Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный урок по теме: "Где живут белые медведи?"(окружающий мир - технология)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Интегрированный урок по теме: "Где живут белые медведи?"(окружающий мир - технология)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ФИО учителя: Зодбаева И.В.

Класс: 1

Предметы: окружающий мир – трудовое обучение

Тип урока: изучение нового материала

Форма урока: интегрированный урок – путешествие.

Тема: Где живут белые медведи?

Цели: формировать представление о холодных районах Земли (Северный Ледовитый океан, Антарктида), познакомить с животными миром этих районов, развивать речь детей,умение наблюдать,рассуждать,делать выводы;воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: Учебник и рабочая тетрадь «Мир вокруг нас» (автор А.А.Плешаков), листы с тест-контролем, рисунки животных, глобус, трафареты белого медведя, картон,клей, запись песни «Колыбельная Медведицы».

Ход урока:

I Оргмомент

II Сообщение темы урока. Введение в новую тему.

1.Сегодня у нас состоится не совсем обычный урок. Это будет урок-путешествие с определенным заданием. Мы будем учиться, путешествуя.

-Отгадайте загадки:

В чёрных фраках, в белых майках круглый год

Ходит этот удивительный народ.(пингвины)


Среди снегов и льда не голодает, за рыбой в холодную воду ныряет,

Густая белая шерсть его спасает, от морозов согревает.(белый медведь)

2.Чтобы поближе познакомиться с жизнью белых медведей и пингвинов, мы отправимся в экспедицию. Во время экспедиции мы понаблюдаем за разнообразием животного мира, подумаем и дадим советы людям, ответим на «хитрый»вопрос. Мы отправимся далеко-на Северный полюс (показ территории на глобусе), а затем побываем на Южном полюсе(показ на глобусе). Будем исследовать эти территории. Наше путешествие будет проходить под девизом: «Наблюдай и восхищайся. Изучай и береги!»

3.-Как вы думаете, какая погода будет на полюсах? (холодно, снег, лёд)

Откройте рабочие тетради на с.30.Задание №1.Обведите то, что понадобится в путешествии.(шапка, куртка, варежки, для передвижения понадобятся лыжи и аэросани).


III.Физкультминутка:

Топай, Мишка. Хлопай, Мишка.

Приседай со мной, братишка.

Руки вверх, вперёд и вниз.

Улыбайся и садись.



IV.Работа над темой урока:

1.Мы взяли с собой теплые вещи, т.к. на полюсах будет холодно.

А на глобусе можно увидеть, что там холодно?

2.Работа с учебником стр. 72,73.

Северный полюс (Арктика)

Южный полюс (Антарктика)

3.Рассказ учителя о животных, живущих на Северном и Южных полюсах.


V. Выполнение заданий по листу тест-контроля.

1.Назови животных, обитающих во льдах Северного Ледовитого океана.

2.Найди лишнего животного. Охотятся ли белые медведи на пингвинов?


VI.Физкультминутка. Игра «Белые медведи»


VII. Практическая работа.

Изготовление аппликации белых медведей. Повторение техники безопасности при работе с ножницами и клеем.

У вас на столах лежат трафареты мишек, картон, клей. Надо наклеить медведей на картон. Нарисовать глазки, носик. (Повторение техники безопасности на уроках труда.

Работа выполняется под музыку песни «Колыбельная Медведицы»)


VIII. Итог урока.

1.О чем мы узнали на уроке? Расскажите по плану:

1.Где побывали?

2.Что увидели вокруг?

3.Какие звери вам встретились?

2.А что надо делать, чтобы многие поколения людей видели этих животных не только на картинках.

(Беречь природу, не уничтожать животных, т.к. неумеренная охота привела к тому, что медведи и моржи стали редкими).














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-114198
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>