Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Интегрированный урок по развитию речи и ритмике

Интегрированный урок по развитию речи и ритмике


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Одежда. Уход за одеждой. Школьная форма. Калашникова Н.Л.- учитель музыки ,Ши...
закрепление знаний об одежде, ее назначении. Уточнение и активизация словаря...
картинки с изображением предметов по уходу за одеждой (утюг, вешалка, гладиль...
Ребята, давайте вспомним, какими нарядными и красивыми вы пришли на линейку п...
Одежда бывает рабочая, спортивная , парадная, домашняя. Виды одежды.
А что нужно делать, чтобы одежда долго оставалась нарядной и аккуратной? За н...
Маша-растеряша. Сегодня я расскажу вам историю об одной девочке. (Показывает...
А мама опять: -Маша, поднимайся, Маша, одевайся. Нечего делать – надо подним...
Кто главный герой этого стихотворения? Как Маша относится к одежде? Что она д...
Повесить платье на плечики. Свернуть кофту. Разобрать носки по парам. Свернут...
Игра “Для чего этот предмет”.
Подведение итогов.
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Одежда. Уход за одеждой. Школьная форма. Калашникова Н.Л.- учитель музыки ,Ши
Описание слайда:

Одежда. Уход за одеждой. Школьная форма. Калашникова Н.Л.- учитель музыки ,Шибалович Е.Ю., учитель начальных классов СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII-VIII видов». Ноябрь 2015г.

№ слайда 2 закрепление знаний об одежде, ее назначении. Уточнение и активизация словаря
Описание слайда:

закрепление знаний об одежде, ее назначении. Уточнение и активизация словаря по теме “Уход за одеждой”; развитие диалогической речи, зрительного внимания и восприятия, памяти, мелкой и общей моторики; формирование навыков самообслуживания, опрятности, аккуратности, самостоятельности, ответственности. Цели урока:

№ слайда 3 картинки с изображением предметов по уходу за одеждой (утюг, вешалка, гладиль
Описание слайда:

картинки с изображением предметов по уходу за одеждой (утюг, вешалка, гладильная доска, плечики, стиральная машина, иголка с ниткой, щетка, стиральный порошок, швейная машина) (приложение 4); презентация мультфильма “Маша – растеряша”; предметы детской одежды (платье, кофта, носки, брюки, футболка); индивидуальные карточки с заданиями для детей (приложение 3); картинки с различными видами одежды (праздничная, рабочая, спортивная); мультимедийное оборудование; кукла Маша. Оборудование:

№ слайда 4 Ребята, давайте вспомним, какими нарядными и красивыми вы пришли на линейку п
Описание слайда:

Ребята, давайте вспомним, какими нарядными и красивыми вы пришли на линейку первого сентября: девочки в белых блузках и отглаженных юбочках или сарафанчиках, мальчики в костюмах. А девочка Маша пришла на линейку в халате и домашних тапочках. 1. Оргмомент. 2. Подготовка к основному этапу урока.

№ слайда 5 Одежда бывает рабочая, спортивная , парадная, домашняя. Виды одежды.
Описание слайда:

Одежда бывает рабочая, спортивная , парадная, домашняя. Виды одежды.

№ слайда 6 А что нужно делать, чтобы одежда долго оставалась нарядной и аккуратной? За н
Описание слайда:

А что нужно делать, чтобы одежда долго оставалась нарядной и аккуратной? За ней надо ухаживать. Правильно, за ней надо ухаживать. Что значит ухаживать? Как это делать? Вешать на плечики, стирать, гладить, чистить щеткой, класть все вещи на свои места. 3. Сообщение темы урока “Уход за одеждой”.

№ слайда 7 Маша-растеряша. Сегодня я расскажу вам историю об одной девочке. (Показывает
Описание слайда:

Маша-растеряша. Сегодня я расскажу вам историю об одной девочке. (Показывает на куклу, спящую в кроватке.) Жила-была девочка Маша. Утром встало солнышко, заглянуло в окно, а Маша спит. Песня «Солнышко». Т. Потапенко Пришла мама: Маша, поднимайся, Маша, одевайся! Светит солнышко с утра, В детский сад идти пора! Маша проснулась, открыла глаза: - Встану – не устану. Я немножко полежу Да в окошко погляжу. Стала Маша потягиваться. Упражнение «Потягушки»

№ слайда 8 А мама опять: -Маша, поднимайся, Маша, одевайся. Нечего делать – надо подним
Описание слайда:

А мама опять: -Маша, поднимайся, Маша, одевайся. Нечего делать – надо подниматься, надо умываться Умылась Маша. Теперь надо одеваться.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Кто главный герой этого стихотворения? Как Маша относится к одежде? Что она д
Описание слайда:

Кто главный герой этого стихотворения? Как Маша относится к одежде? Что она делает неправильно, и можно ли так относиться к вещам? Как надо было Маше ухаживать за своими вещами, чтобы не приходилось их так долго искать по утрам, и чтобы никуда не опаздывать? Анализ стихотворения.

№ слайда 13 Повесить платье на плечики. Свернуть кофту. Разобрать носки по парам. Свернут
Описание слайда:

Повесить платье на плечики. Свернуть кофту. Разобрать носки по парам. Свернуть футболку. Практическая работа детей.

№ слайда 14 Игра “Для чего этот предмет”.
Описание слайда:

Игра “Для чего этот предмет”.

№ слайда 15 Подведение итогов.
Описание слайда:

Подведение итогов.


Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-401195
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх