Интегрированный урок по математике и краеведению на тему "История Астраханского Кремля"

(Слайд)

История Астраханского кремля

Интегрированный урок по математике и краеведению в 5 Г классе

Алибаева Фарида Шамгуновна, учитель математики,

Голикова Марина Евгеньевна, учитель истории

МБОУ г. Астрахани «СОШ №18 имени 28 Армии», Россия

(Слайд)

Цели:

1. Развивать логическое и пространственное мышление.

2. Расширять кругозор детей, углублять знания детей о родном городе. Прививать любовь к Родине, уважение к людям, желание сохранить красоту.

3. Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи на нахождение периметра и площади фигур, повторить римские цифры.

Оборудование:

• фотографии и рисунки с изображением старой Астрахани и современной,

• карточки с обозначением веков,

• названий башен кремля,

• схема Астраханского Кремля,

• карта современного города,

• изображение Успенского собора, Троицкого собора, Колокольни,

• раздаточный материал для учеников,

• видеофрагменты.

Ход урока

1. Организация класса

2. Постановка целей

Сегодня урок проведём в нетрадиционной форме. Мы повторим правила вычисления периметра и площади геометрических фигур, повторим римские цифры. Помимо этого вы узнаете много нового об Астрахани, о кремле – жемчужине Астраханского края.

Добрый день ребята! В 2017 году отмечается 300-летие создания Астраханской губернии. А знаете ли вы, кто ее создал, и какие территории вошли в ее состав? Сейчас мы вам об этом расскажем.

Ведущий 1

(Слайд)

Начало XVIII века ознаменовалось для Астрахани, как и для всей России, смелыми преобразованиями царя-реформатора Петра I. Учитывая возросшую торговую и политическую роль Астрахани, связывая с ней широкие военные планы по укреплению южных рубежей России, Петр I подписал 22 ноября 1717 года Указ об образовании самостоятельной Астраханской губернии: "...Астраханской губернии быть особо, а к Астрахани города Симбирск, Самара, Сызрань, Кашкар, Саратов, Петровский, Дмитровской, Царицын, Черный Яр, Красный Яр, Гурьев, Терек росписать...". Высшая должность возлагалась на губернатора как "первого блюстителя неприкосновенных прав верховной власти".

(Слайд)

Ведущий 2
В 1719 году в Астрахань прибыл первый, назначенный царем губернатор Артемий Петрович Волынский. В полученной от Петра I инструкции Волынскому предписывалось строить при море крепости, магазины и амбары, "суды наскоро делать, прямые, морские...". На него возлагались сооружение военно-морского порта, Адмиралтейства, создание Каспийской флотилии. Царь готовился к Персидскому походу и с этой целью в июне 1722 года высочайше посетил знойную Астрахань.

Ведущий 3

(Слайд)

Астрахань встретила Петра I, только что получившего титул Императора, Отца Отечества, торжественно и шумно. Город со своей своеобразной архитектурой, со своим неповторимым восточным колоритом произвел большое впечатление на великого преобразователя. Первой достопримечательностью, которая запала в сердце императора, был Астраханский кремль и его главная святыня – Успенский собор, та самая Соборная церковь, о которой писал Волынский.

От Никольских ворот, к которым император подъехал на шлюпке вместе с императрицей и свитой, он направился через кремлевскую площадь в успенский собор. Толпы народа встречали прибывших громовым «Ура!», кидали вверх шапки и шляпы, плыл праздничный колокольный благовест. Величественный вид собора произвел на Петра Алексеевича огромное впечатление, и впоследствии он не раз делился впечатлениями со своими приближенными.

(Слайд)

Какую форму имеет Кремль? (Напоминает форму прямоугольного треугольника).

Какой треугольник называется прямоугольным?

Ведущий 4

Форму Кремля продиктовало его местоположение на Заячьем бугре.

Летопись тех лет гласит: “…избрание сего бугра доказывает чрезвычайную дальновидность, ибо бугор сей ограждён самой природою: со стороны к востоку окружён непроходимыми болотами, тинами, с севера – Волгою, с полудня – глубочайшим озером…”

Для защиты от врагов Кремль окружён мощными стенами.

(Слайд)

1. Задача на нахождение периметра Кремля

Протяженность стен вместе с башнями 511м, 707 м, 326 м.

- Что можем узнать, имея такие данные? (периметр Кремля).

Р = 511 + 707 + 326 = 1544(м)

Периметр Кремля: 1544 метра.

(Слайд)

Вдоль стен кремля расположено 7 башен.

1. Артиллерийская башня

2. Красные ворота

3. Пречистенская башня - колокольня

4. Архиерейская башня

5. Крымская башня

6. Житная башня

7. Никольские ворота

(Слайд)

2. Задание на нахождение высоты и толщины стен Кремля

В зависимости от рельефа местности стены имеют разную высоту.

- Узнаем высоту стен Кремля.

Число башен умножить на 8, вычесть16, умножить на 2, вычесть 3. Ответ: 77

- Какие два числа нужно умножить, чтобы получить это число (7 и 11).

Высота стен от 7м до 11м.

Толщина стен тоже разная. Она колеблется от 28 дм до 52 дм. Пример для сравнения: толщина стен современных кирпичных зданий чуть более 5 дм.

Переведите толщину стен в метры и дециметры.

28 дм = 2 м 8 дм

52 дм = 5 м 2 дм

Башни Кремля в зависимости от назначения и месторасположения разные по форме, высоте, размерам.

(Слайд)

3. Логическая задача

Высота трёх башен Кремля: 17м, 16м, 15м. Крымская башня выше Артиллерийской, а Артиллерийская выше Архиерейской. Назови высоту каждой башни.

Крымская – 17м

Артиллерийская – 16м

Архиерейская – 15м

Справка: высота башни Красные ворота с шатром – 37м, а высота современного девятиэтажного дома – 27м.

(физкультминутка)

(Слайд)

4. Беседа о Троицком соборе.

Истинным украшением Кремля являются два величественных собора Успенский и Троицкий собор. Троицкий собор находится недалеко от Никольских ворот (видеофрагмент). Каменное здание строилось с 1593 по 1603г. Это очень сложное архитектурное сооружение. Он состоит из трёх церквей, расположенных на общем высоком подклете и двух трапезных палат. 

- Сколько лет продолжалось строительство? (10 лет)

- В каком веке закончилось?

Собор неоднократно перестраивался, в разное время в нём была церковь, ремесленная школа, тюрьма, кладовая денежной казны.

(Слайд)

5. Беседа об Успенском соборе

Замечательным памятником архитектуры является Успенский собор. Современное здание сооружалось с 1698 по 1710год.

- Сколько лет продолжалось строительство Успенского собора. (12 лет).

- Как узнали? В каком веке закончилось?

Летопись так сообщает о начале строительства: “…сего 25числа поступили 30 человек каменщиков класть соборную церковь…, строение продолжалось 12 лет подаяниями астраханских жителей и приезжих купцов…”

Успенский собор имеет прямоугольную форму, 5 золочёных глав с крестами. Построен из белого камня, украшен резным орнаментом, масляной живописью. Собор двухэтажный, имеет 2 церкви - ныне действующие. Собор опоясывает обходная галерея, соединенная с лобным местом. 

(Слайд)

6. Решение задачи на нахождение периметра Успенского собора без галереи и лобного места.

Длина Успенского собора 36 м, ширина 27 м. Найдём периметр собора без галереи лобного места 

Р = (а + в) • 2

в = 27 м

Р = (36 +27) • 2 (м)

Р = ?

(Слайд)

7. Решение задачи на нахождение высоты Колокольни.

Самая высокая башня Кремля – Пречистенские ворота – Колокольня.

Она перестраивалась три раза в 1710 г., в 1813 г., в 1910 году.

- Напишите века римскими цифрами. (ХVIII, ХIХ, ХХ)

Это главные проездные ворота. Колокольня четырёхъярусная, богато украшена каменной резьбой, знаменита не только колоколами, но и часами, для того времени новинкой. 

(Слайд)

Узнаем высоту Колокольни.

Высота Успенского собора - 75 м, Крымской башни на 58 м меньше, а Колокольня на 63 м выше Крымской башни. Найди высоту Колокольни.

1) 75 – 58 = 17 (м) - высота Крымской башни.

2) 17 + 63 = 80 (м)

Ответ: 8 м высота Колокольни.

Историческая справка

(Слайд)

Сейчас трудно представить, что раньше на территории Кремля размещались не только административные и культурные сооружения, но и жилые постройки с конюшнями, сараями, коровниками, банями. Город рос. 30–х г. ХVIIв. началось строительство “Белого города”. Здесь находились торговые ряды, дома знати и купечества. Белый город был обнесен стенами.  Позже стены были разобраны, часть башен сохранилась.

Позже построен “Земляной город”,здесь жили ремесленники, рабочие, стрельцы.

Сейчас Астрахань современный город, сочетающий в себе дух старины - Кремль и в то же время современные красивые здания, многоэтажные дома. Кремль уже не имеет оборонного значения. Он является выдающимся историко-архитектурным музеем. Мы имеем все основания гордиться им.

- Итак, наш урок подходит к концу. Подведем итог.

(Слайд)

Итог урока

Сколько башен в Кремле?

Какая высота стен Кремля?

Высота Колокольни?

Домашнее задание

Написать названия сторожевых башен Кремля.

Понравился вам, ребята, урок?

Что нового узнали на уроке?

(Слайд)

Рефлексия

Захотелось ли вам вновь побывать в Кремле и по-новому взглянуть на все сооружения?

Желаем вам приятной экскурсии.

(звучит гимн Астрахани)

Физкультминутка:

Поднимает руки класс-это «раз».

Повернулась голова – это «два»

Руки вверх, вперед смотри – это «три»

Руки в стороны по шире - развернули на «четыре»

С силой их к плечам прижать – это «пять»

Всем ребятам надо сесть – это «шесть»

• 1 слайд

  «История Астраханского Кремля» (к 300-летию Астраханской губернии) Интегрированный урок по математике и краеведению в 5 Г классе Алибаева Фарида Шамгуновна, учитель математики, Голикова Марина Евгеньевна, учитель истории МБОУ г. Астрахани «СОШ №18 имени 28 Армии», Астрахань 2017

• 2 слайд

  Цели: Развивать логическое и пространственное мышление. Расширять кругозор детей, углублять знания детей о родном городе. Прививать любовь к Родине, уважение к людям, желание сохранить красоту. Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи на нахождение периметра и площади фигур, повторить римские цифры.

• 3 слайд

• 4 слайд

  Какую форму имеет Кремль? Какой треугольник называется прямоугольным?

• 5 слайд

  - Протяженность стен вместе с башнями 511м, 707 м, 326 м. - Что можем узнать, имея такие данные?

• 6 слайд

• 7 слайд

  - В зависимости от рельефа местности стены имеют разную высоту. - Узнаем высоту стен Кремля. - Число башен умножить на 8, вычесть16, умножить на 2, вычесть 3. - Какие два числа нужно умножить, чтобы получить это число? Толщина стен тоже разная. Она колеблется от 28 дм до 52 дм. Пример для сравнения: толщина стен современных кирпичных зданий чуть более 5 дм. Переведите толщину стен в метры и дециметры.

• 8 слайд

  Логическая задача. Высота трёх башен Кремля: 17м, 16м, 15м. Крымская башня выше Артиллерийской, а Артиллерийская выше Архиерейской. Назови высоту каждой башни.

• 9 слайд

  Физкультминутка: Поднимает руки класс-это «раз». Повернулась голова – это «два», Руки вверх, вперед смотри – это «три», Руки в стороны по шире - развернули на «четыре», С силой их к плечам прижать – это «пять», Всем ребятам надо сесть – это «шесть».

• 10 слайд

  Троицкий собор находится недалеко от Никольских ворот Каменное здание строилось с 1593 по 1603г. Это очень сложное архитектурное сооружение. Он состоит из трёх церквей, расположенных на общем высоком подклете и двух трапезных палат.  Собор неоднократно перестраивался, в разное время в нём была церковь, ремесленная школа, тюрьма, кладовая денежной казны.

• 11 слайд

  Замечательным памятником архитектуры является Успенский собор. Современное здание сооружалось с 1698 по 1710год. Летопись так сообщает о начале строительства: “…сего 25числа поступили 30 человек каменщиков класть соборную церковь…, строение продолжалось 12 лет подаяниями астраханских жителей и приезжих купцов…” Успенский собор имеет прямоугольную форму, 5 золочёных глав с крестами. Построен из белого камня, украшен резным орнаментом, масляной живописью. Собор двухэтажный, имеет 2 церкви - ныне действующие. Собор опоясывает обходная галерея, соединенная с лобным местом. 

• 12 слайд

  Длина Успенского собора 36 м, ширина 27 м. Найдём периметр собора.

• 13 слайд

  Самая высокая башня Кремля – Пречистенские ворота – Колокольня. Она перестраивалась три раза в 1710 г., в 1813 г., в 1910 году. - Напишите века римскими цифрами. Это главные проездные ворота. Колокольня четырёхъярусная, богато украшена каменной резьбой, знаменита не только колоколами, но и часами, для того времени новинкой. 

• 14 слайд

  Узнаем высоту Колокольни. Высота Успенского собора - 75 м, Крымской башни на 58 м меньше, а Колокольня на 63 м выше Крымской башни. Найди высоту Колокольни.

• 15 слайд

• 16 слайд

  Итог урока: Написать названия башен Кремля. Домашнее задание: Сколько башен в Кремле? Какая высота стен Кремля? Какая высота Колокольни?

• 17 слайд

  Рефлексия. «Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня». «Урок был интересен, я сумел выполнить ряд заданий». «Пользы от урока получил мало. Мне было неинтересно на уроке».

• 18 слайд

• 19 слайд

  Интернет-ресурсы: http://krasotyrossii.ru/астраханский-кремль-астрахань/ http://posmotrim.by/article/astrahanskij-kreml.html https://ru.wikipedia.org/wiki/Астраханская_губерния https://300.astrobl.ru/historyhttps://300.astrobl.ru/history