Инфоурок Начальные классы КонспектыИнтегрированный урок: труд, окружающий мир "Птицы нашего края"

Интегрированный урок: труд, окружающий мир "Птицы нашего края"

Скачать материал

Интегрированный   урок:  труд, окружающий  мир.

 

 

Тема:   Птицы  нашего  края.

 

Цели:

1.  Закреплять  приемы  сгибания  и  складывания  бумаги;

2.  Сделать  птицу  в  технике  «оригами»;

3.  Обобщить  и  дополнить  знания  детей  о  птицах  родного 

     края;

4.  Развивать  глазомер, точность  выполнения  изделия,  умение 

     работать  в  группе;

5.  Воспитывать  любовь  к  меньшим  братьям,  бережное 

     отношение  к  ним,  желание  помочь  им.

 

Оборудование:  компьютер,  магнитофон, грамзапись  «Пение  птиц»,  образцы  растений, инструкционные  карты, выставка  книг  о  птицах,  кормушки, иллюстрационное  полотно, цветная  бумага.

 

I.   Введение  в  тему:

Звучит  запись  пения  птиц.

¾   Чьи голоса    ворвались  в  наш  класс?

¾   Вы  догадались, о ком  пойдет  сегодня  речь?

Итак, тема  нашего  урока  «Птицы  нашего  края»  А  что  бы  вы  хотели  узнать  о  птицах?

Ответы…

¾  Какие-то  вопросы  рассмотрим  сегодня, что-то  узнаем  позже,  кое-что  разыщите  сами.

II.  Изучение  нового:

а) Как  называют  птиц, которые  прилетают  к  нам  весной  и  улетают  осенью?

         Перелетные.  Почему  так  называют?

¾   Каких   знаете? (называют)

         Узнай  по  картинке

¾  Почему  они  покидают  родные  края?

¾  А  вьют  ли  гнезда  в  чужой  стране?

¾  А  зачем  возвращаются?

б) А  как  называют  этих  птиц, которых  мы  можем  увидеть  сейчас?

¾  Зимующие.  Почему  так  называют?

¾  Назовите  их.

Узнай  по  картинке

 

¾  Кто  знает  эту  птицу?   (Клест)

¾  Каковы  его  особенности?  (необычный  клюв, выводят  птенцов зимой)

в)  Доклады  о  поползне  и  пищухе.

¾  Наши  ребята  тоже  узнали  интересное  о  зимующих  птицах.

Пищуха.

Небольшая  птичка  бежит  по  стволу  дерева  кругами  снизу  вверх. Добегает  до  первых  веток  кроны, слетает  и  садится  на  другое  дерево  у  самой  земли, и вновь  кругами  поднимается  вверх. 

 Одета птица  под цвет  коры. Поэтому, когда  сидит  на  дереве, от  ствола  её  не  отличишь.  Это  пищуха:  Она  на  бегу  все  время  попискивает. Недаром  её  так  прозвали.  Бежит  птица  быстро,  а  все-таки  успевает  в  щель, да  в  трещину  заглянуть.  Вдруг  кто-нибудь  там  спрятался?

 У  пищухи  клюв  длинный, тонкий,  как  щипчики,  и  слегка  загнутый  вниз.  Она  легко  может  забраться  в  любую  щель  и  в  дырочку,  и  тогда  несдобровать  жуку-короеду.  Найдет  пищуха  дупло  подходящее  и  устроит  в  нем  свое  гнездо. А  не  найдет - сделае6т  его  где-нибудь  за  отставшей  корой.

 («Лесная  мозаика»  В. Зотов  ст.  186)

¾  Почему птицу  так  назвали?

Поползень.

Добежала  птица  до  самого  верха  ствола,  а  потом  развернулась  и  обратно  вниз  побежала,  словно  акробат  в  цирке.  Так  поползень  еду  себе  находит. 

У  птицы  ноги  сильные, когти  острые, круто  загнутые. Хоть  и  быстро  она  бежит, а  не  забывает  везде  заглянуть, во  все  трещины  и  щели - кто  там  спрятался,  того  поползень  схватит  и съест.

Клювом  птица  может  оторвать  кусок  коры. А  когда  совсем  голодно, поползень  разбивает  желуди  и  даже  лесные  орехи.

Поползни  селятся  в  дуплах.  Вход,  а  иногда  даже  стены  и  потолок  обязательно  «штукатурят»  обмазывают  их  глиной. Только  после  этих  строительных  работ  они  селятся  в  гнезда.

Холодно  и  голодно  птицам  зимой.

Чтобы  пережить  это  трудное  время,  поползень  делает  кладовую  с  запасами. Семена  и  орехи, желуди  и  сухие  ягоды  он  складывает  в  какое-нибудь  дупло. Зимой  запасы  выручают  его.

Часто  поползень забывает  про  них,  но  запасы  находят  другие  птицы,  и,  может быть, это  спасает  их  от  гибели.

(«Лесная  мозаика»  В. Зотов  ст.  190)

¾  Чем  интересен  поползень?

 

г) - Кого  мы  называем  вестником  зимы?  (Снегирь) .

¾  Чаще  всего  Снегиря  можно  встретить  парой.

Снегирь -  очень  вежливая  птица. Пока  самочка  кушает, самец  на  страже.

¾  Есть  еще  очень  красивая  птица  с  хохолком - это  свиристель.  Стайная  птица.  Пока  вся  стая  питается,  один  - на  страже,  в  случае  опасности  подает  сигнал.

Эти  птицы  любят  ягоды  рябины  и  дикие  яблоки.

¾  Чем  питаются  зимой  птицы  в  природе?

 

д)  Можно  наблюдать  за  поведением  птиц,  а  можно  и  услышать. Вот  что  я подслушала недавно:

 

 

Инсценировка.

Синица:  Бр-р-р, какой  мороз. Здравствуйте  тетушка  Ворона! А я 

                слышу, кто-то  здесь  разговаривает. Дай, думаю,

                посмотрю.

Ворона:  Да  вот  пожаловаться  хочу, холодно  уж  очень  мне.

                Мороз  крепчает, еды  нет.

Синица:  (вздыхает)  Да  и  нам,  синицам,  зимой  не  легче 

                живется. Все  летаешь, летаешь, смотришь, где  бы 

                какую  крошку  хлеба  найти  или  кусочек  сала. Иной 

                раз  за  целый  день  так  ничего  и  не  найдешь, голодной 

                засыпаешь. А  вы  знаете, тетушка  Ворона, что  из 10 

                синиц  за  зиму  выживает  только девять…. Бедные  мои 

                сестрички.

Ворона:  Да  и  нам  нелегко.

Синица:  А  я  недавно  слышала  новость. Сорока  на  весь  лес 

                трещала  потом,  что  этой  зимой  птицам  легче  будет. 

                Говорит, есть  школьники, которые по  всему  городу  

                кормушки  развесили. А  в  них  разный  корм.

                                                        (В.Бианки «Лесная  газета»)

¾  Почему  птички  так  обрадовались  новости  в  этот   морозный  день?

                                                

 

III.  Практическая  работа

На  доске  иллюстрационное  полотно в  виде  дерева  с  кормушкой. Кормушка  наша  пуста. Кто  прилетит  на  кормушку-  зависит  от  вас.

¾  Вспомним  как  называется  древнее  японское  искусство  складывания  из  бумаги  (оригами)

¾  В  этой  технике  мы  выполним  сегодня  птиц, вспомнив  правила  сгибания  и  складывания  бумаги.

¾  Выполняя  оригами,  можем  ли  мы  точно  воспроизвести  форму  птиц?   (нет)

а).  Для  работы  разделимся  на  группы .

¾  Какую  птицу будем  делать,   узнаешь, разгадав группой  кроссворд.

 

 

к

л

е

с

т

 

 

 

с

н

е

г

и

р

ь

 

 

ф

и

л

и

н

 

 

 

 

 

 

 

а

и

с

т

 

 

 

 

 

 

ц

а

п

л

я

 

с

о

в

а

 

 

 

 

Кто  там  прыгает,  шуршит,

Клювом  шишки  потрошит?

Голоском  речистым, чистым-

Кле! Кле! Кле! - поет  со  свистом        (клест)

 

Каждый  год  я  к  вам  лечу.

Зимовать  у  вас  хочу.

И  еще  красней  зимой

Ярко-красный  галстук  мой.    (снегирь)

 

Живет  в  лесу,

Ухает,  рак  разбойник,

Люди  его  боятся,

А  он  людей  боится    (филин)

 

Это  старый  наш  знакомый:

Он  живет  на  крыше  дома-

Длинноногий, длинноносый,

Он  летает  на  охоту

За  лягушками  к  болоту           (аист)

 

У нее  глаза  большие,

Хищный  клюв - всегда  крючком,

По  ночам  она  летает,

Спит  на  дереве лишь   днем   (сова)

¾  Итак, кто же  прилетит  на  нашу  кормушку?  Знаете ли  вы, что  у  этой  птицы  есть  свой  праздник. 12  ноября - день  синиц.  Люди  очень  любят  эту  птицу, изучают  её.  Они  узнали,  что  разновидностей  синиц  очень  много.  Мы  будем  делать  большую  синицу.

 

б)   Выполнение  работы:   (инструктор   помогает)

По  мере  выполнения    птицы  «слетались»  на  кормушку.

 

IV.  Подведение  итогов.

¾  Что  нового  узнали  на  уроке?

¾  А  чем  будем  кормить  синиц?  А  других  птиц? (Демонстрация  растений  с  семенами)

Развесьте  свои  замечательные  кормушки,  которые вы  с любовью  приготовили  для  пернатых  друзей,  а  через  недельку  расскажите  о  своих  гостях.

 

Муниципальное  общеобразовательное  учреждение

средняя  общеобразовательная  школа №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Интегрированный   урок:

 труд, окружающий  мир.

2  класс.

 

                                     

 

 

                                                                   Учитель:  Меньшакова  И.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          г. Оханск, 2015г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок: труд, окружающий мир "Птицы нашего края""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 516 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2015 1017
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Меньшакова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Меньшакова Ирина Анатольевна
    Меньшакова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5320
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1151 человек из 81 региона

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов