Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру

Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Интегрированный урок по русскому языку и природоведению
Шишкин Иван Иванович
Виталий Валентинович Бианки
Снег называют книгой з…мы. Вот оставил сл..ды заяц. Тут ш…гала л…сиха. По п…л...
Обозначение гласного в корне слова
з…мы сл…ды ш…гала л…сиха п…ляне л…сица
Звукобуквенный анализ слова ЗИМА – 2 слога, 4 буквы, 4 звука. (З’) – согласна...
Игра «Определи безударную гласную» Н…РА ТР…ПА Л…СНОЙ ЗВ…РЯТА Л…СЯТА Л…СЯТА В…...
Самостоятельная работа В…да Б…льной С…лить Х…дить Гр…чи Ст…льной Д…лёкий Ог…н...
Итог урока Что нового узнали? Чем понравился урок?
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрированный урок по русскому языку и природоведению
Описание слайда:

Интегрированный урок по русскому языку и природоведению

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Шишкин Иван Иванович
Описание слайда:

Шишкин Иван Иванович

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Виталий Валентинович Бианки
Описание слайда:

Виталий Валентинович Бианки

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Снег называют книгой з…мы. Вот оставил сл..ды заяц. Тут ш…гала л…сиха. По п…л
Описание слайда:

Снег называют книгой з…мы. Вот оставил сл..ды заяц. Тут ш…гала л…сиха. По п…ляне прошла л…сица.

№ слайда 10 Обозначение гласного в корне слова
Описание слайда:

Обозначение гласного в корне слова

№ слайда 11 з…мы сл…ды ш…гала л…сиха п…ляне л…сица
Описание слайда:

з…мы сл…ды ш…гала л…сиха п…ляне л…сица

№ слайда 12 Звукобуквенный анализ слова ЗИМА – 2 слога, 4 буквы, 4 звука. (З’) – согласна
Описание слайда:

Звукобуквенный анализ слова ЗИМА – 2 слога, 4 буквы, 4 звука. (З’) – согласная, парная, звонкая, мягкая. (И) – гласная, смягчающая, безударная, проверяемая. (М) – согласная, сонорная, звонкая, непарная, твердая. (А) – гласная, ударная.

№ слайда 13 Игра «Определи безударную гласную» Н…РА ТР…ПА Л…СНОЙ ЗВ…РЯТА Л…СЯТА Л…СЯТА В…
Описание слайда:

Игра «Определи безударную гласную» Н…РА ТР…ПА Л…СНОЙ ЗВ…РЯТА Л…СЯТА Л…СЯТА В…ЛЧАТА З…ЙЧАТА К…РМУШКА

№ слайда 14 Самостоятельная работа В…да Б…льной С…лить Х…дить Гр…чи Ст…льной Д…лёкий Ог…н
Описание слайда:

Самостоятельная работа В…да Б…льной С…лить Х…дить Гр…чи Ст…льной Д…лёкий Ог…ньки Н…ра Тр…ва М…сты Стр…шила Ст…да Тр…пинка М…рской С…довник Хв…лить Д…рить Ст…рик Д…машний

№ слайда 15 Итог урока Что нового узнали? Чем понравился урок?
Описание слайда:

Итог урока Что нового узнали? Чем понравился урок?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру проводиться в 1 классе по теме"Безударные гласные" и "Животные леса".На данном уроке прослеживается связь с жизнью.Дети повторяют правописание безударных гласных в корне слова и вспоминают животных леса,по загадкам,описанию.Проводятся упражнения на повторение данного материала с использованием презентации.

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала 257450
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх