Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированный урок: труд, окружающий мир "Птицы нашего края"

Интегрированный урок: труд, окружающий мир "Птицы нашего края"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Интегрированный урок: труд, окружающий мир.



Тема: Птицы нашего края.


Цели:

1. Закреплять приемы сгибания и складывания бумаги;

2. Сделать птицу в технике «оригами»;

3. Обобщить и дополнить знания детей о птицах родного

края;

4. Развивать глазомер, точность выполнения изделия, умение

работать в группе;

5. Воспитывать любовь к меньшим братьям, бережное

отношение к ним, желание помочь им.


Оборудование: компьютер, магнитофон, грамзапись «Пение птиц», образцы растений, инструкционные карты, выставка книг о птицах, кормушки, иллюстрационное полотно, цветная бумага.


I. Введение в тему:

Звучит запись пения птиц.

  • Чьи голоса ворвались в наш класс?

  • Вы догадались, о ком пойдет сегодня речь?

Итак, тема нашего урока «Птицы нашего края» А что бы вы хотели узнать о птицах?

Ответы…

  • Какие-то вопросы рассмотрим сегодня, что-то узнаем позже, кое-что разыщите сами.

II. Изучение нового:

а) Как называют птиц, которые прилетают к нам весной и улетают осенью?

Перелетные. Почему так называют?

  • Каких знаете? (называют)

Узнай по картинкеhello_html_35087d7a.gif

  • Почему они покидают родные края?

  • А вьют ли гнезда в чужой стране?

  • А зачем возвращаются?

б) А как называют этих птиц, которых мы можем увидеть сейчас?

  • Зимующие. Почему так называют?

  • Назовите их.

Узнай по картинке hello_html_m14165415.gif


  • Кто знает эту птицу? (Клест)

  • Каковы его особенности? (необычный клюв, выводят птенцов зимой)

в) Доклады о поползне и пищухе.

  • Наши ребята тоже узнали интересное о зимующих птицах.

Пищуха.

Небольшая птичка бежит по стволу дерева кругами снизу вверх. Добегает до первых веток кроны, слетает и садится на другое дерево у самой земли, и вновь кругами поднимается вверх.

Одета птица под цвет коры. Поэтому, когда сидит на дереве, от ствола её не отличишь. Это пищуха: Она на бегу все время попискивает. Недаром её так прозвали. Бежит птица быстро, а все-таки успевает в щель, да в трещину заглянуть. Вдруг кто-нибудь там спрятался?

У пищухи клюв длинный, тонкий, как щипчики, и слегка загнутый вниз. Она легко может забраться в любую щель и в дырочку, и тогда несдобровать жуку-короеду. Найдет пищуха дупло подходящее и устроит в нем свое гнездо. А не найдет - сделае6т его где-нибудь за отставшей корой.

(«Лесная мозаика» В. Зотов ст. 186)

  • Почему птицу так назвали?

Поползень.

Добежала птица до самого верха ствола, а потом развернулась и обратно вниз побежала, словно акробат в цирке. Так поползень еду себе находит.

У птицы ноги сильные, когти острые, круто загнутые. Хоть и быстро она бежит, а не забывает везде заглянуть, во все трещины и щели - кто там спрятался, того поползень схватит и съест.

Клювом птица может оторвать кусок коры. А когда совсем голодно, поползень разбивает желуди и даже лесные орехи.

Поползни селятся в дуплах. Вход, а иногда даже стены и потолок обязательно «штукатурят» обмазывают их глиной. Только после этих строительных работ они селятся в гнезда.

Холодно и голодно птицам зимой.

Чтобы пережить это трудное время, поползень делает кладовую с запасами. Семена и орехи, желуди и сухие ягоды он складывает в какое-нибудь дупло. Зимой запасы выручают его.

Часто поползень забывает про них, но запасы находят другие птицы, и, может быть, это спасает их от гибели.

(«Лесная мозаика» В. Зотов ст. 190)

  • Чем интересен поползень?


г) - Кого мы называем вестником зимы? (Снегирь) .

  • Чаще всего Снегиря можно встретить парой.

Снегирь - очень вежливая птица. Пока самочка кушает, самец на страже.

  • Есть еще очень красивая птица с хохолком - это свиристель. Стайная птица. Пока вся стая питается, один - на страже, в случае опасности подает сигнал.

Эти птицы любят ягоды рябины и дикие яблоки.

  • Чем питаются зимой птицы в природе?


д) Можно наблюдать за поведением птиц, а можно и услышать. Вот что я подслушала недавно:



Инсценировка.

Синица: Бр-р-р, какой мороз. Здравствуйте тетушка Ворона! А я

слышу, кто-то здесь разговаривает. Дай, думаю,

посмотрю.

Ворона: Да вот пожаловаться хочу, холодно уж очень мне.

Мороз крепчает, еды нет.

Синица: (вздыхает) Да и нам, синицам, зимой не легче

живется. Все летаешь, летаешь, смотришь, где бы

какую крошку хлеба найти или кусочек сала. Иной

раз за целый день так ничего и не найдешь, голодной

засыпаешь. А вы знаете, тетушка Ворона, что из 10

синиц за зиму выживает только девять…. Бедные мои

сестрички.

Ворона: Да и нам нелегко.

Синица: А я недавно слышала новость. Сорока на весь лес

трещала потом, что этой зимой птицам легче будет.

Говорит, есть школьники, которые по всему городу

кормушки развесили. А в них разный корм.

(В.Бианки «Лесная газета»)

  • Почему птички так обрадовались новости в этот морозный день?


III. Практическая работа

На доске иллюстрационное полотно в виде дерева с кормушкой. Кормушка наша пуста. Кто прилетит на кормушку- зависит от вас.

  • Вспомним как называется древнее японское искусство складывания из бумаги (оригами)

  • В этой технике мы выполним сегодня птиц, вспомнив правила сгибания и складывания бумаги.

  • Выполняя оригами, можем ли мы точно воспроизвести форму птиц? (нет)

а). Для работы разделимся на группы .

  • Какую птицу будем делать, узнаешь, разгадав группой кроссворд.



к

л

е

с

т




с

н

е

г

и

р

ь



ф

и

л

и

н








а

и

с

т







ц

а

п

л

я


с

о

в

а






Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым-

Кле! Кле! Кле! - поет со свистом (клест)


Каждый год я к вам лечу.

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой. (снегирь)


Живет в лесу,

Ухает, рак разбойник,

Люди его боятся,

А он людей боится (филин)


Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома-

Длинноногий, длинноносый,

Он летает на охоту

За лягушками к болоту (аист)


У нее глаза большие,

Хищный клюв - всегда крючком,

По ночам она летает,

Спит на дереве лишь днем (сова)

  • Итак, кто же прилетит на нашу кормушку? Знаете ли вы, что у этой птицы есть свой праздник. 12 ноября - день синиц. Люди очень любят эту птицу, изучают её. Они узнали, что разновидностей синиц очень много. Мы будем делать большую синицу.


б) Выполнение работы: (инструктор помогает)

По мере выполнения птицы «слетались» на кормушку.


IV. Подведение итогов.

  • Что нового узнали на уроке?

  • А чем будем кормить синиц? А других птиц? (Демонстрация растений с семенами)

Развесьте свои замечательные кормушки, которые вы с любовью приготовили для пернатых друзей, а через недельку расскажите о своих гостях.


Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1












Интегрированный урок:

труд, окружающий мир.

2 класс.




Учитель: Меньшакова И.А.
















г. Оханск, 2015г.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала ДВ-000906
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх