их площади: Работа в паре.

1) От пристани А отплыл теплоход. Он шел со скоростью 25км/ч. Через  ч навстречу ему от пристани В отошел другой теплоход. Он шел со скоростью 24км/ч. Встретились они через 3 ч после выхода второго теплохода. Определите расстояние между пристанями.

Решение:

1)   км - прошёл первый теплоход

2) 24*3=72 км - проплыл второй теплоход

3) 104+72=176 км - всего (Тихий)

2) Решите пример:     (Атлантический)

3) Решите уравнение:    х=75 (Индийский)

4)  Найдите значение:   (Северный Ледовитый)

3.7  Физкультурная пауза: слайд 10

Сцепить руки "в замок"; "Все вместе!"

"Полный штиль!"- руки без движения;

"Волны!"- легкое волнообразное движение сцепленными руками;

"Волны сильнее!"- движение  более сильное;

"Шторм!"- волнообразное движение сцепленных рук на максимально возможную высоту;

"А как движется цунами? Покажем вместе!" : совсем другое движение- руки движутся от себя, "набегает на берег" (3  раза)

3.8  Игра "Назови моря"(Слайд№11)

Какая группа быстрее и правильно назовёт моря и озёра Казахстана (6).

Алаколь, Зайсан, Каспийское, Аральское, Балхаш, Иссык.

 

 Покажите на карте реки Казахстана(Слайд 13)

Какая самая крупная река Казахстана? (Иртыш)

Устно: Длина Иртыша 4248 км. Река протекает по Китаю, Казахстану и России, причём российская часть равна 2413 км. Определи длину Иртыша в Казахстане. (1835)

 

4.22 Реки- народное богатство (Слайд №15). Чтение стихотворения.

Бросают в реку грязь и мусор,

Не любят реченьку свою.

Ах, если б слышали вы, люди,

Как стонет речка по утру.

Пусть на земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой остается в ней навеки

Студеная и вкусная вода.

4.3 Самостоятельная работа (Слайд №21) Решив следующие примеры и внеся в таблицу соответсвующую букву вы узнаете одну из крупнейших рек Казахстана.

К-1

Выполните действие и запишите ответ в виде несократимой дроби:

     8/9 Ь               18  С

К-2

Выполните действие и запишите ответ в виде несократимой дроби:

  15/22  Ы                1/3  Я               

 

К-3

Выполните действие и запишите ответ в виде несократимой дроби:

   1/3 Я                  118 С

К-4

Выполните действие и запишите ответ в виде несократимой дроби:

    28/45А                                   45 Р

К-5

Выполните действие и запишите ответ в виде несократимой дроби:

                      1/12  Д                  32 Р

 

С

Ы

Р

Д

А

Р

Ь

Я

18

45

32

 

 

4.4 Проверка (Слайд №22)

 4.5  Домашнее задание (Слайд №23)

 

5.Итог урока. Выставление оценок самими учащимися.

6. Рефлексия

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок по географии и математике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 530 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2016 601
    • DOCX 228 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айтмуханова Жанна Абаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айтмуханова Жанна Абаевна
    Айтмуханова Жанна Абаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7183
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1361 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 207 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 414 человек

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Совместимость современных ценностей и классической поэзии

Перейти к трансляции