Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Интегрированный урок по математике и физике "Урок со сказочными сюрпризами" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Интегрированный урок по математике и физике "Урок со сказочными сюрпризами" (6 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА»

КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ










Брейн-ринг


Урок со сказочными

сюрпризами


интегрированный урок

математики и физики

для 6 класса





Подготовила и провела

учитель математики

Трандах А.Н.




с.Колодезное



Брейн-ринг

(интегрированный урок математики и физики).


Тема. Брейн-ринг

(интегрированный урок математики и физики).


Цель. Развивать интерес учащихся к предметам математики и физики, показать межпредметные связи, развивать индивидуальные способности.


Ход урока.


  1. Орг. момент. Ребята образуют команды.

  2. Приглашаются команды.

(Игра идёт до 3 очков. Команды сменяются.)

  1. Игра со зрителями.

  2. Награждение победителей.


Работа со зрителями.

Пока команды думают, зрители пишут решения на листочках и сдают. Получают оценки.Или устно дополняют ответ.


Тема. Урок со сказочными сюрпризами.


Цель. Дать учащимся возможность проявить своё творчество,

фантазию, развивать сообразительность, интерес к

предмету.


Ход урока.


1.Ведущий. В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. Однажды повстречал он Василису Прекрасную, и полюбили они друг друга. Но злой Кощей Бессмертный похитил Василису, а Ивана-царевича заковал в цепи. Но эти цепи особенные. Если вы, ребята, правильно решите задачу, то цепи рассыплются. Помогите освободить Ивана-царевича.



Задача. От Кощея до Бабы-Яги ведут 3 дороги, а от Бабы-Яги до Кикиморы – 2 дороги. Сколькими способами можно пройти от Кощея до Кикиморы, заходя к Бабе-Яге?


hello_html_m2297d6ef.png

Ответ: 6.


2. Неожиданно появляется Баба-Яга.


Баба-Яга: Здравствуйте, дети! Я слышала, вы ко мне дорогу искали. Вот я и заглянула к вам. Я помогу Ивану-царевичу найти дорогу к Василисе Прекрасной, если вы поможете мне решить задачу:


Есть у меня два сундучка. В них 50 драгоценных камней. Когда я в первый положила 12, а из второго взяла 8, то в сундучках их стало поровну. Сколько камней было в каждом сундучке первоначально?

Ответ: 15,35.

Хорошо, Иван-царевич, покажу я тебе дорогу.


Ведущий. Иван-царевич вместе с вами, ребята, отправляется на поиски Василисы Прекрасной. Вам придётся преодолеть много препятствий.



Идёт Иван-царевич, а навстречу большая Муха.


Муха: Я пропущу Ивана-царевича дальше, если вы решите

мою задачу:

Рост Буратино 1 м, а длина его носа раньше была 9 см. Каждый раз, когда Буратино обманывал, длина его носа удваивалась. Как только длина его носа стала больше его роста, Буратино перестал лгать. Сколько раз он солгал?

Ответ: 4 раза.


Ведущий. Пошёл Иван-царевич дальше, а навстречу ему лиса, которая тоже не пропустит царевича, если он не ответит правильно.


Лиса. Я несу 24 пирожков: с мясом, грибами и капустой. Пирожков с капустой наибольшее количество, причём их вдвое больше, чем пирожков с мясом. А пирожков с мясом на 4 меньше, чем пирожков с грибами. Сколько пирожков с грибами?

Ответ: 9 пирожков.


Повстречали царевича разбойники:


Задача. Мы ограбили царя. Нас было шестеро. Добыча оказалась богатой: менее сотни одинаковых слитков. Стали мы делить добычу поровну, но один слиток оказался лишним. Разбойники передрались, и в драке был убит один разбойник. Оставшиеся разбойники вновь стали делить золото, но снова один слиток оказался лишним, и завязавшейся драке убили одного разбойника. В конце концов, остался один. Сколько слитков было?

Ответ: 61 слиток.


Баба-Яга. Вы дошли до пещеры, на которой висят три больших и три маленьких замка. Чтобы открыть три больших замка, нужно отгадать три заветных слова, которые не любит Кощей.


(Игра: дети решают примеры и по правильным ответам отыскивают буквы, ставят на стеллаж.)

Ответ: Вера, Надежда, Любовь






Чтобы открыть три маленьких замка, нужно решить примеры:


а) Ребус **5 Ответ: 315


3** 315

___________ *2** 1260

_____________ 1**** 12915


б) Начертить три прямые линии. На каждой отметить три точки так, чтобы было шесть точек.


hello_html_m4204ef97.gif










Ответ: три пересекающиеся прямые.


в) Где нужно поставить запятую, чтобы равенство было верным?

31,2 ● 215 = 67,08

Ответ: 2,15


Ведущий: Молодцы, ребята! Все замки открыты. Василиса Прекрасная свободна (выходит Василиса Прекрасная и Иван-царевич)

Василиса Прекрасная:

Спасибо, ребята. Мы с Иваном-Царевичем отправляемся в обратный путь, но чтобы Кощей нас не догнал, вы должны решить очень трудную задачу.





Задача. Для 46 школьников были подготовлены шестиместные и четырёхместные лодки. Сколько было тех и других в отдельности, если все туристы разместились в 10 лодках, и все места в них были заняты?

Решение. 6х + 4(10 - х) = 46

х = 3

Ответ: 3 и 7


Ведущий. Вот и закончилась наша сказка. Те ребята, которые набрали жетончики за правильно решённые задачи, получают сейчас призы.



























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДВ-317428
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх