Интегрированный урок по теме "Троица"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

doc ppt

Филиал МОУ Цнинская СОШ №1 в селе Кузьмино-Гать

Тамбовского района

 

 

Тафинцев Дмитрий Юрьевич (учитель истории и ОПК)

Филина Надежда Андреевна (учитель литературы)

Попова Татьяна Алексеевна (учитель МХК)

Гранкина Екатерина Вячеславовна (учитель музыки)

 

Интегрированный урок по теме «Троица»

 (ОПК, МХК, литература, музыка) 22.12.2011

 

 

Цель: формирование духовно-нравственного стержня в православной вере.

Задачи:

         познакомить учащихся с эпизодом из Ветхого завета о явлении Троицы Аврааму, молитвами к Пресвятой Троице;

         выяснить значение этих слов в молитвах;

         усвоить новые понятия: Троица, Евхаристия;

         давать самостоятельную оценку событиям и явлениям;

         устанавливать причинно-следственные связи;

         развивать коммуникабельность при работе в группах;

         совершенствовать навыки работы с терминами;

         развивать музыкальный слух учащихся, воображение, образное мышление, монологическую речь;

         воспитывать у учащихся духовное и эстетическое восприятие православной культуры.

 

Тип урока: изучение нового материала

 

Оборудование: репродукция иконы «Троица», компьютер, проектор, слайдовая презентация к уроку.

 

Ход урока

 

1. Орг. момент

2. Стихотворение «В светлый день пятидесятый » (Саблина Ангелина)

3. Вводное слово учителя. Озвучивание темы и целей урока

4. Основной этап.

    

С Авраамом произошло событие, известное всему миру не только по Библии, но и по многочисленным иконам «Троица».

Вот как книга «Бытие» рассказывает о событии, изображенном на этой иконе. (просмотр видеоролика)

Кто же это мог быть? (мнения учащихся)

С. 155-156 учебника прочитать и сказать о мнениях древних богословах и сказать что такое ипостась? (слайд)

  В древней Руси была написана икона Троица Ветхозаветная.

   А написал эту икону величайший иконописец Руси – Андрей Рублев.

слайд

Стихотворение (Симикян Петрос) :

слайд

А сейчас разговор пойдет об иконе «Живоначальная Троица» (рассказ учителя МХК Поповой Татьяны Алексеевны) (беседа с учащимися) слайд

 

Учитель музыки Гранкина Е.В : «А сейчас я вам предлагаю еще раз внимательно посмотреть на икону Андрея Рублева «Троица» и одновременно прослушать духовную музыку П. Чеснокова «Да исправится молитва моя» и сравнить характер мелодии этой музыки с характером рисунка на иконе. (мнения детей)

     Вывод учителя: По звучанию это хорал. Голоса идут плавно, протяжно, то переплетаясь, то звучат параллельно. Музыка строгая, сдержанная. Сходство с рисунком на иконе «Троица» в том, что на иконе изображены три путника и в мелодии этого хорала отчетливо прослушиваются три голоса, характерных для церковных песнопений.

 

Ребята, а каков есть Бог? Работа с текстом (слайд)

 

Один мудрец хотел узнать каков есть Бог. Но никак не мог. Читал-читал, думал-думал. Устав, он однажды вышел на берег моря. Видит: там ребенок играет с песком – строит из песка колодец и заполняет его водой из моря. «Что ты делаешь, малыш?» - спросил его мудрец. – «Вот видите: я хочу перелить море в свой колодец, но никак не получается». – «Как же возможно это?! – воскликнул мудрец. – Может ли целое море поместиться в твоем маленьком колодце?» Ребенок посмотрел на мудреца и сказал: «Ну если невозможно, чтобы море поместилось в моем колодце, то как же ты хочешь вместить Бога в свой немощный ум?» Произнеся это, ребенок исчез. Мудрец понял, что …….

 

Как вы думаете кто это был? (ответы учащихся)

 

Действительно, понять тайну Бога-Троицы до конца нам (людям) невозможно. Мы можем только немного приблизиться к ней. А чтобы нам разобраться в этом поработаем в парах.

Задание: (слайд)

 

 

 

 

Однажды у святого Константина Философа спросили: «Как вы, христиане, разделяете Единого Бога на три?» «Не говорите напраслины, - ответил мудрец, - Отец, Сын и Дух Святой – не три Бога, а три Лица единого Божества. Посмотрите на солнце: оно едино, но в нем три особенности – круг, сияние света и теплота.
     Сравните это с Пресвятой Троицей.

Ответы учащихся и вывод учителя: Солнечный круг есть подобие Бога-Отца, ибо как круг не имеет ни начала, ни конца, так и Бог безначален и бесконечен; и как от солнечного круга исходит сияние, так от Бога-Отца рождается Сын. А теплота есть подобие Духа Святого, который предвечно исходит от Отца. Солнце состоит из трех составляющих, но не разделяется на три солнца. Так и Пресвятая Троица, хотя и имеет три Лица, однако не разделяется на три Божества». (слайд)

 

А теперь познакомимся с молитвами к Пресвятой Троице

 

? А вы знаете молитвы к Пресвятой Троице? (ответы учащихся)

 

Молитвы к Пресвятой Троице

         Во имя Отца, и Сына, и Святаго Духа. Аминь.

         Славословие Пресвятой Троице: Слава Отцу, и Сыну, и Святому Духу, и ныне, и присно, и во веки веков. Аминь.

         Ангельская песнь Пресвятой Троице или «Трисвятое»: Святый Боже, Святый Крепкий, Святый Безсмертный, помилуй нас (читать три раза в честь трех Лиц Святой Троицы)

         Молитва Пресвятой Троице: Пресвятая Троице, помилуй нас; Господи, очисти грехи наша; Владыко, прости беззакония наша; Святый, посети и исцели немощи наша, имене Твоего ради.

 

* Ребята, а когда и как отмечается праздник Троица?

(слайд)

 

Филина Н.А.:О празднике Троица писали русские писатели и поэты. Вот некоторые из них: Пушкин, Шмелев, Бунин, Майков, Гумилев, Баратынский, Блок, Некрасов, и др. Отдельным ребятам было дано задание выучить стихи, давайте их послушаем.

    Чтение стихов наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Закрепление. (слайд с вопросами)

         Как встречал Авраам Трёх Путников, появившихся у его шатра?

         Что услышали Авраам и Сарра от своих гостей?

         Как древние богословы толковали библейское событие о явлении Аврааму Трёх Мужей?

         Что означает слово «ипостась»?

         Кого Андрей Рублев изобразил на своей иконе?

         Какие детали-символы на иконе изображены и что они обозначают?

         Какие детали иконы указывают на ипостаси Бога?

         Что такое Евхаристия?

         Когда отмечается праздник Троицы?

 

6. Домашнее задание (слайд)

         Стр. 154-160, вопросы

         Бога Троицу святые люди сравнивают с солнцем. Что было бы, если солнце перестало светить? Что было бы если бы не было Бога?

         Узнать у родителей, бабушек, дедушек о традициях праздника Троица.

 

Интегрированный урок по теме "Троица"

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Тафинцев Дмитрий Юрьевич

учитель истории и обществознания

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 7632
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 7632
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тафинцев Дмитрий Юрьевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: