Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Интегрированный урок по истории( вИКТОРИНА)

Интегрированный урок по истории( вИКТОРИНА)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

«Умники и умницы»

игра - викторина

история + литература + история

Цель: Систематизировать, закрепить и обновить знания учащихся по истории, русскому языку и литературе.

Схема викторины

Старт


зелёная дорожка жёлтая дорожка Красная


(допускается 2 неправ. Ответа) (допускается1 неверный) (все верные)


1 вопрос


2 вопрос 1 вопрос


3 вопрос 2 вопрос 1 вопрос


4 вопрос 3 вопрос 2 вопрос


Отборочный тур по 3 вопроса командам.

5 класс.

1. Слово «белый» по отношению к «чёрный». Антоним.

2. Он бывает между корнем и окончанием. Суффикс.

3. Крёстная сказочной Золушки. Фея.


6 класс.

1. Наука, которая учит не повторять ошибок прошлого . История.

2. Какое сооружение в Вавилоне называли одним из чудес света. Висячие сады Семирамиды.

3. Какое время года пропела попрыгунья — стрекоза . Лето.


7 класс

1. Как звали бродягу, едва не ставшего английским принцем в романе М.Твена. Нищий.

2. Кто автор сказки «Конёк-горбунок». Ершов.

3. Однажды в …... (студёную зимнюю пору)

Я из леса вышел, был сильный мороз.




1 тур.

Выбор дорожки: придумать оригинальное новое назначение консервной банки. Кто интереснее — выбирает первый.

Зелёная дорожка

Литературная.

1. жил в нашем заводе старик один по прозвищу Кокованя. Семьи у Коковани не было, он и придумал взять в дети — сиротку. Спросил у соседей, не знают ли кого?.

Назвать имя автора и произведение (Бажов «Серебряное копытце»)

2. «По улицам слона водили, как видно, напоказ

Известно, что слоны в диковинку у нас».

(Крылов «Слон и Моська»)

3. «Жил-был доктор. Он был добрый.»

(К. Чуковский «Доктор Айболит»)

4. «Чиполлино был сыном Чипполоне»

(Дж. Родари «Чипполино»)



Жёлтая дорожка. Историческая.

1. Когда придворный историк Аристобул прочитал А.Македонскому своё произведение, где царю приписывались поступки, которых он не совершал, тот:

а) приказал переписать книгу в 50 экземплярах и отправить их во все крупные города своей империи.

Б) наградил автора лавровым венком и подарил ему 20 талантов серебра

в) бросил книгу в воды р. Гидаспа, сказав: «И с тобой следовало сделать то же, Аристобул, за то, что ты за меня сражался и убивал слонов одним ударом»

2. А.Македонский говорил, что отцу он обязан, тем, что живёт, а своему учителю — тем, что живёт достойно. Назовите имя учителя Александра.

а) Демокрит

б) Геродот

в) Аристотель

3. Это условие поставил А.Македонский, отличавшийся быстротой ног, когда ему предложили состязаться в беге на Олимпийских играх

(чтобы его соперники были только цари)



Красная дорожка.

Историческая.

1. Все знают о персидском царе Кире. Его имя «говорящее», что оно означает?

а) пастух

б) ремесленник

в) гончар

2. По преданию, этим животным был вскормлен Кир

а.) волчицей

б) собакой

в) медведицей


2 тур.

Выбор дорожки — кто больше назовёт исторических деятелей.

Зелёная дорожка.

Историческая.

1. По мнению Геродота, это сражение было самым жестоким из всех, происходивших между варварами: в нём приняли участие персидские войска царя Кира и армия под руководством царицы кочевников. Какой народ она представляла?

а.) массагеты

б) исседоны

в) аримаспы

2. Про Юлия Цезаря его политический противник Катон Утопический сказал, тот был единственным, кто приступил к низвержению республики:

а) из самых лучших побуждений

б) не имея союзников

в) будучи трезвым

3. С какой целью Юлий Цезарь выдавал своим воинам оружие, украшенное серебром и золотом?

(чтобы они при отступлении не бросали его, боясь потерять ценную вещь)

4. Имя «Чингисхан» иногда переводят как «хан, великий как Океан». Какой же водоём монголы считали Океаном?

а) озеро Арал

б) озеро Балхаш

в) озеро Байкал


Жёлтая дорожка.

История названий.

1. Изменение имени существительного по падежам (склонение)

2. Известно, что нередко в истории имена собственные превращаются в название предмета, который человек изобрёл. Пример: салат Оливье, семейство Хулиган в Великобритании, автомобиль магната Бенца «Мерседес» (в честь дочери) и др. Догадайтесь, как звали английского аристократа лорда Джона Монтегю, если он очень любил карты и чтобы не прерываться на обед, придумал двойной бутерброд (пища между двумя кусками хлеба)

(граф Сандвич).

3. Вы — древний русич и вы просите вашего соседа: «Друже, привези мне на двор возов пять твоей чепухи!» И он бы ничуть не удивился. Что такое чепуха и кто по профессии ваш сосед ?

(профессия — лесоруб, чепуха — щепки)


Красная дорожка.

История вещей.

1. Какое изобретение древнегреческих актёров стали с радостью использовать все женщины мира и используют до сих пор?

(обувь на каблуке)

2. Раньше римляне считали, что только варвары-кочевники носят штаны. Сами же нередко прикрывали наготу юбками, фартуками, длинными рубахами. Предположите, какой народ изобрёл мужские штаны и почему?

(русичи, так как холодный климат)


3 тур.

Зелёная дорожка.

«Как называется?»

1. Я родом из Китая. Я говорю, когда меня пачкают, меня варят и мнут, меня гладят и сушат. (Бумага)

2. Я назову устаревшие слова, а вы попробуйте найти современное значение слова:

мурава — трава зеница- зрачок туесок — корзина чело — лоб

зазноба — любимая живот — жизнь мокроступы — калоши

3. Замените фразеологизмом: Что надо испортить на лице, чтобы крепко запомнить? (зарубить на носу)

4. Итальянский Буратино (Пиноккио)


Жёлтая дорожка.

«Кто я?»

1. Он подковал блоху (Левша)

2. Я родом из Китая. Меня делал человек и нечеловек. Из меня делают тонкую ткань и ценят всегда и везде. (шёлк)

3. Кто автор сказки про аленький цветочек? (Аксаков)


Красная дорожка.

1. Я — растение, которое стали использовать в медицине ещё в Китае много столетий назад. Сегодня же без меня, как правило, не обходится ни один современный человек (чай)

2. Этот предмет мебели был долго никому не знаком. Но затем появились цари и появился он, показывающий высоту титула царя в стране. (стул)


Подведение индивидуальных итогов викторины.

В процессе игры возможны варианты — подсказки зрителей, болельщиков.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДA-040998
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх