Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Интегрированный урок в 11 классе "Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы"

Интегрированный урок в 11 классе "Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель физики: Палеева В.Н.

Учитель информатики: Ляпина А.А.


Тема: Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.

Цель урока:

  • обучающая:

  1. С помощью собирающей линзы получить все виды изображений, которые она может давать, определить фокусное расстояние и оптическую силу линзы.

  2. Закрепить изученный материал с помощью тренингов.

  3. В ходе урока повторить, закрепить основные понятия, умения и навыки работы на персональном компьютере.

  4. Получить навыки работы с прикладной программой «Виртуальная физика».

  • развивающая:

  1. Развивать коммуникативные способности, саморазвитие и самообразование (соотношение теоретических знаний с практикой).

  2. Развивать познавательный интерес при экспериментальных исследованиях.

  3. Развивать навыки самостоятельной работы с компьютерной обучающей программой, а также память, внимание, логическое мышление, зрительную и моторную координацию.

  • воспитательная:

1. Формировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командно.

2. Формировать познавательную компетентность.

3. Воспитывать компьютерную грамотность, аккуратность.


Тип урока: Лабораторная работа.


Оборудование: компьютерный класс Pentium, проектор.


Программное обеспечение: операционная система Windows XP, прикладная компьютерная программа «Виртуальная физика».


Ход урока.


I.Организационный этап.

II. Актуализация знаний учащихся .


  • Сообщение задач урока.


  • Экспресс - опрос (использование проектора).


    • Какие виды линз вы знаете?

      • Какие изображения можно получить с помощью рассеивающей, собирающей линзы?

      • Где используют собирающие, рассеивающие линзы?

      • Как определить фокусное расстояние линзы?

      • Как найти оптическую силу линзы?

hello_html_74e67bb.pnghello_html_m6fbd6d9d.png

III.Выполнение лабораторной работы

hello_html_m3a91279b.jpg

hello_html_m44884923.png

Класс делится на 2 группы. С первой группой учащихся проводится лабораторная работа в «Виртуальной физической лаборатории». Учащиеся строят изображения, полученные с помощью линзы, определяют оптическую силу линзы, вычисляют погрешность.

Вторая группа учащихся выполняет тесты-тренинги.

Выполнение тренингов ( проектор)

1.Луч, идущий к собирающей линзе через фокус, после

преломления...

а) не меняет своего направления

б) пойдет параллельно главной оптической оси

в) отклоняется от главной оптической оси, как бы исходя из

фокуса линзы

г) проходит через фокус линзы

д) среди ответов А-Г нет правильного.

2. Луч, проходящий через оптический центр линзы...

а) не меняет своего направления

б) пойдет параллельно главной оптической оси

в) отклоняется от главной оптической оси, как бы исходя

из фокуса линзы

г) проходит через фокус линзы

д) среди ответов А-Г нет правильного

3. Луч, падающий на рассеивающую линзу параллельно главной

оптической оси...

а) не меняет своего направления

б) пойдет параллельно главной оптической оси

в) отклоняется от главной оптической оси, как бы исходя из

фокуса линзы

г) проходит через фокус линзы

д) среди ответов А-Г нет правильного

4. В физических формулах фокусное расстояние и оптическую силу

линзы принято обозначать буквами...
a) D, F б) S, F в) F, D г) F, S д) F, Н

5. По формуле D = 1/F находится...

а) фокусное расстояние

б) сила линзы

в) энергия

г) оптическая сила линзы

д) диаметр линзы

6. Оптическую силу линзы измеряют в...
а) м б) км в) см г) H д) дптр


7. На рисунке изображены в разрезе линзы различной формы. Укажите, какие из этих

линз собирающие.

а) 1,2,3 б) 2,3,4 в) 3,4,5 г) 1,2,4 д) 2,3,5

8. На рисунке изображены в разрезе линзы различной формы.

Укажите, какие из этих линз рассеивающие. hello_html_5d12ab79.jpg

а) 1,2 б) 2,3 в) 3,4 г) 4,5 д) 3,5

9. Для исправления дальнозоркости применяют очки с

линзами

а)1,2 б) 2,3 в) 3,4 г) 4,5 д) 3,5

10. Для исправления близорукости применяют очки с линзами Рисунок.

а) 1,2 б) 2,3 в) 3,4 г) 4,5 д) 3,5

11. Расстояние наилучшего видения для нормального глаза....

а) 10см б) 15см в) 20см г) 25см д) 30см

12. Оптическая сила собирающей линзы …., рассеивающей ....

а) положительна ... отрицательна

б) положительная .... положительна

в) отрицательная .... положительная

г) отрицательная.... отрицательная

д) среди ответов А-Г нет правильного

IV. Итог урока.

Учащиеся делают вывод.

Выставление оценок.

V. Домашнее задание: повторить § 50,51















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.06.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров43
Номер материала ДБ-132596
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх