Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Интегрированный урок по химии и математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Интегрированный урок по химии и математике

библиотека
материалов

Интегрированный урок по химии и математике в 10 классе.


Тема урока: «Решение задач на растворы».


Цели урока:

  1. Рассмотреть алгоритм решения задач на растворы.

  2. Практическое применение алгоритма.

  3. Научить применять полученные знания в решении задач при сдаче ГВЭ и ОГЭ.

  4. Развивать познавательный интерес, реализуя межпредметные связи.

  5. Коррекция и развитие мыслительной деятельности (операций анализа и синтеза, выявление главной мысли, установление логических и причинно-следственных связей)

  6. Коррекция и развитие связной устной речи, письменной речи, памяти

Тип урока: интегрированный.

Оборудование урока:

  1. Мультимедийный проектор

  2. Компьютер.

Учителя-предметники:

Володкина Е.В., Колпакова Е.В.



hello_html_1383a306.gif


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Работа за экраном:

- кислота, щёлочь, смесь

- Процент, число, процентное соотношение


hello_html_m5108d0fb.gifhello_html_36863623.gif


hello_html_m5b8d45df.gif


hello_html_3a365ea0.gif


hello_html_1928a598.gif


hello_html_m2f4b8cc4.gif



Сегодня на уроке вспомним, что такое растворы, поговорим об значении в природе, жизни и деятельности человека.


Опрос домашнего задания


Иванов Максим «Растворы в нашей жизни»

hello_html_m3d17f928.gif


Закончи предложение

hello_html_m49655833.gifhello_html_m43e152a5.gif


hello_html_mcfba660.gif

hello_html_m5da6ed2f.gif

В школьном курсе математики рассматриваются разные типы задач:

- на части,

- на проценты,

- на работу,

- на растворы и смеси.

Все типы задач вам известны, кроме последних. Сегодня на уроке мы и познакомимся с алгоритмом их решения

Задачи данного типа встречаются в текстах экзаменационной работы.


Запись темы урока в тетрадь



Прежде чем приступить к рассмотрению алгоритма решения задач, давайте вспомним, какие вычисления с процентами мы умеем выполнять

















Опрос домашнего задания Грачёв А.

«Проценты в нашей жизни»


Определите, какая масса 10%-го и какая масса 50%-го раствора азотной кислоты (HNO3) потребуется для приготовления 500 г 25%-го раствора.


Задача первая.

Определите, какая масса 10%-го и какая масса 50%-го раствора азотной кислоты (HNO3) потребуется для приготовления 500 г 25%-го раствора.








1-й раствор

2-й раствор

Всего

Масса раствора, г

Х

У

500

% содержание кислоты

10 %

50 %

25 %

Чистая кислота, г

0,1 Х

0,5 У

0,25*500=125

Получаем систему уравнений:

hello_html_35b89bed.gif


Ответ: 312,5 г 10%-го раствора азотной кислоты, 187,5 г 50%-го раствора азотной кислоты.



hello_html_m67646afe.gif

Учитель химии озвучивает слайд

Каустик (NaOH) как компонент некоторых отбеливающих составов используется для стирки виде водного раствора с массовой долей 15%. Какую массу 5% раствора каустика нужно взять, чтобы разбавить до нужной концентрации 50% раствор щелочи массой 60 г? Какова масса полученного раствора?


Задача вторая.

Каустик (NaOH) как компонент некоторых отбеливающих составов используется для стирки виде водного раствора с массовой долей 15%. Какую массу 5% раствора каустика нужно взять, чтобы разбавить до нужной концентрации 50% раствор щелочи массой 60 г? Какова масса полученного раствора?


1-й раствор

2-й раствор

3-й раствор

Масса раствора, г

Х

60 г

У

% содержание каустика

5 %

50 %

15 %

Чистый каустик, г

0,05 Х

60*0,5=30

0,15У

Получаем систему уравнений:

hello_html_56cea674.gif


Ответ: 210 г 5%-го раствора каустика, 270 г 15%-го раствора каустика.



hello_html_me8abda1.gif

Учитель химии озвучивает слайд

При смешивании 40%-го раствора соли с 10%-м раствором получили 800 г раствора с концентрацией соли 21,25%. Сколько граммов каждого раствора было для этого взято?


Задача третья.

При смешивании 40%-го раствора соли с 10%-м раствором получили 800 г раствора с концентрацией соли 21,25%. Сколько граммов каждого раствора было для этого взято?


1-й раствор

2-й раствор

Всего

Масса раствора, г

Х

У

800

% содержание соли

40 %

10 %

21,25 %

Чистая соль, г

0,4 Х

0,1 У

0,2125*800=170

Получаем систему уравнений:

hello_html_23dda776.gif


Ответ: 300 г 40%-го раствора соли, 500 г 10%-го раствора соли.



Мы рассмотрели 3 задачи на растворы, отработали алгоритм их решения. На последующих уроках мы продолжим решать эти типы задач из сборников ГВЭ и ОГЭ (демонстрация сборников.

hello_html_m327fb168.gif





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров258
Номер материала ДВ-007801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх