25373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Интегрированный урок (русский язык + окр. мир) по теме "Закрепление знаний об именах прилагательных. Жизнь древних славян (закрепление)"

Интегрированный урок (русский язык + окр. мир) по теме "Закрепление знаний об именах прилагательных. Жизнь древних славян (закрепление)"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ имя прилагательное.pptx

библиотека
материалов
Имя прилагательное Жизнь древних славян
Расселение древних славян
Жилище древних славян
 Молились славяне богам о дожде, об обильном урожае.
Иванов день
Масленица
Домовой
Леший Леший- лесной дух, который хозяйничает по народному представлению, в ле...
 Проверь себя: 1а 2в 3б 4в 5а
Оцени себя: 0 ошибок-5 1 ошибка-4 2 ошибки-3 3 ошибки-2
1. Что это? 2. Что обозначает? 3. На какие вопросы отвечает? 4. С какой часть...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Имя прилагательное Жизнь древних славян
Описание слайда:

Имя прилагательное Жизнь древних славян

2 слайд Расселение древних славян
Описание слайда:

Расселение древних славян

3 слайд Жилище древних славян
Описание слайда:

Жилище древних славян

4 слайд  Молились славяне богам о дожде, об обильном урожае.
Описание слайда:

Молились славяне богам о дожде, об обильном урожае.

5 слайд Иванов день
Описание слайда:

Иванов день

6 слайд Масленица
Описание слайда:

Масленица

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Домовой
Описание слайда:

Домовой

10 слайд Леший Леший- лесной дух, который хозяйничает по народному представлению, в ле
Описание слайда:

Леший Леший- лесной дух, который хозяйничает по народному представлению, в лесах. Отношение Лешего к людям всегда враждебное. Является Леший в виде рослого мужика, в бараньем полушубке. Голос у него громкий. Если Леший идёт лесом, то ростом равняется с самым высоким деревом, а выходя на поляну он становится ниже травы, свободно укрываясь под любым листочком.

11 слайд  Проверь себя: 1а 2в 3б 4в 5а
Описание слайда:

Проверь себя: 1а 2в 3б 4в 5а

12 слайд Оцени себя: 0 ошибок-5 1 ошибка-4 2 ошибки-3 3 ошибки-2
Описание слайда:

Оцени себя: 0 ошибок-5 1 ошибка-4 2 ошибки-3 3 ошибки-2

13 слайд 1. Что это? 2. Что обозначает? 3. На какие вопросы отвечает? 4. С какой часть
Описание слайда:

1. Что это? 2. Что обозначает? 3. На какие вопросы отвечает? 4. С какой частью речи согласуется? 5. Как изменяется? 6. Каким членом предложения является? Имя прилагательное:

14 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ интегрированнвый урок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок (русский язык + природоведение) по теме "Закрепление знаний об именах прилагательных. Жизнь древних славян (закрепление)"

(4-й класс)

Тимофеева О.Т. учитель начальных классов

Цель: Обобщить знания по изученным темам


Задачи: 1. Закрепить знания об именах прилагательных, расширить знания о жизни  наших предков-славян;

2. Развивать умения в определении числа, рода, падежа прилагательных, знания о значении прилагательных в нашей речи и его роли в предложении; развивать речь учащихся;

3. Воспитывать интерес к истории своей Родины.

Зрительный ряд: презентация, раздаточный материал.

Ход урока.

1. Организационный момент

1.Долгожданный дан звонок

Значит, начался урок

2.Психологический тренинг (протяните друг другу руки, пожмите их и пожелайте удачи, уверенности на уроке)


2. Введение в тему урока:

- Каким вы хотите, чтобы был наш урок?

- Слова, какой части речи вы сейчас назвали?
- Так вот на уроке русского языка мы вспомним и обобщим все наши знания об этой части речи.

- На доске написаны слова, вставьте пропущенные орфограммы.

Грус_ный-

Сла_кая-

М_л_дые-

-Подберите к этим словам антонимы( весёлый, горькая, старые)

-К слову старые подберите синоним (древние)

Слово «древние» является ключевым словом в теме нашего урока по окружающему миру. Тема: Жизнь древних славян. На этом уроке мы узнаем больше о жизни наших предков.


3. Работа по темам урока.

а) – Посмотрите на карту и ответьте на вопросы: (слайд 2)

- Какие большие племенные объединения были у славян?

-Какое из племён занимало наибольшее пространство?

- Предками, каких народов стали восточные славяне?

б) – Ну, а сейчас вспомним, как выглядело жилище древних славян (слайд 3).
Перед вами тексты, в которых идет описание жилища славян, воспроизведите, как вы запомнили описание славянского жилья, данного в учебнике.
Задание: вставить подходящие по смыслу имена прилагательные.
Убранство дома было… .Жилище заставлено … лавками. …печь была без трубы. Дым выходил наружу через … и … окошки. От холода их прикрывали досками, соломой, … ветками. Входом служила … дверь. Горшки и сковородки были ……… .

- Проверка. Какую роль выполняет имя прилагательное в русском языке? Для чего они нужны? (они помогают точно описать предмет, делают нашу речь более точной, выразительной).
В) Жизнь древних славян полностью зависела от природы. По мнению славян, кто повелевал явлениями природы? (слайд 4) Назовите богов, которым поклонялись древние славяне. Спишите предложение.(1 ученик работает у доски) Подчеркните главные члены предложения и определите части речи.

-Каким членом предложения является имя прилагательное?

Г) Чтобы боги были добрее к людям, славяне в их честь устраивали праздники.

А теперь послушайте текст и скажите, о каком славянском празднике идет речь? (читаю)
Это самый большой и весёлый праздник, проходивший летом. Парни и девушки собирались у реки, надевали на головы венки, водили хороводы, пели песни в честь Солнца. Ночью прыгали через костры- славяне верили, что огонь очищает. Затем все бросали венки в воду, с песнями входили в речку и купались.
( Иванов день или Иван Купала) Посмотрите как отмечали этот праздник древние славяне и составьте 2 словосочетания по картинкам (слайд 5)

Проверка. С какой частью речи имя прилагательное согласуется?


д)- один из праздников древних славян дошел и до наших дней (слайд 6,7,8). Это праздник- масленица (седмица сырная). Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Это всегда был самый веселый и любимый славянский праздник. Считалось, что человек, плохо и скучно проведший Масленицу, будет неудачлив в течение всего года.

Масленица празднуется целую неделю . На каждый день масленой недели существовали определенные обряды. В понедельник - встреча Масленицы, во вторник - заигрыши. В среду-лакомку тещи приглашали зятьев на блины. В широкий четверг происходили самые людные санные катания. В пятницу - тещины вечерки - зятья звали тещу на угощение. Суббота отводилась золовкиным посиделкам. Заканчивается Сырная седмица прощеным воскресеньем, когда верующие просят друг у друга прощения. Поэтому масленичной традицией считается посещение родственников, друзей - чтобы попросить прощения за возможные нанесенные обиды, примириться. А потом без обид и с миром вступить в Великий пост. Физминутка.

Древние славяне любили отмечать этот праздник, с удовольствием играли в различные игры. С одной игрой, в которую играли наши предки, я вас сейчас познакомлю. Игра называется «Колодец». Для этого нужно встать парами в проход между рядами, взяться за руки и поднять их вверх. И как вода в колодце льётся, так и вы парами друг за другом должны убегать в конец строя. Скажите, а играем ли мы во что-то похожее? Как называется наша игра? Так же как и игра дошла до наших времён, так и праздник Масленица мы тоже празднуем и в нашей школе.

Имя Масленицы носит и чучело из соломы, которое обряжают в женскую одежду С этим чучелом весело проводили время всю масленичную неделю: с ним разъезжали на тройках, а в конце праздника хоронили Масленицу или провожали, разрывая чучело в мелкие клочья на краю села. Но, чаще всего, чучело Масленицы сжигали на весело горящем костре, который разводили обязательно "на горке" - на какой-нибудь возвышенности.

Ритуальные похороны Масленицы всегда сопровождались процессиями ряженых, карнавалами, громким смехом, призывами Весны Соломенное чучело, наряженное в праздничную одежду или же в лохмотья, всей толпой выносили из селения и швыряли в воду или разрывали на части. Солому от распотрошенного чучела разбрасывали по полям для того, чтобы обеспечить хороший урожай и придать земле плодородие.

А главным угощением на Масленице считается блин. На что похож блин? Составьте словосочетания со словом «блин» Просклоняйте это прилагательное (1 ученик на доске). Проверка.

Е) Если явлениями природы повелевали боги, так славяне объясняли жару, наводнения, то объяснить другие события, которые происходили в быту, они не могли, поэтому и выдумывали фантастические божества. Об одном нам расскажет…………………(слайд 9).

Ж) А о другом фантастическом божестве вы узнаете сами (слайд 10).Прочтите текст. Что вы узнали о нём? Выпишите словосочетания с именем прилагательным. Комментированное письмо. Определите падеж имён прилагательных.

4. Подведение итогов урока по окружающему миру.
- А теперь подведем итоги по теме « ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ СЛАВЯН» Предлагаю выполнить небольшой тест.
( раздаются листы с тестом) 

Самопроверка. Самооценка (слайд 11-12).

5. Подведение итогов по русскому языку.
- Ну, а теперь обобщим все. Что мы знаем об имени прилагательном. (слайд 13) Посмотрите на план в вопросах и подготовьте рассказ:
1. Что это?
2. Что обозначает?
3. На какие вопросы отвечает?
4. С какой частью речи согласуется?
5. Как изменяется?
6. Каким членом предложения является?
7. Как можно определить падеж имён прилагательных?


-Урок окончен, выставляются оценки.

6. Домашнее задание: Напишите мини-сочинения по плану (карточки)


Общая информация

Номер материала: ДA-041417



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.